Богатыри земли русской рисование 1 класс

1 класс ИЗО «Богатыри»
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

программа «Перспектива» 1 класс ИЗО

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya_microsoft_powerpoint.pptx	1.69 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок проводится в малокомплектной школе на марийском языке. Урок посвящен использованию культуры, обычаев, традиции марийского народа в учебно-воспитательной работе. Культурно- педагогическое наследие.

Мастер-класс по созданию поделки из разных материалов «Весёлая обезьянка» в форме презентации.

Разработка урока литературного чтения во 2 классеАвтор Пушкарных Людмила Ивановна,учитель начальных классовМОУ «СОШ № 17»г. Палласовки Волгоградской области2 «А» класс 2010/2011 учебный год.

Конспект урока по русскому языку в классе комплекте (1-2 класс). По теме: 1 класс Правописание буквы З. 2 класс Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слова. Поможет учителю при работе с двумя кл.

Документ содержит рабочую программу и календарно-тематическое планирование.

Родина ребуса — Франция. Именно в этой стране в 16 веке был издан первый сборник ребусов, составленный Этьеном Туаро. В переводе с латинского rebus означает — «при помощи вещей». К настоящему времени .

Источник

«Богатыри земли Русской». Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе

Елена Портных
«Богатыри земли Русской». Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе

Формировать представление о героических защитниках русской земли.

Задачи:

Продолжить знакомство с одним из видов изобразительного искусства (портрет).

Развивать умение передавать пропорции человека, черты характера, настроение. Развивать логическое мышление, творческое воображение, эстетические чувства.

Воспитывать чувство гордости за богатырей, героев земли русской.

Предварительная работа:

Беседа по картине В. М. Васнецова «Богатыри».

Слушание в грамзаписи былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник», песня «Богатырская сила» А. Н. Пахмутовой.

Чтение отрывков из былинных сказах о богатырях.

Просмотр мультфильмов: «Алеша Попович и Тугарин Змей», «Три богатыря и Шамаханская царица», «Иван Царевич и серый волк», «Илья Муромец и Соловей Разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».

Материалы к занятию:

Интерактивная доска, изображение картины В. Васнецова «Три богатыря», раскраски богатырей, ранее сделанные детьми, по современным мультфильмам, бумаги белого цвета, простые карандаши, цветные карандаши, восковые мелки.

Ход занятия:

Как вы думаете, в старину, в далёкие времена кто защищал наше отечество, нашу землю? (Русские богатыри.)

Да, богатыри, о подвигах складывались песни, былины. Художники на своих картинах то же изображали героев земли Русской. Кто вспомнит на какой картине изображены Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алёша Попович? («Три богатыря» В. М. Васнецова).

Да, это картина великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова «Три богатыря» (на экране показывается картина В. М. Васнецова «Три богатыря»).

Расскажите какими изображены три богатыря? (Илья Муромец самый могучий, мудрый и опытный богатырь. Добрыня Никитич спокойный да ласковый. Никого зря не обидит. И Алёша Попович тоже смелый и отважный, хоть он самый молодой из этих богатырей).

Обратите внимание, что защищает богатырей? (доспехи: кольчуга, шлем.)

Чем вооружены герои? (копьё, палица булатная, щит, лук и стрелы).

Что охраняют богатыри? (Землю русскую и её границы, стариков, сирот, да малых детушек от врагов защищают).

А кто был главным другом богатырей в бою? (Его конь).

А теперь рассмотрите свои раскраски и вспомните мультфильмы про богатырей и их подвиги. Вот некоторые фрагменты подвигов героев русской земли. (включить на экране подборку эпизодов подвигов богатырей).

Физ. минутка: «Богатыри»

Богатырь – вот он какой, он силен, он здоров (изображают силача)

Он из лука стрелял, (показывают стрельбу из лука)

Метко палицу бросал, (выполняют замах и бросок)

На границе стоял. (изображают богатыря на границе)

Зорко-зорко наблюдал (подносят руку ко лбу, глядят вдаль)

Подрастем и мы, смотри (поднимают руки высоко вверх)

Станем, как Богатыри! (руки на пояс)

А сейчас пришло время превратиться нам в художников портретистов. Сначала нарисуйте набросок простым карандашом, затем переходите к закрашиванию цветными карандашами (восковыми мелками). Когда будете делать набросок лица не забудьте соблюсти пропорции расположения глаз, носа и рта. (овал лица делим сначала приблизительно пополам, здесь располагаются глаза. Затем нижнюю половину делим опять пополам, здесь изображаем нос. А теперь оставшуюся нижнюю часть делим снова га две части, нарисуем рот).

