Как правильно поделка или аппликация

Склонение существительного «аппликация»
(изменение по падежам и числам)

Существительное «апплик а́ ция» (неод.)

Падеж	Единственное число	Множественное число
Именительный Кто? Что?	апплик а́ ция	апплик а́ ции
Родительный Кого? Чего?	апплик а́ ции	апплик а́ ций
Дательный Кому? Чему?	апплик а́ ции	апплик а́ циям
Винительный (неод.) Кого? Что?	апплик а́ цию	апплик а́ ции
Творительный Кем? Чем?	апплик а́ цией апплик а́ циею	апплик а́ циями
Предложный О ком? О чём?	апплик а́ ции	апплик а́ циях

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: шифровка — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «аппликация&raquo

Синонимы к слову «аппликация&raquo

Предложения со словом «аппликация&raquo

• Можно сделать аппликацию – ребёнка, сидящего на капустном листке, в чепчике из капустного листка.

Сочетаемость слова «аппликация&raquo

Значение слова «аппликация&raquo

АППЛИКА́ЦИЯ , -и, ж. 1. Способ создания рисунка путем наклеивания или нашивки на что-л. разноцветных кусочков ткани или бумаги. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «аппликация&raquo

АППЛИКА́ЦИЯ , -и, ж. 1. Способ создания рисунка путем наклеивания или нашивки на что-л. разноцветных кусочков ткани или бумаги.

Предложения со словом «аппликация&raquo

Можно сделать аппликацию – ребёнка, сидящего на капустном листке, в чепчике из капустного листка.

Предлагаю рассмотреть более подробно каждый из видов аппликации.

Грязевые аппликации могут сочетаться не только с бальнеотерапией, но и с электротерапией.

Синонимы к слову «аппликация&raquo

Ассоциации к слову «аппликация&raquo

Сочетаемость слова «аппликация&raquo

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник

Виды аппликаций — особенности работы, подбор материалов, фото идеи и примеры

Детям дошкольного возраста нравится проводить время за играми и творческими занятиями, которые помогают развивать их фантазию. Закрепить практические навыки в игровой форме помогут разные виды аппликаций, в которых можно использовать определенные шаблоны и всевозможные идеи.

Лучшим материалом для таких поделок остается цветная бумага, легкая в обработке, которую можно приклеивать и пришивать к основе. Нередко для творчества используются и другие материалы, такие как ткань и шерстяные нитки, обычные салфетки и креповая бумага, атласные ленты.

Аппликации из бумаги и используемые техники

Цветная бумага, чаще всего используемая в детских поделках может быть односторонней и двусторонней и выбор ее вида зависит от того, какая идея понравится ребенку:

• плоские и объемные аппликации;
• геометрические и предметные поделки;
• отрывные и пластические аппликации.

Существует множество разнообразных техник, которые помогут в домашних условиях создать красивые и необычные поделки в технике аппликации.

Плоская аппликация

Для создания такой поделки потребуется один лист основания и вырезанные детали или элементы, составляющие определенную композицию. Изображать эти аппликации могут любой художественный сюжет, для реализации подойдут идеи лесной полянки, морского берега или вазы с фруктами. Для самых маленьких можно выбрать идеи аппликации с фигурками животных и деревьев, цветов и предметов, хорошо знакомых малышу (машина и домик, клубника и бабочка).

Объемные поделки

Готовое изображение на объемных аппликациях выглядит объемным, что возможно благодаря не полному приклеиванию фигурок. Отдельные элементы композиции приклеиваются частично и не приклеенные части загибаются и выступают над поверхностью основы, создавая необходимый эффект. Такие аппликации могут изображать цветущее дерево, красивый гриб с листочком, милого ежика с пушистыми колючками, единорога или динозавра в окружении травы.

Геометрические аппликации

Основными деталями композиции геометрической аппликации являются геометрические фигуры правильной формы. Бумажный материал определенного цвета заранее разрезается на треугольники и квадраты, кружки и овалы, из которых и собирается общая картина. Такая творческая деятельность помогает изучить цвета и фигуры, при этом можно создать слоника и мышку, самолет и аппликацию с изображением фруктов, улицы или светофора, кораблика на воде.

Отрывные поделки

Еще одним видом изобразительного творчества является отрывная аппликация, созданная из отдельных кусочков цветной бумаги. Такие элементы не вырезаются, а аккуратно отрываются от общего листа, ними заполняются элементы шаблона, предварительно покрытые тонким слоем клея. Часто такие поделки достаточно сложные и их изготовление доставляет немало удовольствия детям, в этой технике можно создать изображение разноцветной радуги или зимнего леса, разукрасить бабочку.

