Веселые конкурсы на день рождения для детей
Детский день рождения — очень важный праздник для детей. Они часто вспоминают самые удачные события всю свою жизнь. Как же организовать день рождения ребенку, чтобы он понравился имениннику и приглашенным гостям, а для взрослых не стал поводом сломать голову, придумывая сценарий и развлечения?
Для большинства родителей каждый день рождения ребенка — это радостный, но немного напряженный момент, когда речь идет о подготовке. К счастью, необязательно устраивать идеальное и дорогое мероприятие для маленького именинника и гостей, чтобы хорошо провести время.
В первую очередь надо решить, где будет проходить вечеринка, дома или в арендованном помещении — первый вариант дешевле, но второй позволяет избежать уборки и возможных повреждений.
Также надо определиться с количеством гостей на мероприятии. Если детей будет немного, то и нет необходимости в грандиозной подготовке. Достаточно составить меню и устроить несколько конкурсов (обязательно с призами).
Если же гостей планируется относительно много, то хорошо было бы организовать тематическое мероприятие, опираясь на предпочтения маленького именинника и его гостей.
Самые популярные тематики мероприятий — сказки и фильмы (Мстители, Monster High, мультфильмы Диснея, My Little Pony, lol и т. д.); в которых участвуют персонажи из сказок (единороги, пираты, принцессы и принцы), животные (котята, динозавры), а также детские игры и хобби (футбол, пожарная часть, лего).
Надо будет продумать о соответствующих тематике аксессуарах и украшениях, приглашениях, возможно, костюмах, сладкий стол.
Но, конечно, самое главное на детском празднике – это веселье, которое создается при помощи активных конкурсов и призов за участие в них, шоу, музыки.
Даже в совсем детских конкурсах интересно будет поучаствовать и взрослым. Каждый конкурс можно «подогнать» под нужный сценарий (тематику праздника) и сделать соответствующее оформление.
Источник
Творческие игры и конкурсы «Порисуем?»
Готовые сценарии для проведения квеста. Подробную информацию можно посмотреть, нажав на интересующую картинку.
Рисунок по понятиям
Интересная творческая игра для домашней вечеринки. Каждому игроку выдается лист бумаги, карандаш и карточка с известным словосочетанием, состоящим из двух слов, например: супружеская измена, старческий маразм, вторая молодость, золотая пора и т.д. Задача игроков – за 5 минут изобразить доставшееся понятие, не используя слова, буквы и цифры. По истечении отведенного времени каждый «художник» демонстрирует свой «шедевр», а гости разгадывают зашифрованный рисунок. Побеждает тот игрок, чье словосочетание будет отгадано быстрее остальных.
Дружеский портрет
Реквизит: листы бумаги, карандаши и ластики по количеству участников. Каждый игрок рисует портрет любого человека из присутствующих (по своему желанию). Затем «художники» по очереди демонстрируют получившиеся портреты, а гости отгадывают, кто на них изображен. Побеждает тот, у кого получился наиболее точный портрет.
Дуэт художников
К участию в конкурсе приглашаются 2-3 пары. Игроки каждой пары усаживаются за стол рядом друг с другом. Одному завязывают глаза, кладут перед ним лист бумаги и дают ручку или карандаш. Ведущий или остальные присутствующие дают каждой паре задание, что изобразить. Второй игрок внимательно следит за тем, что рисует его партнер, руководит его действиями, направляя движение его руки. Тот, в свою очередь, строго выполняет команды. Получается очень смешно. Побеждает пара, которая быстрее и лучше выполнит доставшееся задание.
Изобрази пословицу
Задача игроков – не используя слова, буквы и цифры, «нарисовать» пословицу на листе бумаги так, чтобы остальные могли ее угадать.
Варианты заданий:
- За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
- Дареному коню в зубы не смотрят.
- Одна голова — хорошо, а две — лучше.
- Семеро одного не ждут.
- Один в поле не воин.
- В тихом омуте черти водятся.
- Гусь свинье не товарищ.
- Деньги счет любят.
- Лучше синица в руках, чем журавль в небе.
- Муж — голова, а жена – шея
- Не пили сук, на котором сидишь.
- Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.
- Один в поле не воин.
- Пьяному море по колено.
- Смех — лучшее лекарство.
Нарисуй песню
В игре участвуют 2-3 команды по 4 человека в каждой. Первые игроки команд подходят к ведущему и, надев наушники, слушают мелодию песни. Далее их задача — за отведенное ведущим время постараться так изобразить название песни или слова из нее, чтобы команда поняла, о чем идет речь (соответственно, задача команды — отгадать, что это за песня). Слова, буквы и цифры рисовать запрещается! Художественные способности здесь не имеют абсолютно никакого значения, главное — подобрать верные ассоциации. Команда, которая быстрее справилась с заданием, получает балл. Затем выходят следующие участники, и так продолжается, пока все игроки из команд не попробуют себя в качестве художников. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.