Обратите внимание на доспехи богатыря: шлем-маковка, кольчуга. Черты характера, настроение богатырей.

Дети приступают к работе, а фоном включаю песни «Богатырская сила» А. Н. Пахмутовой, «Солдатушки — бравы ребятушки».

Конспект интегрированного занятия по нравственно-патриотическому воспитанию «Богатыри земли русской» Тема: Богатыри земли русской. Интегрированное занятие по нравственно — патриотическому воспитанию. Цель: Расширение представлений детей.

Конспект игры-путешествия в прошлое в старшей группе «Богатыри земли русской» Подготовила: воспитатель ГБДОУ детский сад №45 Пушкинского района СПб Регусевич Елена Викторовна Цель: обеспечить приобщение детей к героическому.

Конспект интегрированного занятия «Богатыри земли русской» Конспект интегрированного занятия для старшей группы Тема: «Богатыри Земли Русской» Программное содержание: Воспитывать патриотические.

Конспект мероприятия в подготовительной группе по ОО «Познавательное развитие» «Богатыри земли русской» Цель: Помочь детям лучше понять и представить время, когда жили славные богатыри земли русской. Задачи: 1. Научить отвечать на поставленные.

Конспект НОД для старшей группы «Богатыри земли русской» Цели: -Приобщать детей к истокам русской народной культуры. -Способствовать развитию у детей представлений о защитниках Родины (от богатырей.

Конспект НОД в подготовительной группе «Богатыри земли русской» Цель: — формирование представления о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях. Задачи: • Закрепить названия.

Проект «Богатыри земли русской» Возраст детей: подготовительная группа. Срок проекта: 1 месяц. Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Срок проекта: краткосрочный.

Проект «Богатыри земли русской» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД п. БИРА», ЕАО. ПРОЕКТ «БОГАТЫРИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ» Автор: Гордеева.

Викторина для детей подготовительной группы «Богатыри земли русской» Задачи:1. Формировать представление о героическом прошлом народа Древней Руси, о русских богатырях. 2. Оживить представление детей о былине,.

Источник

Конспект урока по ИЗО»Защитники — богатыри» 1 класс

Конспект урока для 1 класса

Подготовила учитель нач. классов

Направление: «Художественно – эстетическое»,

Образовательные области: «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура».

ОО «Художественное творчество»: дизайн щита

ОО «Познание», «Коммуникация» : рассматривание оружия и доспехов богатырей, выделение многообразия форм (щита, символики солнца)

ОО «Социализация», «Познание» , рассматривание картины

В. Васнецова «Три богатыря», оружия и снаряжения.

ОО «Физическая культура» накопление и обогащение двигательного опыта детей.

Развивать у детей наблюдательность, умение видеть характерные эстетические признаки обследованных предметов (щитов, символических знаков солнца, доспехов и оружия богатырей) «Познание»;

Поощрять самостоятельный дизайн, придумывание узора на щите;

Развивать художественное восприятие, фантазирование, понимание языка искусства, образное мышление «Художественное творчество»

Воспитывать культуру свободного речевого общения «Коммуникация»;

Продолжать пополнять и активизировать словесный запас детей на основе углубления знаний о ближайшем окружении «Коммуникация»;

Формировать доброжелательное отношение друг к другу, уважительное отношение к окружающим, развивать умение общаться спокойно «Социализация».

Образовательная ситуация: Просмотр — беседа: Доспехи и оружие богатырей. Рассматривание символики солнца. Движение под музыку. Рисование узора солнца на щите по воображению, представлению

Словарная работа: колчан, витязь, ратник, шлем, кольчуга, щит, меч, сабля, булава, самострел, лук, стрела, пика.

Электронная презентация «Богатыри – защитники земли русской», картинки с изображением символических знаков солнца.

Бумага для рисования: треугольной, квадратной, прямоугольной, ромбовидной, овальной, круглой формы; фломастеры, кисточки, гуашь, салфетки, стаканчики с водой.

Ход непосредственно – образовательной деятельности:

1. Организационная часть.

Воспитатель: Народная мудрость гласит «Земля может накормить человека своим хлебом, напоить водой из своих источников, но защитить Земля себя не может»

Вопросы: Ребята кто может защитить нашу Землю, нашу Родину?