Пластические аппликации

Работа с цветной бумагой может проводиться без использования ножниц, например путем скручивания и скатывания шариков. Кроме шариков, из скомканной бумаги можно создавать различные фигуры, придавая им всевозможные формы, после чего заготовки приклеиваются к бумажной основе. Детские поделки в такой технике не отличаются особым изяществом, но помогают развивать мелкую моторику рук, а на заготовке появятся объемные снеговики и цветы, фрукты и ягоды.

Виды аппликаций создаваемых своими руками

Кроме использования разных техник аппликации как вид творчества можно разделить на несколько категорий:

• предметные, чаще всего это силуэты животных или фруктов, птиц и растений, знакомых самому ребенку;
• сюжетные, в этом случае картинка собирается из нескольких элементов, объединенных одной сюжетной линией;
• декоративные, используются как украшение для открыток и поздравительных карточек, отдельных поверхностей.

Нередко у малышей и их родителей получается создавать комбинированные аппликации, которые отличаются содержанием нескольких элементов композиции.

Работа с другими материалами в технике аппликации

Если для простой аппликации используется цветная бумага, то с применением нетрадиционных материалов можно создать более сложные и оригинальные композиции:

1. Разноцветные салфетки. Мягкие и податливые салфетки подходят для создания объемных аппликаций из шариков или мозаики, для чего используется техника прикладывания или торцевания;
2. Фетр и ткань. Предметные аппликации из этих материалов создаются в технике комбинирования, помогая создавать геометрические композиции (сова и мышка с сыром, горшок с цветами);
3. Крупа и бисер. Уникальные поделки помогают развивать детское творчество, с помощью крупы, семян или бисера создаются объемные аппликации с разными тематиками в технике присыпки или вдавливания;
4. Пластилин. Отличный способ познакомить ребенка с пластилином, это создание аппликаций путем растягивания материала, мозаики из отдельных кусочков заранее подготовленных и нарисованных шаблонов;
5. Шерстяные нитки. Разноцветная пряжа активно используется для заполнения отдельных элементов заготовки, нарисованной на картоне и покрытой клеем, готовая работа выглядит ярко и привлекательно;
6. Природные материалы. Заменить бумагу помогут собранные вместе с ребенком природные материалы, из осенних листьев, шишек и семян, засушенных цветов и ракушек получится эксклюзивная поделка.

Детские поделки, изготовленные в технике аппликации с любыми видами материалов стимулируют развитие фантазии и творческих навыков. Освоив простые техники обработки бумаги, ребенку не сложно будет перейти на работу с фактурными материалами для создания сложных поделок.

Источник

«Что такое аппликация?»

Котнякова Cветлана
«Что такое аппликация?»

«Что такое аппликация?»

Аппликация — вырезание и наклеивание фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, растительных и прочих материалов на материал-основу (фон). Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево. Аппликация связана с познавательной деятельностью, и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей. Аппликация бывает предметная (на лист бумаги приклеивается один предмет, состоящий из нескольких частей, сюжетная (много разных предметов, объединённых единым сюжетом) и декоративная (украшение какого-то предмета).

Аппликация тесно связана с сенсорным восприятием. Развитию сенсорного восприятия способствует операции по обработки бумаги:

• разрывание и обрывание;

Аппликация из бумаги для детей может стать очень интересным и развивающим занятием. А вы занимаетесь с ребенком аппликациями? Скорее всего, если и занимаетесь, то гораздо реже, чем просто рисование карандашами или красками. Ведь это гораздо проще, нужно взять всего-то карандаши или кисть и бумагу. А для занятий аппликациями нужно заранее подготовиться — придумать сюжет и сделать заготовки из бумаги.

Но зато аппликация из бумаги для детей:

• Поможет в развитии эстетического вкуса и художественного воображения;

• Разовьет конструкторское мышление – собрать целое из кусочков;

• Разовьет тактильные ощущения и моторику, лучше использовать для таких аппликаций не только бумагу, но и кусочки ткани, соломку, крупы, сухоцветы и т. д. ;

• Поможет в изучении цветов и форм;

• Ребенок узнает на практике понятие слова «технология» — Ведь чтобы получить результат нужно сперва потрудиться и сделать определенные действия — вырезать ножницами фигурку, намазать ее клеем, приклеить в определенное место, посыпать крупой, раскатать и прилепить пластилин.

В действительности аппликацию делать совсем не сложно, и подготовиться можно за несколько минут, а можно и в процессе занятия с ребенком.

Аппликация для малышей из салфеток

1. Нарисуйте контур картины на листе бумаги.

2. Пускай малыш мелко порвет салфетки или помогите ему в этом.

3. Вместе скатайте из кусочков салфеток шарики.

