Фрукты и ягоды акварелью
В этом мастер-классе мы покажем, как нарисовать кокос акварелью. Плод округлой формы простого .
В этом уроке мы нарисуем один из самых главных символов осени – тыкву. Этот овощ все чаще стал .
Овощи, как и фрукты, являются очень хорошей натурой для срисовки. Они имеют не менее интересное .
Сегодня мы предлагаем вам освоить технику рисования лесной ягоды черники акварелью. Тема ягодок .
В предыдущих мастер-классах мы уже показывали технику рисования нескольких ягод: земляники, .
Сегодня мы нарисуем осеннюю красавицу – рябину. Данное растение приобретает свой декоративный вид .
Пополним коллекцию ботанических этюдов и нарисуем реалистичную веточку малины. Плоды малины .
В этом уроке мы покажем, как нарисовать клубнику акварелью. Клубника – один из самых интересных .
Земляника – интересный и несложный сюжет для рисования акварелью. Внешне это дикорастущее растение .
В этом мастер-классе мы рассмотрим один из интересных и несложных способов рисования ежевики .
Этот поэтапный мастер-класс расскажет, как нарисовать этюд сочных и реалистичных вишен акварелью. .
Овощи и фрукты – интересный и, наверное, самый популярный сюжет для рисования. Поэтому представляем .
Любой фрукт или овощ – отличная натура для срисовки, ведь каждый плод имеет не только уникальную .
Этот пошаговый мастер-класс поможет нарисовать мандарин даже начинающему художнику, ведь каждый .
Нарисовать лимон абсолютно несложно, плод имеет очень простую форму в виде овала, а листья .
Рисование экзотических фруктов и ягод очень увлекательный процесс, плоды, как правило, имеют .
Груши хоть и не такой популярный сюжет для рисования как яблоки, но, тем не менее, пользуются .
В предыдущих фото-уроках мы уже рассказывали, как нарисовать простые фрукты и ягоды, такие как .
Предлагаем вашему внимаю еще один увлекательный урок по рисованию акварельного ботанического этюда .
Фрукты и овощи – самые популярные объекты для рисования с натуры. Особенно ценятся экзотические .
Арбуз – полосатая ягода внушительных размеров с сочной сахарной мякотью является одним из самых .
Апельсин – очень популярный сюжет для рисования, как у новичков, так и у профессиональных .
Продолжаем пополнять серию этюдов на тему «фрукты акварелью» и в этом уроке мы покажем, как .
Сегодня мы пополним коллекцию акварельных ботанических иллюстраций одним из самых полезных фруктов .
Ранее мы уже рисовали цитрусовые: лимон, мандарин и апельсин. А в этом уроке мы покажем, как .
Источник
НОД «Корзина с фруктами». Рисование акварелью.
Елизавета Склярова
НОД «Корзина с фруктами». Рисование акварелью.
Цель:
— рассказать о пользе разнообразных фруктов
— уточнить и закрепить знания о фруктах
— развивать внимание и воображение
— расширить кругозор детей
Предварительная работа:Чтение
Б. Житков «Как яблоки собирают»,»Сад»
У. Рашид «Наш сад»
В. Волина «Осень добрая пришла»
«Какие бывают сады»
«В чем польза овощей и фруктов»
Ход НОД:
Ананас из жарких стран
Эти вкусные продукты,
Вместе все зовутся
Воспитатель: Ребята, посмотрите какую красивую корзину с фруктами я принесла! Вам нравится?
Воспитатель: Cегодня мы с вами поговорим о фруктах. А какие вы знаете фрукты?
Дети: Яблоки, груши, сливы, виноград.
Воспитатель: Молодцы! А вы знаете, где растут фрукты?
Дети: В саду,на дереве.
Воспитатель: А как называются деревья, на которых растут фрукты?
Дети: Фруктовые, плодовые.
Предлагаю детям поиграть в игру«Опиши и угадай фрукт«.
Модель описания: форма, цвет, вкус, что из него можно приготовить.
По ходу игры, сообщаю ребятам, что фрукты очень богаты витаминами,клетчаткой, минеральными веществами.
Воспитатель: Ребята, нам с вами очень повезло, мы живем в богатом крае. На территории Краснодарского края растет огромное количество разнообразных фруктов: груши, яблоки, абрикосы, персики, айва, сливы, хурма и другие. У нас есть возможность круглый год употреблять в пищу вкусные и полезные кубанские фрукты. А сейчас, я расскажу вам о пользе некоторых фруктов: яблоко- повышает иммунитет, чтобы вы ребята, не болели; виноград- очищает кровь и тонизирует; груша- улучшает работу сердца; абрикос- полезен для зрения; персик- делает волосы красивыми, а кожу гладкой. Вот такие «секреты» раскрыли вам фрукты.
