Поделки по теме обувь детский сад

Конструируем обувь (тапочки)

Екатерина Серова
Конструируем обувь (тапочки)

Когда у нас в детском саду наступила лексическая тема «Обувь«, то мы конечно же изучали её во всех аспектах. На занятии по конструированию предложила детям сделать себе тапочки. Заранее с детьми обводили свои ножки на бумаге, а затем слегка обрисовывали контур для более плавной линии в изделии. Здесь сразу рассматривали у всех ли однаковы правая и левая ножка. Детям было очень интересно.

Затем, когда шаблон стопы был сделан, мы приступили к работе.

На плотный картон перевели «ножки» и из полоски бумаги сделали дугу, которую сначала по желанию украсили.

Жаль, что не сохранилось фотографий детских работ, но украшали кто как может. В ход пошли аппликации из цветочков, квадратиков, полосок, даже наклейки детки использовали.

ЗДЕСЬ, ГЛАВНЫМ БЫЛО НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ СИММЕТРИЧНО УКРАШАТЬ ПОЛОСОЧКИ, Т. Е. ЧТО И ЛЕВЫЙ, И ПРАВЫЙ ТАПОЧЕК В КОНЕЧНОМ ИТОГЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОДИНАКОВЫМИ.

Не у всех детей получилось симметрично, но многие старались.

После этого дугу приклеили к основанию «ножки», так что получился тапочек.

И в этот же верчер все забрали свои тапочки домой, похвалиться перед мамами и папами.

Дидактическая кукла Наташа Дидактическая кукла в младшем дошкольном возрасте является тем инструментарием — методическим прием, который используется, в первую очередь,.

Логоритмические упражнения в работе с дошкольниками В работе с детьми,имеющими диагноз ОНР, при изучении лексических тем стараюсь подбирать соответствующие логоритмические упражнения. Вот.

Источник

Обувь. Материалы для занятий и игр на лексическую тему «Обувь» — фотоотчёты.

Показаны публикации 1-10 из 79 .
Все разделы | Обувь. Материалы для занятий и игр на лексическую тему «Обувь»

Фотоотчёт по тематической неделе «Одежда, обувь, головные уборы» В нашей группе прошла тематическая неделя «Одежда, обувь, головные уборы», на которой мы вместе с детьми рассматривали одежду, материалы, из которых её шьют, были модельерами и моделями.

Обувь. Материалы для занятий и игр на лексическую тему «Обувь» — «Что мы носим?» Организация образовательной среды по теме недели: «Одежда, обувь и головные уборы» в подготовительной группе

Статья ««Что мы носим?» Организация образовательной среды по теме недели: «Одежда, обувь и головные уборы». » Цель: систематизировать и закрепить знания детей по лексической теме «Одежда, обувь, головные уборы». Задачи: — познакомить детей с разными видами одежды, деталями одежды, обуви и головных.

Какую именно обувь лучше приобрести для физкультурных занятий в детском саду. Консультация для родителей Покупая своему ребёнку обувь для занятий физкультурой в детском саду, многие родители,иногда не задумываются о том, какую именно обувь лучше приобрести. Нужно учесть такие факторы, что: 1.

Фотоотчет о занятии «Обувь» по программе «От Фребеля до робота» в подготовительной группе Задачи: 1. Закреплять умение соблюдать технику безопасности при работе с ножницами, воспитывать самостоятельность и аккуратность. 2. Сформировать представления детей о технологии.

Обувь. Материалы для занятий и игр на лексическую тему «Обувь» — Проект «Одежда, обувь, головные уборы»

Публикация «Проект «Одежда, обувь, головные. » Проект по теме: «Одежда, обувь, головные уборы». Участники проекта: • Дети; • Воспитатель. Вид проекта: краткосрочный, творческий. Срок реализации проекта: 1неделя. Актуальность проекта.

Конспект занятия «Тело человека. Овощи. Осень. Одежда. Обувь. Игрушки» в детском саду Тело человека 1. Знать части тела человека, уметь правильно их показывать на себе, кукле, маме. 2. Знать: ГОЛОВА: лицо, глаза, ресницы, брови, нос, щёки, рот, губы, зубы, язык, небо.

Краткий план-конспект проекта на неделю в ДОУ «Одежда, обувь головные уборы» для второй младшей группы Разработала и провела : Воспитатель первой категории Абдуллаева Раисат Исрапиловна. краткий план-конспект проекта на неделю в ДОУ для второй младшей группы 2 по теме «Одежда, обувь.

Открытое логопедическое занятие в подготовительной к школе группе на тему «Одежда, обувь, головные уборы» Открытое занятие для педагогов ДОУ в логопедической подготовительной к школе группе «Одежда, обувь, головные уборы». Задачи . Коррекционно-образовательные: — активизировать и.