4. Налейте клей ПВА в неглубокую ёмкость. Дети берут шарик из салфетки, макают в клей и накладывают на изображение, стараются приклеивать шарик к шарику. В итоге получится объемная и красивая картина. Начинающим малышам лучше предлагать сначала небольшие предметы и увеличивать размер предметов по мере освоения навыков детьми.

Аппликация — игра из наклеек

Маленькие детишки очень любят разнообразные наклейки и этикетки. Изготовьте с ребенком «открытку» для бабушки, дедушки или кого-то еще.

1. Подберите подходящие для открытки наклейки или марки. Наклейки могут быть любыми: геометрические фигуры (выполняется декоративный узор, животные, цветы и т. д.

2. На небольшом листе бумаге напишите что-то простое, например: «Дорогая бабушка, я люблю тебя». Малышу обязательно объясните, что вы написали, и что это означает.

3. Дайте ребенку наклейки и позвольте ему на свой вкус украсить будущую открытку. Можете немного ему помочь.

4. Подарите готовую открытку адресату.

Объемная аппликация для малышей

Занимаясь с ребенком аппликациями, можете научить его не только плоским изображениям, но и объемным. Объемная аппликация выглядит более реалистично и воспринимается малышом гораздо лучше. Для изготовления объемных аппликаций бумагу сначала лучше помять в руках, затем разгладить и вырезать нужную форму. Или вырезанные детали накрутить на круглый карандаш и распустить. Далее эту форму нужно приклеить и можно дополнительно дорисовать недостающие детали фломастерами или карандашами. Можно изготовить, например: божью коровку, жука или черепашку.

Вот как пример «Лилия».

Для аппликации понадобятся:

1. Цветная бумага

Как сделать объемную лилию:

Вырезаем листочек в виде сердца из зеленой бумаги. Далее из другого цвета бумаги вырезаем одинакового размера лепестки. Можно ограничиться 6-ю лепестками, а можно сделать нашу лилию пышнее и объемистее, для этого лепесточков нужно будет больше. Теперь каждый лепесточек поочередно наматываем на карандаш и приклеиваем по центру зеленого листочка. Сердцевину делаем из кусочка пенопласта или же из др. материала (губка, цветная бумага, шарик из салфетки) Все вот и Лилия!

Аппликация «Мозаика из кусочков бумаги»

Такая мозаика хорошо развивает мелкую моторику.

Наиболее интересной и доступной для детей дошкольного возраста является аппликация из бумаги ярких расцветок. Сам вид материала, простота его обработки стимулируют творческую активность ребенка, позволяют легко овладеть ручными умениями и навыками. А так же развивает усидчивость.

Бумага для фона чаще всего берется плотной, подбирается тон в зависимости от содержания изображения, чтобы подчеркнуть определенную ситуацию. Например, цветы помещают на зеленом фоне поляны или луга, силуэты птиц наклеивают на голубом фоне неба, а рыб – на фоне синей глубины реки или моря.

На бумаге нарисуйте контур изображения. Для деток помладше лучше рисовать какие-то предметы без мелких деталей. Например: цветок, бабочка, сердечко. Теперь эту нарисованную фигуру вырежьте.

Подготовьте маленькие кусочки цветной бумаги. Или дайте это задание малышу. Пускай он сам их подготовит, порвав руками цветную бумагу или картинки из журналов. Можно также наделать кружочки с помощью дырокола.

Вырезанную форму смажьте клеем и наклейте на фон, затем заполните её кусочками из бумаги, предварительно намазывая каждый клеем.

Для деток постарше можно аппликацию усложнить выбором более сложной фигуры.

Темы для мозаик: кораблик на реке, цветы в вазе, рыбки в аквариуме.

Очередные примеры аппликаций:

Аппликация «Песчаные шедевры»

Материалы: плотная бумага, клей, сухой песок.

1. Сперва рисуем на бумаге изображение фломастерами или карандашами — например это будет красивый замок, морское дно или берег моря. Можно разнообразить картину приклеив или нарисовав каких-нибудь персонажей.

2. Переходим к самому интересному. Места на картине которые будете обделывать песком промажьте клеем ПВА. Чайной ложкой сыпьте песочек на еще мокрый клей. Песок необходимо засыпать таким образом, чтобы под ним бумага не просвечивала. Пускай картина подсохнет. После высыхания стряхните не приклеившийся песок и картина готова!

Аппликация «Сюжетные картины»

Для такой сюжетной аппликации вам пригодятся старые журналы, каталоги, картинки. Из них нужно вырезать разнообразные изображения картинки: машины, дома, деревья, животных, мебель, людей, посуду. в общем абсолютно любые красивые персонажи для будущих картин.

Теперь нужно разбить эти картинки по темам. Детки старше 3-х лет могут и сами вырезать из журналов картинки.

Теперь определяемся с темой для картины. Например: «пейзаж», «Двор», «Гости дома», «В лесу».

Приклеиваете вырезанные картинки на лист и подскажите ребенку, что предметы, которые находятся далеко должны быть меньшего размера и располагаться на листе должны сверху.

Аппликация «Тканевые изображения»

Вышивание аппликацией состоит в том, чтобы укреплять на определенном фоне из ткани куски другой ткани. Укрепляются аппликации из ткани либо пришиванием, либо приклеиванием. Аппликация из ткани может быть предметной, сюжетной и декоративной; одноцветной, двухцветной и многоцветной.

Выполнение аппликации из ткани требует определенных навыков, поэтому это работа для детей 5 – 6 лет. Во-первых, надо уметь резать ткань (ткань труднее резать, чем бумагу, и нужны более острые ножницы); во-вторых. Края у ткани могут осыпаться и осложнять работу.

Можно заранее подготовить и собрать в определенное место остатки разноцветной ткани. Ткань желательно собирать разнообразную по фактуре и расцветки. Здесь важно показать малышу на примере, как ткань помогает отобразить в картине что-то более ярко и одновременно легко.

Например, ткань с изображением цветов по контуру вырезают и приклеивают клеем ПВА и подрисовывают вазу или стол. Получится очень красочное и емкое изображение. Есть ткани, которые хорошо изобразят домик, шапочку для человечка, сумочку или туловища у животного.

Другие способы аппликаций

Аппликацию можно делать, используя и другие материалы:

• Маленькие ракушки или камешки

• Специи (гвоздику, перец-горошек, кориандр.)

• Сухие ягоды (шиповник, рябина)

• Пластмассовые крышки от бутылок

• Бусинки и стразы …

• Фольгу, фантики от конфет, папирусную бумагу и салфетки…

• Куски от пенопласта

• Как это все использовать и что можно сделать? Да очень многое! Дайте волю своей фантазии, и у вас появится огромное множество идей для аппликаций.

• Вот один из примеров: пластиковые крышки — станут колесами, спичечный коробок — это кузов у машины. Кусочки пенопласта, раскрашенные в разные цвета, могут стать — светофором, горкой или камешками. Кусочки ткани (треугольник и квадрат) — это будущий домик, кусочки ваты — это облака. Наклеиваем всё это на картон — и готов «шедевр»!

• Ещё можно сделать цветы из пластиковых крышек, «Сказочный дворец», «Подводное Царство» — (цветные лоскуточки — это водоросли и рыбки, «Волшебную карету».

• Фантазируйте и творите! Развивайте своих детей!

Классный час в начальной школе «Что такое хорошо и что такое плохо» Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Цель: • Формирование нравственных качеств детей, раскрытие понятий «хорошо».

Дидактическая игра на развитие коммуникативных качеств в младшей группе «Что такое хорошо и что такое плохо?» Игра направлена на развитие навыков самообслуживания, целенаправленности и саморегуляции собственных действий, воспитание культурно-гигиенических.

Фотоотчет творчества детей средней группы совместно с родителями. Аппликация в технике рваной бумаги и мозаичная аппликация Фотоотчет художественного творчества средней группы детей и совместные работы родителей с детьми. Елена Владимирова. Одним из видов нетрадиционных.

Фотоотчет творчества детей подготовительной группы. Аппликация в технике рваной бумаги и мозаичная аппликация «Птицы» Одним из видов нетрадиционных методик изображения, который можно использовать в работе с детьми, является аппликация в технике рваной бумаги.

Классный час для учащихся начальной школы «Что такое хорошо и что такое плохо» Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» Цели и задачи: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формировать.

Конспект НОД для детей старшей группы «Что такое хорошо, а что такое плохо» (5–6 лет) Цель: 1. Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в себе и друзьях положительные и отрицательные качества характера,.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что такое хорошо, а что такое плохо!» Цель: • систематизировать знания детей о правилах хорошего и вежливого поведения, • дать представление о специфических сторонах общения.

Нравственное воспитание «Что такое хорошо, что такое плохо» Формирование нравственных качеств дошкольников путем решения проблемных ситуаций. Дошкольный возраст особенный в формировании многих основ.

Родительское собрание «Раскрытие цветка, или Что такое хорошо и что такое плохо» Тема: «Раскрытие цветка, или что такое хорошо и что такое плохо». План. 1. Что мы имеем в виду, когда говорим об упрямстве? 2. Причины.

Занятие по социально-коммуникативному развитию «Что такое хорошо, а что такое плохо» в старшей группе Цель: формирование положительного отношения к себе и близким. Задачи: — конкретизировать первоначальные представления о себе (чувства,.

Источник