Поделка национальная одежда бурят

Мастер-класс для младших школьников, 1-4 классы «Бурятский национальный костюм»

Мастер-класс
Национальный костюм бурятского народа

Материал: цветной картон и бумага, ножницы, клей ПВА, простой карандаш,шаблоны мужского и женского платья.

Шаблон мужского платья обводим на цветной бумаге

Вырезаем из цветной бумаги по 2 полоски (ширина-1см)

Разрезаем их на вот такие части:

Оформляем платье полосками красного и желтого цвета

Шаблон женского платья обводим на бумаге желтого цвета

Для оформления платья берём цветную бумагу красного, голубого цвета

На красной бумаге обводим шаблон корсета

Воротничок и нарукавники делаем из цветной бумаги голубого цвета

Две полоски красного цвета вырезаем в форме «дуги» и оформляем низ платья

Предлагаю ещё один шаблон бурятского платья

Его можно оформить так:

Платья готовы. Спасибо за внимание!

Название: Мастер-класс для младших школьников, 1-4 классы «Бурятский национальный костюм»
Номинация: Начальная школа, Внеурочная работа, Мастер — классы, 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс
Автор: Жаркой Галина Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Место работы: МБОУ «Булыкская СОШ»
Месторасположение: Республика Бурятия, Джидинский район, село Булык

Дата изменения: 10.12.2020
Дата публикации: 10.02.2016

Источник

Мастер-класс по изготовлению поделки к празднику Белого месяца «Сагаалган» Бурятские куклы «Ехор»

Марина Белогубова
Мастер-класс по изготовлению поделки к празднику Белого месяца «Сагаалган» Бурятские куклы «Ехор»

Мастер-класс по изготовлению поделки к празднику Белого месяца «САГААЛГАН»

Бурятские куклы «Ехор»

Сагаалган относится к тем праздникам, который отмечается не во всех уголках нашей Родины. Поэтому многие люди мало знакомы с праздником Белого месяца и не знают, что он является символом обновления человека и природы, открытости и чистоты помыслов, надежды и добрых ожиданий.

«Ехор»- бурятский национальный танец.

На выставку в детском саду посвященную Сагаалгану изготовила бурятские куклы из соленого теста. Преимущество солёного теста заключается в том, что с ним удобно работать, данный материал абсолютно безвреден и поделки из него порадуют Вас несколько лет.

Как приготовить такую поделку я вам сейчас продемонстрирую.

Для начала работы нужно замесить тесто:

1. 1,5 стакана муки 2. 0,5 стакана соли «Экстра» 3. 0,5 стакана холодной воды 4. Вымешать тесто (Тесто не должно липнуть к рукам или рассыпаться)

Скатать 4 шарика разного размера

Из большого комочка сделать тело (конус); второй комочек у нас будет голова; третий комочек поделить пополам, скатать два конуса это руки; от четвертого комочка отщипнуть маленький кусочек это будет конус шапки, из остального слепить шапку (форма тарелочки)

Соединяем детали (чтобы части тела держались место соединения смачиваем водой)

Слепив кукол принимаемся за подставку в форме круга

Выравниваем кроя подставки при помощи тарелки

Сушим все в духовом шкафу при температуре 75-100 градусов в течении часа.

После сушки красим кукол гуашью разного цвета

Также рисуем глаза, рот, волосы при помощи красок

При помощи трафарета наносим бурятский узор в центре подставки, раскрашиваем

Готовых высохших кукол расставляем на подставку, предварительно смочив низ куклы.

Сагаалганаар, Сагаан hараар!

Выполнила: Белогубова Марина Александровна

Сценарий развлечения для детей средней группы «Сагаалган — праздник белого месяца» Цель: Приобщение детей к истокам бурятской национальной культуры, развитие познавательных навыков через бурятский фольклор, воспитание чувств.

Мастер-класс по изготовлению хантыйской куклы «Клюквинка» Участники мастер класса: дети, воспитатель, «приглашенный гость» Цель: • пробуждение у детей интереса к традиционной игрушке народов ханты.

Мастер-класс по изготовлению куклы Благополучницы C очень давних времен люди хотели чувствовать себя защищенными. И с этой целью они создавали обереги, с деланные своими руками, желая отвести.

Мастер-класс по изготовлению куклы-оберега Крупенички С древних времён тряпичная кукла-мотанка использовалась славянами в качестве оберега или ритуального предмета. Такие талисманы были спутниками.

Мастер-класс по изготовлению куклы-шкатулки Добрый день. Хочу поделиться новым увлечением, и показать мастер-класс по изготовлению шкатулки. Но шкатулка не простая, а кукла-шкатулка.

