Как нарисовать гуашью космос. Для начинающих. Поэтапно.
Мастер-класс от Творческой мастерской «Огонь».
Рисовать космос гуашью очень просто, и даже начинающий художник может нарисовать красивый космос, не имея особых навыков. Поэтому, мы немного усложним задачу и нарисуем не просто звезды, а более сложную композицию на тему космоса, из нескольких элементов, чтоб картина получила интересный сюжет.
Первым делом, надо на листе бумаги наметить карандашом основные детали. Для того чтобы космос получился реалистичным, можно использовать как образец одну или несколько фотографий настоящего космоса. На пример, здесь мы в качестве наглядного пособия взяли отдельные фотографии Сатурна, поверхности Луны и, собственно, космоса. При этом, для того чтоб картина получилась целостной, а не слепленной из разных частей, надо учитывать один важный момент – свет должен падать на все объекты в одном и том же направлении. По этому, мы определили для себя условное расположение источника света, который освещает наши планеты справа. А на левой стороне мы обозначили тень, заштриховав ее карандашом.
Далее красками рисуем фон. Для того чтоб наш космос получился красочным, мы будем рисовать фон не просто черной краской, а всеми цветами. Ведь звезды, находящиеся на большом расстоянии, хоть и неразличимы по отдельности, но вместе образуют светящиеся облака. И, несмотря на то, что их цвет может показаться нам одинаково белым, они все имеют три основных оттенка – красный, желтый, голубой. Кстати, эти три цвета так же являются основными цветами, из которых можно получить все остальные цвета – синий, фиолетовый, оранжевый, зеленый и т.д.
Итак, вооружившись этим знанием, мы рисуем скопления звезд всеми цветами радуги, смешивая их отдельно и прямо на бумаге. Более плотные участки рисуем яркими красками – желтым, красным и голубым, с добавлением белила, а более темные — синим и фиолетовым, с добавлением черной краски. В нашем случае, мы рисуем по фото, нашу галактику Млечный путь, так как мы видим ее с Земли и из солнечной системы.
После того как нарисован темный фон, мы рисуем отдельные звезды. Для этого мы берем жесткую кисть или зубную щетку, макаем ее кончик в белила и, проводя по нему пальцем, разбрызгиваем краску по картине. При этом, надо следить, чтоб краска разбрызгивалась не слишком равномерно, потому что плотность звездных скоплений в разных участках космоса разная. Например, мы намеренно делаем больше звезд в районе Млечного пути и меньше с краю. Разбрызгивать желательно в разных направлениях, чтоб избежать однородности. Так же мы используем не просто белую краску, а добавляем в нее немного желтой, красной и голубой. Кстати, самые яркие звезды обычно голубые. Некоторые звезды мы сделаем самыми яркими, отдельно подрисовав их маленькой кисточкой.
После того как звезды разбрызганы, мы раскрасим планеты. Планеты могут быть нарисованными по фотографии или придуманными, но тут важно вспомнить, что тень должна падать в одинаковом направлении. Свойства света в космосе отличаются от его свойств на Земле и, рисуя космос это надо помнить. Благодаря земной атмосфере, свет рассеивается и, как бы, огибает предметы, поэтому, мы всегда можем видеть теневую сторону предметов, как слабо освещенную. Но если вы посмотрите на Луну в космосе, где воздуха нет, то вы сможете видеть только ее освещенную сторону, тогда как теневая сторона будет полностью лишена освещенности, если никакого другого источника света там нет. Так же и с любым другим предметом в космосе – если на него не падает свет, он абсолютно темный и различить какие либо детали на нем нельзя.
Но в нашем случае мы пойдем на хитрость и нарисуем теневую сторону планет немного более светлой, чтоб они не выбились на передний план. Хотя это и не обязательно. Так же не забываем, что если мы рисуем Сатурн, то у него может быть тень, которую он отбрасывает на свои кольца.
После того как нарисован дальний космос, мы переходим к ближнему и рисуем ландшафт планеты, на которой мы оказались. Сначала светлой краской закрашиваем все освещенные участки. При этом, для того чтобы пейзаж был живописнее, стоит рисовать не одним цветом, а постоянно смешивая разные краски.
Далее, если бы мы рисовали пейзаж на Земле, мы бы перешли к изображению полутени, но так как мы рисуем поверхность планеты без атмосферы, то рассеивания света и полутени здесь нет, и то что находится в тени – просто черное. Но мы все равно разводим краску средней светлоты и рисуем полутень. Таким образом, мы изображаем участки, состоящие из множества маленьких отдельных теней и которые на расстоянии сливаются в одно пятно средней освещенности. И уже только тень кратеров, которые находятся ближе всего к нам, мы делаем максимально темной, потому что более контрастные объекты визуально выходят на передний план.
