Курсы переподготовки для учителей рисования

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Основные сведения о программе: Учитель изобразительного искусства — специалист, обладающий умением формировать у обучающегося навыки творчески размышлять и реализовывать свои способности. Целью деятельности педагога изобразительного искусства является стимулирование возникновения гармонии, художественного вкуса и эстетики в процессе контакта человека с окружающей действительностью и миром. История и жизненные ценности, которым следует человек, имеют для него большое значение. Невозможно существовать в мире, если не акцентировать внимание на прекрасном, не ощущать радости, не обращать внимание на красоту и не обладать чувственностью. Все, что связано с изо, историей искусств, а также креативной деятельностью в общем, даёт эти чувства. Задача учителя изо включает и обучение ученика обращению взора на формы предмета и его цвета, и владение различными методами рисования, знание истории изо, мировой культуры на этапах ее развития и совершенствования, имена и труды прекрасных гениев, к числу которых относят архитекторов и художников, развивающих основу и историческую значимость для совершенствования искусства и культуры общества и целого мира. Педагог изо должен понимать, какие образовательные учреждения могут оказать содействие во время обучения изо, потому что помимо общеобразовательных школьных учебных предметов, изобразительное искусство представляет собой дополнительную учебную дисциплину, которая есть большинстве различных организаций детского, дополнительного, а также основного образования. Помимо технологии преподавания учебного предмета, педагогу изобразительного искусства необходимо иметь умения поиска и помощи в демонстрации и росте творческих умений индивида. Представляемый курс направлен на общее восприятие деятельности педагога изо, включая обычные педагогическо-психологические методики, а также техники и материалы для творческой деятельности. Прослушивание курса сможет помочь обеспечить данные нужды, расширить границы личных потребностей и взрастить степень профессиональных компетенций. Программа профессиональной переподготовки разработана на основе ряда требований:

1) Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования с направлением подготовки 54.02.06 Изобразительное искусство, профиль «Психология образования»;
2) Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования с направлением подготовки 44.03.01 педагогическое образование (степень бакалавра);
3) Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая работе в начальном общем, основном общем, а также среднем общем образовании), (воспитатель, педагог)»;
4) Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».

По завершении слушания курсов педагоги приобретают диплом необходимого образца. Он удостоверяет наличие права на ведение профессиональной деятельности и предоставляет шанс получения аттестации по приобретенной квалификации.

Основная цель программы: Разработать у слушателей профессиональные компетенции, необходимые для осуществления профессиональной работы нового вида (направлениее подготовки «Изобразительное искусство»), и для регулирования образовательного процесса в образовательных организациях высшего, дополнительного, общего, а также профессионального образования, основных и второстепенных программ образования, где профиль — «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО: теория и методика преподавания в образовательной организации» с целью приобретения квалификации «Учитель, преподаватель изобразительного искусства».

Присваиваемая квалификация: Учитель, преподаватель изобразительного искусства

Источник

Профессиональная переподготовка дистанционно для учителя изобразительного искусства

Профессиональная переподготовка дистанционно

Педагогическое образование: Изобразительное искусство в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования

Присваиваемая квалификация: учитель, преподаватель изобразительного искусства

Вариации трудоемкости: 324ак.ч., 620ак.ч., 910ак.ч., 1320ак.ч.

Профессиональная переподготовка дистанционно

Педагогическое образование: Теория и методика преподавания изобразительного искусства в образовательных организациях

Присваиваемая квалификация: учитель изобразительного искусства

Вариации трудоемкости: 710ак.ч., 910ак.ч., 1320ак.ч.

Рекомендуем Вам также программы повышения квалификации

Повышение квалификации дистанционно

Актуальные вопросы проектирования и осуществления образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СОО

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Методика преподавания изобразительного искусства и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Методика преподавания изобразительного искусства, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Методические аспекты по выполнению индивидуального проекта обучающихся в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Методические аспекты по выполнению предметного (межпредметного) учебного проекта обучающихся в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Методы и технологии обучения изобразительному искусству и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Модернизация воспитательной деятельности и воспитательная программа в образовательной организации в условиях реализации поправок Конституции РФ

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Обучение и воспитание учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования и актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства при реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Изобразительное искусство»

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Особенности организации дистанционного обучения в образовательной организации

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в процессе обучения предмету «Изобразительное искусство» в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Санитарно-гигиенические требования к организации образовательного процесса в условиях пандемии

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Современная методика преподавания изобразительного искусства и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Современные аспекты воспитательной работы в деятельности классного руководителя образовательной организации

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Современные подходы к преподаванию изобразительного искусства и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Технологии активного обучения и методика преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС

Вариации трудоемкости: 72ак.ч., 108ак.ч., 144ак.ч.