А сейчас я предлагаю вам нарисовать нашу корзину с фруктами.
Творческая деятельность. Рисование акварелью «Корзина с фруктами»
Используемые материалы:
Ход выполнения работы:
Дети внимательно рассматривают фрукты, делают наброски простым карандашом, затем рисуют красками. Работа непростая. Несмотря на то, что многие дети моей группы неплохо рисуют, работать акварелью им сложновато. Непослушные краски растекаются. Стараюсь подбадривать, подсказываю как исправить работу. Подключив фантазию и воображение, некоторые дети дополнили свои рисунки цветами, насекомыми, яркой скатертью. И вот какие работы получились!
Спасибо за внимание!
Конспект занятия «Корзина с фруктами из соленого теста» «Корзина с фруктами» из соленого теста. Данная деятельность проводится с целью дать детям правильное представление о фруктах, их цвете,.
«Летний день» Коллективная работа-рисование акварелью, аппликация. Речевое творчество. После творческой работы вышли на прогулку. Начало лета. Всё цветёт,растёт и живёт. Увидели большой куст сирени,рассмотрели его,вдохнули.
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике свечой и акварелью «Волшебная картина» Цель: Формирование эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства, к художественно-творческой.
Фотоотчет «Аппликация «Ваза с фруктами, цветами» Аппликация «Ваза с фруктами, цветами» (Декоративная композиция) Аппликация проводилась с детьми подготовительной группы. Цель: Формировать.
Конспект образовательной деятельности с детьми средней группы «Подарок для мамы» (рисование овощами, фруктами) Тема:»Подарок для мамы» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности Задачи: создать условия для: •.
Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с фруктами» МБДОУ №316 г. о. Самара Цель: 1. Развитие познавательных способностей у детей. 2. Развитие мыслительного процесса, памяти, речи, внимания.
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе «Угостим куклу Катю фруктами» Цель: закрепить названия некоторых фруктов, учить выделять их характерные свойства: цвет, форму, размер путем зрительного и осязательного.
Конспект занятия рисование акварелью «Рисуем море» Цель: развивать у детей познавательный интерес, творческие способности. Задачи: Систематизировать и расширять знания детей об обитателях.
Нетрадиционное использование бросового материала (ватных дисков) в рисовании акварелью Нетрадиционное использование бросового материала (ватных дисков) для рисования гуашью. Ватные диски отличный материал из поделок: их можно.
Занятие НОД в первой младшей группе по художественно-эстетической деятельности «Знакомство с фруктами» Программное содержание: Дать представление о 3 -4 фруктах (яблоко, лимон, апельсин или мандарин). Учить различать плоды по названию, особенностям.
Источник
Рисуем акварелью ягоду морошку
Приглашаю вас на мастер-класс по созданию рисунка «Ягода морошка».
Рисунок выполнен в технике акварель на акварельной бумаге.
Лучше всего рисовать ягоды с натуры. Но не всегда предоставляется такая возможность. Изображение на фото иногда передает краски и цвета не совсем точно. Краски же и цвета природы удивительны и прекрасны. Летом чудесно выйти на пленэр и наслаждаться богатством природы, набираться впечатлений и ловить вдохновение. Но если не получается выбраться на пленэр, то вполне подойдет хорошая фотография.
Итак, включаем любимую музыку и хорошее настроение. Представляем ягоду морошку, ее насыщенный цвет и аромат. И приступаем.
- Лист акварельной бумаги формата А4
- Акварельные краски (в данном случае это краски «Ленинград»)
- Колонковые кисти №3 и №2
- Формопласт
- Простой карандаш
- Вода
Это краски из набора акварель «Ленинград».
На бумаге выполняем рисунок простым карандашом. Обычно я не прорисовываю все детали рисунка карандашом. Поскольку когда начинаешь рисовать красками, некоторые линии оказываются лишними, и их тяжело убрать с рисунка, когда нанесена краска. Поэтому я выполняю только основной абрис.
Используем формопласт для корректировки рисунка. Формопласт хорош тем, что он в отличие от стирательной резинки меньше повреждает бумагу. Также он снимает не весь карандаш, а только осветляет его на несколько тонов. Это очень удобно для акварельных рисунков, потому что позволяет видеть контур изображения в процессе рисования и практически скрывает карандаш после нанесения краски.
Приступаем к работе акварелью.
Чтобы передать объем ягоды, необходимо помнить, что эффект объема любого предмета достигается за счет распределения света и тени. Для начала нужно выбрать направление света. Обычно направление света выбирают слева направо или наоборот (справа налево) под углом примерно 45 градусов. Теперь представим, что ягода — это сфера, а листья — это плоскости, на которые падает свет. Тогда проще расположить свет и и тени на нашей морошке.