Ну а чтобы пейзаж не был таким пустынным и безлюдным, мы нарисуем космический корабль с исследователями. Будем рисовать его так же, как и остальные небесные тела: наметим его контур и раскрасим в основной цвет, а потом нарисуем тень.
После этого добавим несколько деталей и корабль с космонавтами готов бороздить бескрайние просторы открытого космоса.
Надеемся, что этот мастер класс оказался для Вас не только простым и понятным, но и полезным. Удачи в рисовании!
Источник
Сидим дома с пользой. Мастер-класс по рисованию гуашью «Этот загадочный космос» ко Дню космонавтики для детей 6–7 лет
Элеонора Нестерчук
Сидим дома с пользой. Мастер-класс по рисованию гуашью «Этот загадочный космос» ко Дню космонавтики для детей 6–7 лет
Сидим дома с пользой. Мастер-класс рисование гуашью «Этот загадочный космос«,посвящённый Ко дню космонавтики для детей 6-7 лет.
Добрый день коллеги! С 6 апреля 2020г. в нашем детском саду «Одуванчик» стартует проект «Сидим дома«.Наш девиз: «Сидим дома,не скучаем,мир познаний открываем».
Грустно,что такая тёплая,солнечная погода,но в связи с самоизоляцией все вынуждены сидеть дома.
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это один из самых любимых праздников в России. Ведь многие из нас в детстве мечтали стать космонавтами и побывать в космосе. Чтобы дети не скучали мы вместе дистанционно выполнили мастер-класс по художественно эстетическому развитию рисованию.
Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по рисованию «Этот загадочный космос«.
Для этого нам понадобился материал: лист бумаги формат А3 или А4,гуашь,губка, бумажные салфетки,полиэтиленовый пакет,кисти №2 и №3,тарелки или блюдца (маленького,среднего и большого размера,палитра,стакан с водой,картинки о космосе.
Смочить лист бумаги губкой с обоих сторон,разгладить,чтобы не было пузырей. Ставим кляксы,чистыми,яркими красками,начиная с самого светлого с середины листа. И так постепенно заполняем весь лист красками,стараясь к краям листа набрать темноту. Мы не смешиваем краски,набираем любые яркие цвета,кроме коричневого.
Кляксы не ставим друг на друга,если они перемешаются,получится грязь. Справа набираем чёрный цвет,чтобы получилась планета,которая ближе всех.
Когда весь лист заполнен кляксами,прикладываем полиэтиленовый пакет и начинаем приглаживать,перемешиваем краски,получается очень красивые,яркие оттенки.
Затем снимаем пакет,берём в руки салфетку и делаем несколько светлых пятен,там,где небо и по краю ближней планеты. Свободно размещаем на листе блюдца разного размера.
Ставим пятна жидкой белой краской по всему рисунку,пока бумага влажная,они немножко расплывутся и смешаются с фоном это будут далёкие звёзды и планеты. Поднимаем тарелку,смотрим,что у нас получилось,Кисточкой выделяем контур планет по кругу точками. Салфеткой промакиваем лишние брызги от краски.
Чисто белой краской рисуем звезду,которая выглядывает из самой близкой планеты,рисуем лучи и саму окружность,которая нам видна.
У нас получился сказочный космос,не настоящий. Образ космического пространства,который по желанию можно дополнить летающими тарелками,ракетами,кометами и т. д.
Вот такие работы у нас получились дистанционно. Ребята поделились фотографиями.
Спасибо всем за внимание!
Фотоотчёт о проведении неожиданных каникул «Сидим дома с пользой!» детей подготовительной группы. Часть II Да, форс-мажор в нашей жизни — штука редкая, но встречающаяся. И сейчас, когда большая половина населения, сидит дома, детям, да и самим.
Фотоотчет «Сидим дома с пользой!» Уважаемые коллеги, хочу поделиться с вами фотоотчетом моих родителей по занятиям на самоизоляции. После проведенной консультации в группе.
Фотоотчёт о проведении неожиданных каникул «Сидим дома с пользой!» детей подготовительной группы. Часть I Уважаемые коллеги, в период самоизоляции всей страны, мы, педагоги, находимся в полной «боевой» готовности, продолжаем трудиться. Кто-то.
Сидим дома с пользой. Мастер-класс «Игрушки-говорушки» От самоизоляции и карантина мы получили не только негативные моменты, но и положительные. У нас появилось время для общения с близкими.