Мастер класс по изготовлению перчаточной куклы «Цветок» Доброго всем дня. Сегодня предлагаю вашему вниманию мастер — класс по изготовлению перчаточной куклы для театрального представления — «Цветок».

Познавательно-игровая программа к празднику белого месяца «Сагаалган» для детей 4–7 лет Цель: Познакомить детей с национальным праздником «Сагаалган», формировать представление детей о празднике, детям знания о традициях и обычаях.

Мастер-класс по изготовлению мордовской куклы Материалы для изготовления: Ткань хлопок. Нитки белые, красные. Атласные ленточки. Пайетки разного цвета. Ленточки с молдавскими узорами.

Сценарий праздника «Сагаалган — бурятские народные игры» План-конспект праздника «Сагаалган — бурятские народные игры» Цель: приобщить обучающихся к духовной культуре, возрождению традиций и.

Мастер-класс по изготовлению куклы «Волжская радуга» » КТО В КУКЛЫ НЕ ИГРАЕТ,ТОТ СЧАСТЬЯ НЕ ЗНАЕТ» (ПОГОВОРКА) Рукотворные куклы на протяжении веков сопровождали быт русских крестьян. Они бережно.

Источник

Мастер-класс по изготовлению куклы в национальном бурятском костюме в стиле оригами для родителей и детей старшей группы
методическая разработка (старшая группа)

Мастер-класс

по изготовлению куклы в национальном бурятском

костюме в стиле оригами для родителей и детей

старшей группы

«Буряад хүүхэлдэ»

Скачать:

Вложение	Размер
master_klass_buryaad_hyyheldey.docx	19.98 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ЗАКАМЕНСКИЙ РАЙОН»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Санагинский детский сад

по изготовлению куклы в национальном бурятском

костюме в стиле оригами для родителей и детей

Воспитатель: Дармаева В.Н

Цель: познакомить детей и родителей с техникой оригами, выполнить бумажную куклу с национальным бурятским костюмом.

• Научить родителей в совместной деятельности с ребёнком изготавливать оригами.
• Познакомить учащихся с декором бурятского костюма. Воспитывать любовь, бережное отношение к традициям и культуре своего народа, развивать творческую активность детей
• Развить у ребенка тонкую моторику пальцев рук.

Материал. Наглядные пособия, цветная бумага, ножницы, клей карандаш, образцы ученических работ, определенные заготовки и формы для поделки.

Для детей: цветная бумага, ножницы, клей карандаш, цветные карандаши.

I. Организационный момент

1. Приветствие.
2. Проверка рабочего места.

II. Вводная беседа

Выявление опорных знаний у родителей

— Какие функции выполняет одежда? (защитная, информационная эстетическая)

— расскажите о характерных особенностях бурятской одежды? (распашная одежда с левой полой на правую по талии)

III. Изучение материала. Беседа о бурятском костюме.

Здравствуйте уважаемые родители и дети. Я рада приветствовать Вас на сегодняшнем мастер классе. Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Уважаемые родители, предлагаю вам совместно с ребенком научиться изготавливать бумажные куклы в национальных бурятских костюмах, для того, чтобы вы смогли сделать игрушки дома и ребенок имел представление о национальной одежде. Совместная деятельность очень важна как для вас, так и для ребёнка. Потому что она предполагает такую психологическую комфортность, которая снимает стресс образующие факторы, способствует проявлению раскрепощения. Именно это поможет раскрыть духовный и творческий потенциал ребенка и даст реальную возможность адаптироваться ему в социальной сфере.

Уже начиная с пятилетнего возраста вашего ребёнка, приучайте себя (именно себя) каждый вечер отвлекаться от домашних забот и по 30 минут заниматься с ним. Заниматься можно чем угодно: рисовать, лепить, раскрашивать, клеить. Важно чтобы эти занятия были регулярными, тогда у ребенка это войдет в привычку. Это поможет вам сделать ребенка более организованным, собранным, при выполнении домашнего задания, когда он будет уже школьникам. У ребенка будет привычка к занятиям дома, к тому же ребенок станет более усидчивым, терпеливым, аккуратным. Во время занятий обязательно разговаривайте с ребенком, интересуйтесь его делами, рассказывайте о своих. Это вас сблизит с ребенком. Он будет чувствовать свою нужность вам и вашу любовь. Вы научитесь более тонко понимать вашего ребенка и сотрудничать с ним.