Начинаем с ягоды. Для передачи цвета ягоды используйте кадмий желтый, охру и алую краски. Не советую пользоваться кадмием оранжевым, золотистой или лимонной красками, поскольку они выглядят немного ненатурально и требуют осторожности в применении. Так для получения рыже-оранжевого тона используем желтый и алый.
Выбираем сторону, с которой у нас будет падать свет. Создаем эффект объема ягоды наподобие объема шара. Оставляем самые выпуклые места (те, на которые попадает больше света) белыми, то есть, не закрашиваем их вовсе.
Приступаем к прорисовке листьев. Для листьев я использую зеленую, желто-зеленую, а также охру. Также можно добавить краски, которыми вы будете рисовать ягоду, то есть рыже-оранжевый оттенок (смесь желтой и алой). Это придаст листу более естественный цвет.
Учитывая направление падения света, выполняем части листа более темными. Используем те же краски, что и в предыдущем этапе. Для более темного оттенка применяем темно-зеленую краску.
Прорисовываем полностью основной лист с учетом теней и света. Используем светлые и темные оттенки зеленого, охристого и темно-зеленого цветов. Второй лист также заливаем полностью. Поскольку второй лист у нас служит своего рода фоном, заливка его выполнена одним тоном. Ягоду пока не трогаем.
Приступаем к прорисовке листочков у ягоды. Используем для этого охру. Все предыдущие этапы выполнены кистью №3. Кисть №2 будет использована только для прорисовки деталей. Хотя каждому следует применять ту кисть, который ему удобно рисовать. Возможно, вам подойдет более токая кисть. Тон для всех элементов рисунка набираем постепенно, начиная с самого светлого, и по необходимости набирая интенсивность цвета.
Продолжаем рисовать по принципу от общего к частному, то есть, сначала прокрываем большие плоскости (например, части листа). А затем постепенно добавляем детали. Сначала крупные, а затем более мелкие детали. Рисуем стебель морошки. Используем алую краску и охру.
Возвращаемся к ягоде. Использую алую и желтую краски для создания теней на ягоде. Все мазки желательно укладывать «по форме», то есть, мазок и движение кисти должны соответствовать той форме, которую они изображают.
Главный акцент нашего рисунка — это ягода. Для того, чтобы ягода морошки «заиграла», лист, расположенный рядом с ягодой, необходимо выполнить более темным. При этом следует учесть, что для увеличения яркости ягоды (выполненной в теплых тонах) лист следует выполнять в более темных и холодных тонах. Поэтому добавляем к зеленому кобальт или голубую.
Начинаем прорисовку прожилок листьев. Используем темно-зеленую краску и охру. Не забываем про то, что некоторые листья находятся в тени. Для выполнения собственных теней используем теплые оттенки. А для падающих теней лучше применять холодные.
Придаем нашей ягоде больше объема. Каждая часть ягоды — это сфера, на которую падает свет. Самые выпуклые места на ягоде со стороны попадания света не закрашиваем. Та часть ягоды, которая находится в тени останется темной, без бликов, и для нее применяем теплые оттенки красно-оранжевого цвета. Для световой части ягоды применяем более желтые оттенки с добавлением охры.
Приступаем к листьям под ягодой. Основной тон для них это охра. Но для прорисовки прожилок выбираем немного фиолетовой краски в сочетании с охрой.
Продолжаем создавать объем, тени и прорисовывать прожилки листа. Выполняем тень, которая падает от ягоды на стебель и лист. Прорисовываем прожилки между частями ягоды.
Выполняем детали на листиках. Используем кисть №2. Края листа будут немного темнее основного тона. И выполнены в коричнево-зеленых тонах. Создаем эффект «выпуклостей» на листе с помощью ультрамарина или кобальта.
«Проходим» по кругу весь рисунок, подчеркивая детали и предавая контраст там, где это необходимо. Не забываем про сочетания теплых и холодных оттенков. Например, чтобы ягода «заиграла», добавим на лист синего или фиолетового. Холодный зеленый подчеркнем коричневым. Подчеркиваем ягоду в местах прожилок, подчеркиваем тень на листе и стебле от ягоды. Подчеркнем теневые части листа.
Выполняем падающую тень под листом. Для этого выбираем фиолетовую краску в сочетании с умброй жженой и охрой. Выполняем растушевку. Чем ближе у листу тень, тем она темнее. Края тени растушевываем кистью без краски, просто обмакнув ее в чистую воду, пока темная краска еще не высохла.
Теперь даем рисунку высохнуть. Вот так готов наш рисунок «Ягода морошка».
Далее оформляем рисунок в рамку со стеклом. Бережем акварель от попадания воды.
Любите рисование. Получайте удовольствие от процесса. И у вас все получится.
Надеюсь, вам понравился мой мастер-класс, и он пригодится вам для вашего творчества.
Источник
