Фантастические цветы рисование старшая группа презентация

Презентация «Рисуем цветы «.
презентация урока для интерактивной доски по рисованию (средняя группа) на тему

Учить передавать в рисунке части растения; закрепить умение рисовать кистью и красками, используя прием примакивания кисти, тщательно промывать кисть при смене краски; дать знания о цвете (зеленом, красном, желтом, синем); воспитывать бережное отношение к растениям.

Скачать:

Вложение	Размер
risuem_tsvety.ppt	1.61 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Рисуем цветы Выполнила: воспитатель Кабаченко Анастасия Сергеевна МБДОУ МО «Детский сад № 124»

Цветы Рисуем одуванчик Рисуем ромашку Рисуем подснежник Рисуем василёк Рисуем мимозу Рисуем тюльпан Рисуем нарцисс

Учимся рисовать/В.Н.Кунин. – М.: Эгмонт Россия ЛТД., 2000 – 40 с. – (Серия «Готовлюсь к школе») Большая книга художника для самых маленьких/ Г.П.Шалаева. – М.: СЛОВО, Эксмо, 2007. – 272.: ил. Источники

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В статье рассматриваются возможности использование модели гармонизатора цвета в освоении детьми старшего дошкольного возраста выразительной функции цвета. Интересной и н.

В ЦД «Жемчужинка» работаем над проектом «Нравственно — патриотическое воспитание детей через легенды и притчи о цветах Подмрсковья»Вместе с воспитателем Романовой Инной Александровной разработали к пр.

В Электронную методическую копилку к программе «Цвета радуги» вошли следующие материалы: 1. Стихи о цветах 2. Цветные загадки 3. Физминутки 4. Пальчиковые игры 5.Слайдовые презентации «Учим .

Иллюстрация садовых цветов и их описание.Презентация по теме: «Садовые цветы». «Цветы в легендах» к методическим идеям «Нравственно-патриотическое воспитание детей через легенды о цветах Подмосковья»В.

Презентация по теме: «Полевые цветы». «Цветы в легендах» к методическим идеям «Нравственно-патриотическое воспитание детей через легенды о цветах Подмосковья».В ЦД «Жемчужинка» работаем над проектом «.

Источник

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Фантастические цветы»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Сначала проходит знакомство с экзотическими и другими цветущими растениями. Проводится беседа об особенностях их внешнего вида. Затем детям предлагается помочь мальчику, который забыл из каких цветов состоит радуга и не может расскрасить цветок. Дети с удовольствием проходят на свои рабочие места и раскрашивают «фантастический цветок».

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_zanyatiya_po_risovaniyu.docx	15.82 КБ

Предварительный просмотр:

Возрастная группа: старшая

Тема: Фантастические цветы

Цели и задачи: Учить раскрашиванию фантазийных цветов с оригинальными формами лепестков и соцветий. Закрепить знания основных и получения дополнительных цветов. Развивать творческое воображение, чувства цвета и композиции при создании фантастического образа. Воспитывать интерес к цветковым растениям и желание любоваться ими.

Предварительная работа: знакомство с экзотическими и другими цветущими растениями. Беседа об особенностях внешнего вида, условиях жизни и местах произрастания.

Материалы и оборудование

Раздаточный материал: краски основных цветов, кисти, ватные палочки, баночки с водой, листы бумаги с нанесенным рисунком.

Демонстрационный: конверт с логотипом художника, картинки с изображением фантастических цветов.

Воспитатель: Ребята, вы любите цветы?(ответы детей). А какие цветы вы знаете. Назовите названия.(ответы детей). Сегодня к нам в группу пришло письмо, от мальчика, который мечтал стать художником. Давайте прочтем его.

— Здравствуйте ребята! Моя подруга Радуга попросила меня украсить её сад фантастическими цветами. Но, к сожалению, я забыл какие цвета в радуге самые главные и теперь никак не могу выполнить просьбу Радуги.

Подскажите мне, пожалуйста. И если можете, придумайте и нарисуйте ещё такие фантастические сказочные цветы. Ведь в королевстве, где живёт Радуга очень большой сад.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем мальчику. Сможем помочь? (ответы детей). Тогда занимайте свои места за столами.

Воспитатель: Ребята, мы с вами на занятии по рисованию уже рисовали радугу. Давайте посмотрим на рисунок и вспомним, из каких цветов состоит радуга.

Воспитатель: А как вы думаете, почему цветы называются «фантастическими»? (ответы детей). Правильно. Ну, что ж давайте приступим к работе.