Сидим дома с пользой. Мастер-класс по рисованию «Ракета», с детьми дошкольного и младшего школьного возраста 8 апреля. День космической ракеты на МААМ. Сидим дома с пользой! Предлагаю вместе с ребёнком нарисовать ракету, летящую в космосе! Побеседуйте.
Сидим дома с пользой. Рекомендации родителям «Весна. Перелетные птицы» для детей 4–5 лет Уважаемые родители! В период самоизоляции, когда вы с ребенком находитесь большую часть времени дома, постарайтесь провести его с пользой.
Сидим дома с пользой. Творческие работы детей «Птицы к празднику Благовещение Пресвятой Богородицы» Благовещение — самый большой праздник ранней весны. Народ, узнав, что это за праздник и что нельзя делать, составил много примет о этом.
Видео «Птицы». Сидим дома с пользой На карантине оказались очень много людей. Также и мы. На первое апреля у нас в группе были планы:провести с родителями экологическую акцию.
Сидим дома с пользой «Знакомим детей с космосом» Уважаемые родители, в условиях самоизоляции у Вас появилась возможность больше времени уделять своим детям. 12 апреля – Международный.
Этот загадочный космос. Готовимся ко Дню космонавтики В канун Дня космонавтики вся лексика и соответственно все виды деятельности посвящены этому событию. Сколько лет работаю со старшими дошкольниками,.
Источник
Поэтапный мастер-класс по рисованию «Космос»
Алена Антонова
Поэтапный мастер-класс по рисованию «Космос»
Рисуем вместе с детьми «КОСМОС«
1.Нам понадобиться : гуашь,кисть, вода, старая зубная щетка, губка, лист бумаги,шаблоны планет (круги) количество по желанию.
2. Раскладываем заранее вырезанные планеты шаблоны на листе (расположение по желанию).
3. начинаем тонировать лист губкой под космические пространства используя темные цвета гуаши. Одной рукой придерживаем шаблоны чтобы они не сошли со своего места.
4. После этого берем зубную щетку и делаем набрызг белой гуашью, это будут звезды.
5. Убираем шаблоны планет. Начинаем оформлять планеты. Разукрашиваем их вспоминая название (какого цвета они могут быть).
6. После того как планеты готовы. Вы можете вместе с ребенком продолжить фантазировать. По желанию можно добавить космический корабль ну или инопланетную летающую тарелку. Так же на вашем рисунке по вашему желанию могут появиться и другие космические тела в виде комет, метеоритов и т. д.
«Космос». Детский мастер-класс Звёздное небо видел каждый. Чего только нет на небе — туманности,звёзды,созвездия,планеты,галактики. В течении недели мы с детьми узнали много.
«По реке плывет кораблик». Конструирование из бумаги в технике оригами. Поэтапный мастер-класс «По реке плывет кораблик». Конструирование из бумаги в технике оригами. Поэтапный мастер-класс. Цель: познакомить детей с искусством оригами,.
Конспект НОД по рисованию мыльными пузырями «Космос» (младшая группа) На кружке по рисованию мы с детками продолжаем знакомиться с нетрадиционными способами рисования. Малышам это очень интересно, они творят.
Конспект занятия по рисованию «Они покорили космос» Программное содержание: 1. Учить передавать характерные признаки фигуры космонавта (поза, костюм, атрибуты). 2. Закрепить знания детей.
Мастер-класс «Космос» Признаюсь, что я не художник, скорее дилетант, но люблю открывать для себя новые техники рисования. Сегодня я буду рисовать акварелью космос.
Мастер-класс «Рисуем космос» Накануне праздника «День космонавтики», мы с детьми второй младшей группы, мастерили поделки на тему «Космос» в смешанной технике рисования:масляная.
Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике с элементами аппликации на тему «Космос» Мастер класс. Рисуем космос стеклянными шариками… Хочу поделиться с вами интересной техникой рисования гуашью и стеклянными шариками. С.
Поэтапный мастер-класс по изготовлению игры своими руками «Крестики, нолики» Дидактическая игра – это деятельность, смысл и цель которой дать детям определенные знания и навыки, развитие умственных способностей.
Поэтапный мастер класс «Ромашка — символ любви» ПОЭТАПНЫЙ МАСТЕР КЛАСС «РОМАШКА — СИМВОЛ ЛЮБВИ»Нарекли ромашку Символом любви, Символом союза, Брака и семьи. Солнечный цветочек В утренней.
Сидим дома с пользой. Мастер-класс по рисованию гуашью «Этот загадочный космос» ко Дню космонавтики для детей 6–7 лет Нестерчук Э. В. Сидим дома с пользой. Мастер-класс рисование гуашью «Этот загадочный космос»,посвящённый Ко дню космонавтики для детей 6-7.
Источник