Лекарственная упаковка
Количество игроков: любое. Реквизит: заранее приготовленные карточки с заданиями, бумага, карандаши, фломастеры, маркеры.
Ведущий: Одна фармацевтическая фирма провела исследование и обнаружила, что больные очень часто путают названия лекарств и вместо одних таблеток принимают другие. В результате они не излечиваются, а наоборот — ухудшают состояние своего здоровья. Проанализировав это явление, фирма решила выпустить новую партию лекарств. При этом решено было отказаться от сложных и труднопроизносимых названий; название отныне должно быть понятно каждому. Кроме того, фирма решила изготовить новую упаковку для таблеток и порошков. Рисунок на новой упаковке должен был, как и название, говорить больному, при каких симптомах следует принимать лекарство. Помогите фирме и нарисуйте эскизы новой упаковки для лекарств, называющихся так:
- от бурчания в животе
- от звона в ушах
- от скрипа в коленке
- для утоления голода
- для успокоения нервов и т.д.
Участники вытаскивают наугад карточки с названием «лекарств» и, не говоря о том, какое задание им досталось, рисуют эскизы. Им дается на это 5-10 минут.
Далее задача зрителей — догадаться по эскизу, какое лекарственное средство он обозначает. Побеждает автор самого удачного рисунка.
Источник
Сценарий летнего праздника «Весёлое рисование» для детей старшего дошкольного возраста
Надежда Халимуллина
Сценарий летнего праздника «Весёлое рисование» для детей старшего дошкольного возраста
Це ль: развивать интерес к изобразительной деятельности.
Интеграция образовательных областей: «художественное творчество», «коммуникация», «социализация», «познание», «музыка», «физическая культура».
Интегративные цели:
— Развивать умение рисовать на асфальте, лицах детей, получая изображения, сходные с реальными образами;
— Закреплять умение различать тёплые и холодные оттенки;
— Использовать для рисования нетрадиционный материал: губки, мыльную пену, совки, воду в бутылках;
— Способствовать развитию творчества, интереса к изобразительной деятельности, фантазии, воображения;
— Тренировать мелкую моторику рук;
— Поощрять активность, в том числе и двигательную;
Формы работы с детьми: игра-эстафета.
Предварительная работа: разучивание «Песенки братьев» слова Ф. Лаубе, муз. В. Казенина; во время совместной деятельности, рисование гор, солнца, деревьев, полевых цветов и озёр; знакомство на занятиях с тёплыми и холодными оттенками.
Материалы и оборудование: крупные: кисть и карандаш; цветной мел; 4 картонных круга: красный, синий, жёлтый, зелёный; прищепки, соответствующие цветам кругов (по количеству детей); мелки для тела и лица; 2 бутылки с водой (на крышке – отверстие); 2 тазика с водой, в которую добавлено средство для мытья посуды; 2 глубоких совка; плоскостные бумажные цветы тёплых и холодных оттенков, раскраски с портретами сказочных героев (каждому ребёнку).
Музыкальный материал: звукозаписи: песня Татьяны Морозовой «Я люблю рисовать», песня А. Варламова «Дивный цветок»; весёлая музыка для конкурсов.
Ход праздника.
Под песню Татьяны Морозовой «Я люблю рисовать» появляются клоуны Ох и Ах.
Ах: — Ах! Как чудесно, что мы пришли в этот детский сад «Сказка»!
Ох: — Ох! Как же я устал, пока мы сюда добирались…
Ах: — Ах! Как же здесь много ребятишек: и девчонок, и мальчишек! Давай, Ох, поздороваемся с ребятами! Привет всем, кто любит веселиться!
Ох: — Ох-хо-хо… Ну вот, придумал здороваться ещё… Ну, привет всем, кто любит грустить.
Ах: — Ах, ребята! Мы же с вами не познакомились. Я – Ах!
Ох: — Ох-ох-ох. А я – Ох…
Ах: — А как вас зовут, ребята? Все девочки назовите свои имена одновременно.
Ох: — А мальчики? Неужели они смогут громче девчонок назвать свои имена?
Дети хором кричат свои имена. Сначала девочки, затем мальчики.
Ох (закрывает уши): — Ох! Мне у вас не нравится… Орут все. Даже уши заложило.
Ах: — Ну что ты, Ох, ворчишь. На празднике надо веселиться!
Ох: — На каком еще празднике?
Ах: — На празднике рисования! Ребята! Вы любите рисовать?
Давайте дружно крикнем: «С праздником рисования!»
Ох: — Ох… Ну, и что здесь интересного? Кричат все, как сумасшедшие…
Вот вы сказали, что любите рисовать. А чем вы рисуете? (Ответы детей).
Ах: — С кисточкой и карандашом мы сейчас и поиграем! Становитесь в круг!