Дети берут листы бумаги А-4, на котором нанесен контур цветка. Затем берут краски и приступают к раскрашиванию цветка.

Указания в процессе работы : не забывайте, что сказочные цветы должны быть яркими и состоять из семи лепестков, раскрашенными в цвета радуги.

Воспитатель: Ребята, какие замечательные цветы у нас получились. Вы справились с заданием и мы все вместе смогли помочь мальчику.

Здравствуйте ребята! Моя подруга Радуга попросила меня украсить её сад фантастическими цветами. Но, к сожалению, я забыл какие цвета в радуге самые главные и теперь никак не могу выполнить просьбу Радуги.

Подскажите мне, пожалуйста. И если можете, придумайте и нарисуйте ещё такие фантастические сказочные цветы. Ведь в королевстве, где живёт Радуга очень большой сад.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

• Учить детей делать поздравительную открытку своими руками; вырезать деталь из бумаги, сложенной вдвое. • Закреплять приёмы вырезывания и наклеивания, правила работы с ножницами и клеем. • Развивать .

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Цветы».

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе нетрадиционным способом -«цветы в вазе&quot.

В конспекте дети знакомятся с нетрадиционной техникой рисования цветов — ладошкой.

Учить детей рисовать цветы, передавая особенности внешнего вида – форма, цвет; совершенствовать умение детей рисовать кистью разными способами: широкие линии всем ворсом тонкие – концом ки.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Цветы» Цель занятия по изодеятельности:закрепить у детей старшей группы понятия основных и дополнительных цветов,учить рисовать.

Источник

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Фантастические цветы»

Анна Лаптева
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Фантастические цветы»

Конспект занятия

по рисованию.

Возрастная группа: старшая

Тема: Фантастические цветы

Цели и задачи: Учить раскрашиванию фантазийных цветов с оригинальными формами лепестков и соцветий. Закрепить знания основных и получения дополнительных цветов. Развивать творческое воображение, чувства цвета и композиции при создании фантастического образа. Воспитывать интерес к цветковым растениям и желание любоваться ими.

Предварительная работа: знакомство с экзотическими и другими цветущими растениями. Беседа об особенностях внешнего вида, условиях жизни и местах произрастания.

Материалы и оборудование

Раздаточный материал: краски основных цветов, кисти, ватные палочки, баночки с водой, листы бумаги с нанесенным рисунком.

Демонстрационный: конверт с логотипом художника, картинки с изображением фантастических цветов.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите цветы (ответы детей). А какие цветы вы знаете. Назовите названия. (ответы детей). Сегодня к нам в группу пришло письмо, от мальчика, который мечтал стать художником. Давайте прочтем его.

— Здравствуйте ребята! Моя подруга Радуга попросила меня украсить её сад фантастическими цветами. Но, к сожалению, я забыл какие цвета в радуге самые главные и теперь никак не могу выполнить просьбу Радуги.

Подскажите мне, пожалуйста. И если можете, придумайте и нарисуйте ещё такие фантастические сказочные цветы. Ведь в королевстве, где живёт Радуга очень большой сад.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем мальчику. Сможем помочь? (ответы детей). Тогда занимайте свои места за столами.

Воспитатель: Ребята, мы с вами на занятии по рисованию уже рисовали радугу. Давайте посмотрим на рисунок и вспомним, из каких цветов состоит радуга.

Воспитатель: А как вы думаете, почему цветы называются «фантастическими»? (ответы детей). Правильно. Ну, что ж давайте приступим к работе.

Дети берут листы бумаги А-4, на котором нанесен контур цветка. Затем берут краски и приступают к раскрашиванию цветка.

Указания в процессе работы: не забывайте, что сказочные цветы должны быть яркими и состоять из семи лепестков, раскрашенными в цвета радуги.

Воспитатель: Ребята, какие замечательные цветы у нас получились. Вы справились с заданием и мы все вместе смогли помочь мальчику.

Здравствуйте ребята! Моя подруга Радуга попросила меня украсить её сад фантастическими цветами. Но, к сожалению, я забыл какие цвета в радуге самые главные и теперь никак не могу выполнить просьбу Радуги.

Подскажите мне, пожалуйста. И если можете, придумайте и нарисуйте ещё такие фантастические сказочные цветы. Ведь в королевстве, где живёт Радуга очень большой сад.

Конспект НОД по рисованию в средне-старшей группе «Рисовали мы цветы для мамы» Задачи: учить детей рисовать цветы в вазе: строить простую композицию, передавая особенности внешнего вида цветов в вазе – форма, цвет;.

Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе на тему: «Такие разные цветы» Конспект открытого логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий в старшей группе на тему:«Такие разные цветы» Интеграция.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Солдат» Программное содержание: 1. Учить детей создавать в рисунке образ солдата. 2. Учить передавать характерные особенности костюма солдата.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Весенние цветы» МБДОУ Детский сад №5 «Калинка» п Энем Республика Адыгея воспитатель высшей категорий Чениб Зейниб. Конспект занятия по нетрадиционному.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Эти чудесные цветы — астры» в средней группе Здравствуйте уважаемые мои коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия в средней группе по необычному рисованию. Цель: продолжить.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Цветы» Задачи: продолжать обучать детей изображать цветы в разных нетрадиционных техниках – пальчиками, с помощью бумажного штампа, пластиковыми.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Чебурашка» Цель: Учить детей рисовать Чебурашку из геометрических фигур (овалов и кругов) Задачи: Учить создавать в рисунке образ любимого героя,.

Конспект занятия в старшей группе по рисованию «Цветы — космея» Задачи: Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней. Продолжать знакомить с акварельными красками. Учить способам работы с.

Конспект занятия по пластилинографии «Весенние цветы» в старшей группе Цель: Развитие творческих способностей посредством пластилинографии. Задачи: Учить детей выполнять задания самостоятельно,.

Источник

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Фантастические цветы»

Елена Чувилина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Фантастические цветы»

Тема: «Фантастические цветы» в старшей группе.

Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое.

Задачи: Вызвать интерес к рисованию фантазийных цветов по мотивом экзотических растений. Пробудить интерес к цветковым растения, желание любоваться ими, рассматривать работы детей.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, восприятие художественной литературы.

Предварительная работа: знакомство с экзотическими и другими цветущими растениями. Беседа об особенностях внешнего вида, условиях жизни и местах произрастания.

Материалы. Картинки «Цветы».Белая бумага А5, фломастеры, простые карандаши.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Чтение стихотворения.

Воспитатель читает стихотворение:

Если б все на свете было

Вас бы это рассердило

Или радовало это?

Видеть мир привыкли люди

Белым, желтым, синим, красным…

Пусть же все вокруг нас будет

Удивительным и разным!

2. Основная часть. Беседа о цветах.

Воспитатель. Обращает внимание на цветы на доске. Ребята, вы любите цветы (ответы детей). А какие цветы вы знаете. Назовите названия. (ответы детей). Какие бывают цветы в сказках? Сказочные, необычные, фантастические. А как вы думаете, почему цветы называются «фантастическими»? (ответы детей). Где растут такие цветы? Правильно в садах. Можно ли украсить сад фантастическими цветами. (Ответы детей) А вы хотите нарисовать фантастические цветы. (Ответы детей). Придумайте и нарисуйте фантастические сказочные свои цветы.

3. Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Посадили в землю зернышко, («положите» в ладонь ребёнка «зернышко»)

На небе выглянуло солнышко.

Свети, солнышко, свети! (сжимаем кисти и по очереди разжимаем)

Расти, зернышко, расти! (ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)

4. Продуктивная деятельность. Рисование цветов.

Воспитатель приглашает детей за столы и предлагает нарисовать фантастические цветы. Напоминает, что сначала рисуют простым карандашом, а потом раскрашивают фломастерами. Сказочные цветы должны быть яркими, необычными, раскрашенными в разные цвета. В конце занятия работы остаются на столах, дети их рассматривают. Оценивают работы друг друга. Потом все рисунки вывешиваются на стенд для родителей в приемной.

5. Рефлексия. Рассматривание рисунков.

Что вам больше всего понравилось?

Что мы сегодня рисовали? (Фантастические цветы)

6. Выставка рисунков.

Молодцы! Какие чудесные цветы у вас получились!

Конспект НОД по рисованию в средне-старшей группе «Рисовали мы цветы для мамы» Задачи: учить детей рисовать цветы в вазе: строить простую композицию, передавая особенности внешнего вида цветов в вазе – форма, цвет;.

Конспект лексико-грамматического занятия «Весенние цветы» в старшей группе с ОВЗ Задачи: 1. Расширить и активизировать знания детей об изменениях в природе весной, какие цветы появились. (подснежник, ландыш, мать-и-мачеха,.

Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе на тему: «Такие разные цветы» Конспект открытого логопедического занятия по развитию лексико-грамматических категорий в старшей группе на тему:«Такие разные цветы» Интеграция.

Источник