Очень важно в дошкольном возрасте развивать тонкую моторику пальцев рук. Это поможет ребенку не только при обучении письму, но и его речь станет более развитой. Исследователями установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. При изучении деятельности мозга установлено, что к 6-7 годам в основном заканчивается созреванием соответствующих зон головного мозга, отвечающих за развитие мышц тонкой моторики пальцев. Поэтому развивать мелкую моторику пальцев рук нужно именно в дошкольном возрасте.

Начинать занятия с детьми нужно с легких поделок, чтобы ребенок справился, с работой и у него появилось чувство удовлетворения, довольства собой. Нельзя заставлять ребенка делать то, что он не хочет, лучше предложите ему выбрать самому, чем он хочет заниматься. Оценивайте труд ребенка по способностям, нельзя критиковать работы ребенка. Работы ребенка лучше хранить или сделать выставку для домашних и гостей. Материалы для работы с ребенком приготовьте заранее, лучше, если ребенок вам в этом поможет. Тогда вы не будете отвлекаться во время работы. Оборудуйте дома уголок для самостоятельного творчества ребенка дома. Где будут ножницы, клей, бумага разных цветов, краски, картонные коробочки разных цветов и размеров, тряпочка чтобы вытирать со стола, клеенка и. т.д. Все это должно лежать в доступном месте, чтобы ребенок мог сам без вашей помощи сесть и сделать то, что ему хочется. Единственно приучайте ребенка убирать за собой рабочее место.

Совместная деятельность очень важна как для вас, так и для ребёнка. Потому что она предполагает такую психологическую комфортность, которая снимает стресс образующие факторы, способствует проявлению раскрепощения. Именно это поможет раскрыть духовный и творческий потенциал ребенка и даст реальную возможность адаптироваться ему в социальной сфере.

А сейчас поговорим немного о таком виде искусств, как ОРИГАМИ.
Оригами в переводе с японского означает – «сложенная бумага». Каждый взрослый, будучи ребенком, делал кораблики, самолётики, лягушек и тюльпаны из бумаги. Сегодня это увлечение популярно как никогда ранее: им увлекаются и взрослые, и дети. Наряду с детскими конструкторами — это не только интересное и увлекательное занятие, но и полезное и разносторонне развивающее вашего ребёнка.
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса.
Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребёнок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность её изготовления, приёмы и способы складывания.
Оригами знакомит детей с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т.д.), одновременно происходит обогащение словаря специальными терминами.
Систематическое занятие с ребёнком оригами — гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению

А сейчас давайте вспомним, какие функции выполняет одежда? (защитная, информационная эстетическая). Расскажите о характерных особенностях бурятской одежды? (распашная одежда с левой полой на правую по талии)

Для бурят, монголов характерна распашная одежда с левой полой на правую, что обеспечивали тепло для нагрудной части при длительной верховой езде. Зимнюю одежду шили из овчины, на шитье одного дэгэла использовалось 5-6 шкур. Традиционная одежда бурят – халат без плечевого шва – зимний дэгэл и летний на тонком подкладе – тэрлиг . По краям ворот летние тэрлиги окаймляли парчовой тесьмой, зимние – шкурами ягнят. На вороте пришивали от одной до трех серебряных, коралловых, золотых пуговиц. Основной декор одежды приходится на грудную часть – энгэр . Если общий тон халата был синим, что символизировало цвет неба, то верхняя полоса энгэр имела зеленый цвет – цветущей земли, средняя полоса — черный бархат (плодородная земля), нижняя полоса – красная (символ огня). Цельнокроеные рукава дополнялись манжетами – туруун «копыта». Символика «туруун»: 5 видов скота (табан хушуу мал) – основное богатство бурят.

IV. Практическая работа.

(Участникам раздается заранее приготовленные заготовки и формы для поделки) У вас на столах есть картонные заготовки и цветные бумаги. Заготовка нам понадобится для тела игрушки, а цветные бумаги прослужат для одежды. Возьмите, пожалуйста понравившуюся цветную бумагу и сверните его с верхнего угла вокруг заготовки (наглядная демонстрация приемов складывания и склеивания бумаги при изготовлении поделки). Затем загибаем второй верхний угол. Берем еще один лист такого же цвета и загибаем 2-3 раза полоской для рукавов. Из бумаги другого цвета вырезаем «энгэр», пояс и конус для шапки. Из черной бумаги вырезаем «туруун» и бархатную часть шапки. Вырезанные детали склеиваем. Берем карандаш и рисуем глаза, нос, рот. Наша игрушка готова! (Индивидуальная работа с участниками, оказание помощи испытывающим затруднения. Контроль за качеством выполняемой работы.)

Источник