Ответы детей: солдаты, военные, богатыри

Воспитатель: Как, назывались наши предки – защитники земли русской? (показать картину Васнецова «Богатыри») Кто изображён на картине?

Ответы детей: Три богатыря, защитники, воины.

Воспитатель: — Кто находится в центре картины?

Ответы детей: Илья Муромец, он самый старший, могучий и опытный богатырь.

Воспитатель: — Кто изображён рядом с Ильёй Муромцем?

Ответы детей: Алёша Попович и Добрыня Никитич — тоже богатыри.

Воспитатель: — Куда смотрит каждый из богатырей?

Ответы детей: Они смотрят вдаль, не видать ли где врагов.

Воспитатель: Что охраняют богатыри?

Ответы детей: Землю русскую, её границы, народ.

Воспитатель: — Посмотрите, как одеты богатыри.

Ответы детей: Богатыри одеты в специальную, железную кольчугу и шлем, чтобы защититься от вражеского оружия.

Воспитатель: — Как называются снаряжения богатыря?

Ответы детей: Булава, колчан, стрела, щит, пика.

Воспитатель: — Как, одним словом назвать этих богатырей?

Ответы детей: Витязи — крепкие духом, воины прославившиеся делами.

В старину воина называли — ратник.

2. Основная часть

Какими бывают щиты?

Посмотри на геометрические фигуры и дай ответ.

Воспитатель: Как ты думаешь, из какого материала сделан щит? Почему?

Ответы детей: щиты сделаны из железа, чтобы враг не поранил воина

Воспитатель: А как вы думаете, что находится сзади щита?

Ответы детей: сзади щита находится ручка, чтобы удобно было держать щит и защищаться от врага.

Воспитатель: Вспомните, что вам напоминает золотой, серебряный цвета?

Ответы детей: солнце, железо, силу, крепость, величие.

Воспитатель: Чем отличаются эти щиты друг от друга? Чем щиты схожи?

Ответы детей: у одного щита пятиконечная звезда, у другого, четырех конечная, у одного пять заклепок, у другого восемь заклепок.

Воспитатель: Что, можно назвать украшением на щитах?

Ответы детей: разные узоры, которые делали люди на щитах.

Воспитатель: Приходилось ли Вам, что-то украшать?

Ответы детей: шкафчики, шарфики, тарелочки и т.д.

Воспитатель: Кто, создает узоры на предметах?

Ответы детей: Мастер, художник.

3.Физминутка(выполнение упражнения под музыку)

Разминка: Игра «Стойкий солдатик»

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий ( стоять на одной ноге, руки на пояс )

Ну, смелее подними,

Да гляди, не упади.

А, сейчас, постой на левой, ( стоять на правой ноге )

Если ты солдатик смелый,

А, сейчас, постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

4. Продуктивная деятельность.

Воспитатель: Наши предки считали солнце всевидящим оком, который строго присматривает за каждым человеком, его делами. А священным знаком солнца с незапамятных времен считался крест. Его кстати не трудно увидеть, когда вы пойдете на прогулку прищурьтесь и посмотрите на солнце.

Воспитатель: ( рисует крест), иногда его обводили кружочком, иногда катящимся, как колесо солнечной колесницы, на которой бог солнца Даждьбог ездил по небу.

Воспитатель: Посмотрите, как изображали наши предки знак солнца на одежде, снаряжении, оружии.

Воспитатель: Придумай и нарисуй узор и знак, солнца, которым бы ты украсил, свой шит.

Предлагаются щиты разной формы

Воспитатель: Что вы нового узнали?

Ответы детей: У богатырей были доспехи: шлем, кольчуга, перчатки и оружие: стрелы и лук в колчане, палица, копье, меч, сабля, самострелы; богатыри украшали свои доспехи и оружие знаками солнца, чтобы быть сильными и побеждать врага, свет всегда побеждает тьму

Воспитатель: Где вам это пригодиться?

Ответы детей: пригодиться в школе, еще мы расскажем родителям, сестренкам и братишкам, бабушке и дедушке.

ЛИТЕРАТУРА:
1. Данилина Г.Н. Дошкольнику – об истории и культуре России. Пособие для реализации программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы» — М.: АРКТИ, 2003.

2. Кондрыкинская Л.А. –Дошкольникам о защитниках отечества методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ СФЕРА М. 2006.

3. Мария Семенова . Мы – Славяне. Популярная энциклопедия. Изд. «Азбука», Санкт-Петербург, 1998.

Номер материала: ДБ-718614

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник