Как сделать пластилин мягким тест по технологии

Тест по технологии
тест по технологии на тему

Тест по технологии

Скачать:

Вложение	Размер
test_po_tehnologii.docx	17.79 КБ

Предварительный просмотр:

1. Правила безопасности труда при работе режущими и

а) ножницы подают кольцами вперёд;

б) ножницы подают острыми концами;

в) нужно иметь свои ножницы.

2. Если клей попал в глаза:

а) быстро протираем глаза сухой салфеткой;

б) промываем проточной водой;

в) зажимаем глаза ладонью и держим так некоторое время.

3. Аппликация из цветной бумаги:

а) детали склеиваются;

б) детали сшиваются;

в) детали сколачиваются гвоздями.

4. Шов для вышивания:

а) «вперёд иголка»;

б) «зигзаг иголка»;

г) «иголка в сторону».

5. Как можно размягчить пластилин?

а) разогреть на батарее;

б) разогреть на солнце;

в) разогреть теплом своих рук.

а) блюдо японской кухни;

б) техника складывания из бумаги;

в) японский национальный костюм.

1. Правила безопасности труда при работе режущими и

а) ножницы подают кольцами вперёд;

б) ножницы подают острыми концами;

в) нужно иметь свои ножницы.

2. Если клей попал в глаза:

а) быстро протираем глаза сухой салфеткой;

б) промываем проточной водой;

в) зажимаем глаза ладонью и держим так некоторое время.

3. Аппликация из цветной бумаги:

а) детали склеиваются;

б) детали сшиваются;

в) детали сколачиваются гвоздями.

4. Шов для вышивания:

а) «вперёд иголка»;

б) «зигзаг иголка»;

г) «иголка в сторону».

5. Как можно размягчить пластилин?

а) разогреть на батарее;

б) разогреть на солнце;

в) разогреть теплом своих рук.

а) блюдо японской кухни;

б) техника складывания из бумаги;

в) японский национальный костюм.

7. Что можно сделать из соломы?

а ). накрыть крышу

б). сделать метлу

в). сделать поделку

8. Что такое игольница?

9. Кисточку после работы с клеем необходимо:

б). вымыть водой с мылом

а). Плотная бумага — ___________________________________.

б ) . Инструмент для шитья -______________________________.

в). Инструмент для вырезания из бумаги- __________________.

г). Материал для вдевания в иголку — _____________________.

7. Что можно сделать из соломы?

а ). накрыть крышу

б). сделать метлу

в). сделать поделку

8. Что такое игольница?

9. Кисточку после работы с клеем необходимо:

б). вымыть водой с мылом

а). Плотная бумага — ___________________________________.

б ) . Инструмент для шитья -______________________________.

в). Инструмент для вырезания из бумаги- __________________.

г). Материал для вдевания в иголку — _____________________.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

тестовые задания по технологии по различным темам.

Прверочная тестовая работа в 3 классе (конец 1 полугодия).

Презентация. Тест по технологии для 1 класса.

Тест по технологии состоит из 2 частей. В части А надо выбрать правильный ответ, а в части B — дописать.

Тест по технологии за первое полугодие 4 класс.

Тест направлен на входной контроль знаний по технологии во 2 классе.

Все тесты интерактивные, учителю не надо проверять результаты, компьютер сделает это за Вас и выдаст процент правильно решенных заданий.

Источник

Итоговые тесты по технологии
тест по технологии (1, 2, 3, 4 класс) на тему

В материале представлены тесты для итоговой работы по технологии в 1,2,3,4 классах

Скачать:

Вложение	Размер
itogovye_testy_po_tehnologii_2014-2015_uch.god_.docx	25.66 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 1 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Как нужно оставлять ножницы на столе?

а) с закрытыми лезвиями

б) с открытыми лезвиями

в) не имеет значения

2. Как правильно передавать ножницы?

а) кольцами вперед

б) кольцами к себе

в) с раскрытыми лезвиями

3. Пластилин – это:

а) природный материал

б) материал, созданный человеком

4. Инструмент для работы с пластилином – это:

а) стека б) ножницы в) нитки

6. Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?

7. Укажи цифрами в окошечках порядок выполнения. В каком порядке выполняют аппликацию?

8. Подчеркни названия инструментов.

Ножницы, пластилин, мел, молоток, бумага, ткань, игла, нитки, лопата, клей, глина.

Анализ итогового теста по технологии,

проведенного в 1 классе А

по итогам 2014-2015 учебного года

Учитель: Вуклова А.И.

Ассистент: Шимина Ж.М.

Дата проведения: 18.05.2015

Количество учащихся в классе: 25

Выполняли работу: 25 учащихся

Справились – 25 учащихся

Не справились – 0 учащихся

Подпись: ___________ Вуклова А.И.

Подпись: ___________ Шимина Ж.М.

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 1 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Как нужно оставлять ножницы на столе?

а) с закрытыми лезвиями

б) с открытыми лезвиями

в) не имеет значения

2. Как правильно передавать ножницы?

а) кольцами вперед

б) кольцами к себе

в) с раскрытыми лезвиями

3. Пластилин – это:

а) природный материал

б) материал, созданный человеком

4. Инструмент для работы с пластилином – это:

а) стека б) ножницы в) нитки

6. Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?

7. Укажи цифрами в окошечках порядок выполнения. В каком порядке выполняют аппликацию?

8. Подчеркни названия инструментов.

Ножницы, пластилин, мел, молоток, бумага, ткань, игла, нитки, лопата, клей, глина.

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 2 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Как нужно оставлять ножницы на столе?

а) с закрытыми лезвиями

б) с открытыми лезвиями

в) не имеет значения

2. Как правильно передавать ножницы?

а) кольцами вперед

б) кольцами к себе

в) с раскрытыми лезвиями

3. Пластилин – это:

а) природный материал

б) материал, созданный человеком

4. Инструмент для работы с пластилином – это:

а) стека б) ножницы в) нитки

6. Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?

7. Укажи цифрами в окошечках порядок выполнения. В каком порядке выполняют аппликацию?

8. Подчеркни названия инструментов.

Ножницы, пластилин, мел, молоток, бумага, ткань, игла, нитки, лопата, клей, глина. Отметка:____

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 2 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Как нужно оставлять ножницы на столе?

а) с закрытыми лезвиями

б) с открытыми лезвиями

в) не имеет значения

2. Как правильно передавать ножницы?

а) кольцами вперед

б) кольцами к себе

в) с раскрытыми лезвиями

3. Пластилин – это:

а) природный материал

б) материал, созданный человеком

4. Инструмент для работы с пластилином – это:

а) стека б) ножницы в) нитки

6. Как называется вырезание и наклеивание деталей на основу?

7. Укажи цифрами в окошечках порядок выполнения. В каком порядке выполняют аппликацию?

8. Подчеркни названия инструментов.

Ножницы, пластилин, мел, молоток, бумага, ткань, игла, нитки, лопата, клей, глина. Отметка:____

Анализ итогового теста по технологии,

проведенного во 2 классе А

по итогам 2014-2015 учебного года

Учитель: Мурзина Л.А.

Ассистент: Хазиева Э.К.

Дата проведения: 18.05.2015

Количество учащихся в классе: 25 учащихся

Выполняли работу: 25

Подпись: ___________ Мурзина Л.А.

Подпись: ___________ Хазиева Э.К.

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 3 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Древнее искусство складывания фигурок из бумаги.

2. Изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на основу кусков цветной бумаги, ткани называется…

3. При работе с иголкой следует:

а) класть иголки на стол

б) хранить иголки в игольнице

в) втыкать иголки в одежду

4. Шаблон на материале необходимо размещать:

а) по центру материала

б) как можно ближе к краю материала

в) так, как захочется, это значения не имеет.

5. Папье – маше – пластичная масса, полученная из:

а) размоченного картона

б) размоченной глины

в) размоченной бумаги

6. Какие из пластичных материалов относятся к природным?

а) бумага б) вата в) глина

7. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру.

а) эскиз б) шаблон в) разметка

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 3 ___

Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок.

1. Древнее искусство складывания фигурок из бумаги.

2. Изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на основу кусков цветной бумаги, ткани называется…

3. При работе с иголкой следует:

а) класть иголки на стол

б) хранить иголки в игольнице

в) втыкать иголки в одежду

4. Шаблон на материале необходимо размещать:

а) по центру материала

б) как можно ближе к краю материала

в) так, как захочется, это значения не имеет.

5. Папье – маше – пластичная масса, полученная из:

а) размоченного картона

б) размоченной глины

в) размоченной бумаги

6. Какие из пластичных материалов относятся к природным?

а) бумага б) вата в) глина

7. Образец, по которому изготавливают изделия, одинаковые по форме и размеру.

а) эскиз б) шаблон в) разметка

Анализ итогового теста по технологии,

проведенного в 3 классе А

по итогам 2014-2015 учебного года

Учитель: Богаткина Л.П.

Ассистент: Потехина Н.Ю.

Дата проведения: 19.05.2015

Количество учащихся в классе: 25 учащихся

Выполняли работу: 25

Подпись: ___________ Богаткина Л.П.

Подпись: ___________ Потехина Н.Ю.

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 4 ___

1. Выбери группу инструментов, которые потребеются для разметки окружности.

а) ножницы, линейка б) линейка, циркуль в) циркуль, шило

2.Циркуль следует хранить в …

а) пакете б) портфеле в) чехле

3.Закончи предложение. Секатор – это инструмент для обрезки…

а) бумаги и картона б) веток деревьев в) краев ткани

4.Что относится к природному материалу?

а) желуди б) пластмасса в) фольга

5. Закончи предложение. Для изготовления изделия в технике оригами используют…

а) бумагу б) глину в) пластмассу г) ткань

6. При конструировании какой модели необходимо изготовить фюзеляж, крылья, шасси?

а) автомобиль б) пароход в) самолет г) тележка

7.Какой значок обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера и ко всей информации, хранящейся в компьютеру?

а) мои документы

б) сетевое окружение

в) мой компьютер

8. Пронумеруй правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:

□ Разметить детали по шаблону

□ Наклеить на фон

Анализ итогового теста по технологии,

проведенного в 4 классе А

по итогам 2014-2015 учебного года

Учитель: Сидорова А.С.

Ассистент: Ларионова Л.А.

Дата проведения: 16.05.2015

Количество учащихся в классе: 28

Выполняли работу: 28 учащихся

Подпись: ___________ Сидорова А.С.

Подпись: ___________ Ларионова Л.А.

Итоговый тест по технологии за 2014-2015 учебный год

Фамилия, имя_____________________________ Класс 4 ___

1. Выбери группу инструментов, которые потребеются для разметки окружности.

а) ножницы, линейка б) линейка, циркуль в) циркуль, шило

2.Циркуль следует хранить в …

а) пакете б) портфеле в) чехле

3.Закончи предложение. Секатор – это инструмент для обрезки…

а) бумаги и картона б) веток деревьев в) краев ткани

4.Что относится к природному материалу?

а) желуди б) пластмасса в) фольга

5. Закончи предложение. Для изготовления изделия в технике оригами используют…

а) бумагу б) глину в) пластмассу г) ткань

6. При конструировании какой модели необходимо изготовить фюзеляж, крылья, шасси?

а) автомобиль б) пароход в) самолет г) тележка

7.Какой значок обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера и ко всей информации, хранящейся в компьютеру?

а) мои документы

б) сетевое окружение

в) мой компьютер

8. Пронумеруй правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:

Источник

Итоговый тест по технологии для 2 класса.
тест по технологии (2 класс) по теме

I. Теоретическая часть. II. Практическая часть. Критерии оценивания. Анализ комплексной работы.

Скачать:

Вложение	Размер
test.doc	96.5 КБ
tehnologicheskaya_karta.doc	57.5 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговый тест по технологии для 2 класса.

I. Теоретическая часть.

Верный вариант обведи кружком или запиши ответ.

1. Выбери инструменты при работе с бумагой:

2. Для чего нужен шаблон?

1. Чтобы получить много одинаковых деталей;
2. чтобы получить одну деталь.

3. На какую сторону бумаги наносят клей?

4. Какие виды разметки ты знаешь?

5.Каков порядок выполнения аппликации из листьев?

Приклей;

нарисуй эскиз;

составь композицию;

подбери материалы;

закрой листом бумаги и положи сверху груз.

Обозначь цифрой этапы работы. Запиши порядковый номер.

6. Какие свойства бумаги ты знаешь?

1. Хорошо рвется;
2. легко гладится;
3. легко мнётся;
4. режется;
5. хорошо впитывает воду;
6. влажная бумага становится прочной.

7. Что нельзя делать при работе с ножницами?

1. Держать ножницы острыми концами вниз;
2. оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;
3. передавать их закрытыми кольцами вперед;
4. пальцы левой руки держать близко к лезвию;
5. хранить ножницы после работы в футляре.

8. Технология – это:

1. знания о технике;
2. способы и приемы выполнения работы.

9. Орига́ми (с японского — «сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства складывания фигурок из бумаги . Искусство оригами своими корнями уходит в Древний Китай, где и была изобретена бумага, но развивалось в Японии . Оригами стало значительной частью японских церемоний. Самураи обменивались подарками — символами удачи, сложенными из бумажных лент. Сложенные из бумаги бабочки использовались во время празднования свадеб. В наши дни на занятиях в российских и зарубежных школах оригами применяют для развития детской моторики. В настоящий момент оригами превратилось по-настоящему в международное искусство.

Где впервые появилось искусство оригами?

10. Вставь пропущенное слово.

Гончар – это мастер, делающий посуду из _____________________

11. Выбери и допиши правильный вариант. Бумага – это _______________.

12. Бумагу делают из _______________________________________.

13.Напиши, что относится к природным материалам:

1.______________, 2.______________, 3.______________, 4.________________.

14. Способ создания изображений, когда на бумагу, ткань или другую основу накладывают и приклеивают разноцветные части композиции из ткани, бумаги, цветов, листьев, семян и других материалов – это ________________________.

15. Выбери инструменты для работы с пластилином:

1. посуда с водой;
2. стеки;
3. подкладная доска;
4. катушечные нитки.

II. Практическая часть.

По технологической карте изготовь поделку из бумаги «Зайчик».

Итоговый тест по технологии для 2 класса.

— развитие внимания, наблюдательности, памяти, сообразительности, пространственного представления, воображения, фантазии, творчества при работе с различными материалами;

— приобретение навыков культуры труда, активности и самостоятельности в трудовой деятельности;

— формирование у детей умений планировать свою деятельность и навыков самоконтроля.

Источник