Повышение квалификации дистанционно

Теория, методика и практика применения профессионального стандарта педагога в деятельности образовательной организации

Вариации трудоемкости: 108ак.ч.

Авторитетные документы

По требованиям законодательства РФ

Диплом о проф. переподготовке

Источник

Курсы переподготовки для учителей рисования

Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её

Проходите модули курса дистанционно
в удобное для Вас время, без отрыва от работы

Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

Получаете диплом или удостоверение
по почте с бесплатной доставкой в любую
точку России

Для начала обучения необходимо оплатить всего 20% от стоимости курса.

Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.

Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.

По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.

Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации

Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.

Слушателям, успешно окончившим программы дополнительного профессионального образования, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» выдаётся диплом или удостоверение установленного организацией образца, вне зависимости от типа и формы собственности организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Институт имеет государственную лицензию (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 040069, выдана Департаментом образования г. Москвы)
Проверить данные лицензии можно на сайте Рособрнадзора.

• Руководители, заместители руководителей образовательных организаций.
• Учителя, педагоги и методисты средних школ, лицеев, гимназий, организаций дополнительного образования.
• Старшие воспитатели, воспитатели, педагоги и методисты дошкольных образовательных учреждений.

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.

По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца. Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.

После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком.

Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:

• договор на оказание платных образовательных услуг;
• копия документа о профессиональном образовании (диплома о среднем профессиональном или высшем образовании);
• копия документа о смене фамилии, имени или отчества (если данные в паспорте и дипломе не совпадают);
• реквизиты организации (в случае оформления договора на обучение с юридическим лицом).

Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.

Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.

Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.

Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).

Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время

Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе «Мои заявки».

Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 4 месяца для курсов 540 часов.

Источник

Курсы переподготовки для учителей рисования

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте «Инфоурок» со скидкой 40% по курсу повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Педагог изобразительного искусства — это специалист, способный развить в ребенке способность к творческому мышлению и самореализации. Деятельность педагога изобразительного искусства направлена на формирование художественного вкуса, гармонии, эстетики во взаимоотношении человека с окружающей природой и миром. Для человека важна история и жизненные ценности, которые его окружают. Невозможно существовать в мире, не замечая прекрасного, не испытывая эмоции радости, красоты, чувственности. Все, что связано с изобразительным искусством, историей искусств и творчеством в целом, дает эти ощущения. Задача педагога изобразительного искусства состоит не только в том, чтобы научить ребенка видеть цветность и формы предмета, владеть различными техниками рисунка, но и знать историю изобразительного искусства, мировую культуру на этапах ее становления и развития, имена и произведения непревзойденных гениев — художников и архитекторов — которые составляют основу и историческую ценность для развития культуры и искусства общества и мира. Для педагога изобразительного искусства важно понимать, какие образовательные структуры и учреждения могут поспособствовать процессу обучения изобразительному искусству, так как, помимо общеобразовательных школьных предметов, изо является дополнительной дисциплиной и широко представлено в различных организациях детского, основного и дополнительного образования. Помимо технологии преподавания предмета, педагогу изобразительного искусства необходимо уметь выявлять и способствовать проявлению и развитию творческих способностей личности. Представленный курс рассчитан на общее понимание работы педагога изобразительного искусства, начиная от классических педагогическо-психологических приемов до техник и материалов для творчества. Изучение курса поможет Вам удовлетворить данные потребности, расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
— ФГОС среднего профессионального образования по направлению подготовки 54.02.06 Изобразительное искусство, профиль «Психология образования»;
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 педагогическое образование (уровень бакалавра).
— Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)».
— Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 05.05.2018 № 298н

Лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование; работники дошкольных образовательных учреждений (воспитатели, методисты, руководители Изостудий и заведующие ДОУ); учителя начальных классов, преподающие изобразительное искусство; учителя ИЗО, не имеющие специального образования и с небольшим опытом работы, молодые специалисты.

Уровень образования: профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование

Источник