Фотоотчет о занятии «Обувь» В пятницу двадцать девятого ноября интересно прошло занятие по теме обувь. В начале занятия дети заняли места на коврике, встали за спинку стула и делали точечный массаж по Уманской.

Конспект НОД по познавательно-речевому развитию «Одежда, обувь, головные уборы» Цель: закрепление и систематизация знаний детей об одежде, обуви и головных уборах. Задачи: — формировать обобщающие понятия «одежда», «обувь», «головные уборы»; — расширять и.

Источник

Аппликация «Обувь»

Ирина Сукманова
Аппликация «Обувь»

Аппликация (старшая группа) на тему «Обувь«

Аппликация в старшей группе необходима как неотъемлемая часть «художественно-эстетического развития» наряду с рисованием, лепкой и прикладным творчеством. В этом возрасте дошкольники знакомятся с новыми техниками, такими как квиллинг, торцевание, симметричное вырезание, учатся выполнять многослойные аппликации, правильно располагая предметы по формам, размеру и цветовой гамме.

Аппликация способствует развить творческие способности и мелкую моторику детей. Дети учатся вырезать симметричные предметы декора из бумаги, сложенной вдвое;

Так же продумывают форму, размер и пропорции деталей. Упражняются в аккуратном вырезании и наклеивании деталей обуви.

Обогащают знания о свойствах, характеристиках и названиях предметов обуви.

Совершенствуют цветовое восприятие детей: правильно называть не только основные цвета, но и оттенки и интенсивность (тусклый, яркий, тёмный, бледный и т. д.);

Самостоятельно придумывают декоративные дополнения к обуви и располагают их на аппликации.

Использование игры «Танграм» на интегрированном занятии по теме «Обувь» Игра «Танграм» появилась как головоломка из Древнего Китая. В переводе с китайского языка обозначает » семь дощечек мастерства». Это квадрат,.

Календарно-тематическое планирование на тему «Весенняя одежда, обувь» Весенняя одежда, обувь 18 марта- понедельник Образовательная деятельность в режимные моменты Совместная образовательная деятельность взрослого.

Консультация для родителей «Одежда и обувь для прогулки» Консультация для родителей «Одежда и обувь для прогулок» Одежда для прогулок должна быть подобрана таким образом, чтобы ребенок мог одеться.

Консультация для родителей «Как правильно выбрать обувь ребёнку» Родителям следует подбирать обувь в соответствии с формой и размером стопы ребенка, а также надо учитывать такие свойства обуви как: прочность,.

КТП на неделю «Весенняя одежда и обувь» Тема недели: «Весенняя одежда и обувь» Сроки: 22.04.2019.-26.04.2019. Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе творческой.

Творческая деятельность детей «Летняя одежда и обувь» Тема недели: «Летняя одежда и обувь». Сроки: 27.05.2019-31.05.2019 Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе творческой.

Презентация «Лэпбук «Одежда, обувь, головные уборы» Лэпбук для детей 3-4 лет Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию лэпбук «Одежда, обувь, головные уборы». Моим деткам очень интересно.

Национальная обувь татар «Татарские тапочки» По моему мнению, одним из важнейших факторов, влияющих на формирование личности является духовное наследие наших бабушек и дедушек. У каждого.

Конспект НОД в средней группе «Обувь» НОД в средней группе «Обувь» Задачи: Расширение объема словаря, подбор однокоренных слов, развитие грамматического строя речи. Ход: Воспитатель.

«Одежда, обувь, головные уборы». Краткосрочный проект Проект «Одежда,обувь, головные уборы» Цель: формировать представления об одежде, обуви, головных уборах, их назначении, использовании и.

Источник

Аппликации детей по темам «Обувь», «Одежда»

Яна Саблинская
Аппликации детей по темам «Обувь», «Одежда»

Любую лексическую тему в логопедической группе обязательно сопровождаю выполнением творческой работой в виде различных аппликаций. Так, при изучении темы «Одежда» дети изготавливали платье для куклы,закрепляя навыки симметричного вырезания и учились украшать изделие с помощью подручных средств: тесьмы, пайеток.

По теме «Обувь«выполнили аппликацию к сказке Владимира Степанова «Сапоги — плясуны». Детям было предложено изготовить сапоги (предварительно мной были вырезаны шаблоны сапог из картона) в технике пластилинографии и украсить по своему желанию разноцветными пайетками и конфетти.

Презентация логопедического кабинета. Представляю логопедический кабинет в МБДОУ № 9 «Чебурашка» г. Южно-Сахалинска. Весь материал в кабинете разложен по определённым темам,.

Рекомендуемая одежда при различной температуры воздуха в холодный период Рекомендуемая одежда при различной температуры воздуха в холодный период Oт + 6 до — 2 С 4 — слойная одежда: бельё, платье. трикотажная.

Источник