Когда я скажу слово «кисточка» — вы передаете кисточку.
Ох: — Ну, тогда, когда я скажу «карандаш» — вы передаете карандаш.
Игра «Передай кисточку и карандаш».
Ах: — Ребята! А вы знаете песни про рисование? Спойте, пожалуйста!
Исполнение детьми «Песенки братьев» сл. Ф. Лаубе, муз. В. Казенина
(во время припева дети показывают рисунки, в соответствии с текстом: небо, солнце, горы, деревья, цветы полевые, озёра.)
Ах: — А сейчас поиграем в догонялки!
— Какого цвета круг я поднимаю, дети, с прищепками такого же цвета
на одежде, догоняют остальных детей. Кого поймают, становятся около Оха.
Игра «Догонялки»
Ох: — Вы говорите, что любите рисовать, а это и незаметно…
Ах: — А мы сейчас разрисуем друг друга.
Игра «Раскрась лицо друга»
Дети под музыку рисуют мелками для тела и лица: веснушки, солнышко, цветок, сердечко; раскрашивают нос, щёки и др.
Ох: — А я летом в речке люблю купаться, а у вас ее нет, я пошел…
Ах: — Да мы тебе речку нарисуем…водой из бутылочек.
Рисование реки водой из бутылочек (2 команды)
по очереди струйкой воды дети рисуют волны под веселую музыку
Ох: — А когда на реке сильные волны, то появляется пена, а на ваших волнах ее нет!
Ах: — А мы сейчас ее сделаем!
Дети совками носят пену на «волны» (2 команды)
Ох: — А вот когда я был в зоопарке, то видел много разных зверей, только все они обыкновенные…
Ах: — А мы тебе необыкновенное животное нарисуем!
Рисование животного мелом на асфальте
Ох: — Хорошо, только про каждую часть тела животного я буду загадывать загадку. И кто первый ее отгадает и будет эту часть рисовать.
Во время рисования звучит весёлая музыка
Первый – рисует голову :
Ушки пирожком, рыльце пятачком,
На ногах копытца —
Торопится к корытцу» (Свинья).
Второй – рисует шею:
«Это кто с длиннющей шеей
Здесь под солнцем рожки греет?
У него спокойный нрав,
Сверху вниз глядит…» (Жираф!
Третий – рисует туловище:
«Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Летом по лесу гуляет,
В рот малину собирает.
Любит рыбу, муравьев,
Отгадайте, кто таков?» (Медведь).
Четвертый – рисует уши:
«Белый, ушастый, по лесу шастал,
Путал следы от рыжей беды». (Заяц).
Пятый – рисует нос:
«Белеют бивни, точно снег,
Животное сильнее всех.
Огромный, серый, с добрым нравом,
Идет по джунглям величаво.
И длинным носом, как рукой,
Поднять он сможет нас с тобой». (Слон).
Шестой – рисует ноги:
«Прыгает по деревьям не хуже кошки,
В джунглях древних ей не нужны дорожки.
Заменят ей качели – зеленые лианы,
Любимая еда ее – бананы». (Обезьяна).
Седьмой – рисует хвост:
«Во дворе живет певец, разудалый молодец,
Утром запевает, солнышко встречает». (Петух).
Ох (смеется): — Какое смешное животное получилось!
Ах: — Давайте, придумаем ему название! (Дети придумывают: обезьяножираф, слонопетухожир, заяжирафослон,
Ох: — Я так люблю цветы собирать…
Ах: — А ты знаешь, что цветы бывают холодных и теплых оттенков?
Ох: — А как узнать, какие цвета теплые, а какие холодные? (Ответы детей).
Игра «Собери букет»
Под песню А. Варламова «Дивный цветок» дети собирают плоскостные цветы.
Те дети, кто взял цветок холодных оттенков, собираются около Аха, а кто взял цветы теплых оттенков, становятся около Оха.
Ох: — Вот спасибо! Красота какая!
Вы сказали, что на празднике все веселятся, играют, танцуют…
Ах: — Давайте, станцуем танец, который называется «Веселое рисование»!
Танец «Веселое рисование»
Дети под музыку повторяют движения за клоуном, «рисуя» в воздухе разные предметы: яблоко, море, облака, цветы и т. п.
Ох: — Как весело у вас на празднике! Я дарю вам портреты сказочных героев, раскрашивайте их и рисуйте новые!
Ах и Ох: — Спасибо вам за веселый праздник! До свидания!
Цветы в подарок Здравствуйте,дорогие коллеги!Весной мы празднуем женский день 8 марта,Пасху,дни весенних именин. Традиционными подарками к этим праздникам.
Оформление детского сада Уважаемые коллеги! Я — музыкальный руководитель, но всегда была не равнодушна, как выглядит мой детский сад, на сколько в нем уютно, красиво.
Источник
