Поделки на тему витамины и полезные продукты в доу
Тема здорового питания для детей является очень важной. Стоит найти в себе силы и постараться объяснить ребенку, что в ряде вкусных продуктов содержится большое количество вредных веществ, которые разрушают организм.
Конечно, не стоит заострять внимание только на вредных веществах, обязательно расскажите ребенку о лучших друзьях человека – витаминах. Больше всего витаминов есть во фруктах. Рассмотрите фрукты.
Поделки на тему витамины и полезные продукты в доу
Можете поиграть в игру – «вредное и полезное». Попросите ребенка определить, что является вредным, а что полезным. Эту игру можно провести по картинкам с нарисованными продуктами.
Превратите этот урок в праздник! Сделайте поделки на тему «здоровое питание» вместе с ребенком!
Для поделки «Объемные продукты» вам понадобиться:
- Прочная цветная бумага
- Степлер
- Вата
- Фломастеры
Складываем лист цветной бумаги вдвое. Вырезаем из сложенной цветной бумаги контуры будущих продуктов. У вас получится сразу два одинаковых заготовка.
Скрепляем степлером края будущего продукта, оставляя одну сторону свободной. Через эту сторону вставляем в поделку немного ваты. Скрепляем степлером оставшуюся сторону. У вас должна получиться объемная бумажная поделка.
Объемные продукты из бумаги 1
Теперь предаем нашей поделке яркий узнаваемый вид, раскрашивая ее фломастерами или красками. На фруктах рисуем характерные контуры, рыбе подрисовываем глаз и чешую, на желтой баночке подписываем слово «мед».
Таким же образом вы можете сделать и коллекцию вредных продуктов, чтобы можно было играть в сортировку «вредное-полезное». Такие поделки на тему здоровое питание могут стать настоящим дидактическим пособием для дома или детского сада.
Еще одна интересная поделка — это аппликация «Блюдо с фруктами». На темный лист картона приклеиваем заранее вырезанные из цветной бумаги фрукты и само блюдо.
Аппликация фрукты 1 
Аппликация фрукты 2
Замечательные поделки на тему витамины и полезные продукты в доу можно сделать из соленого теста. Делаем соленое тесто и придаем ему форму желаемого продукта.
Ждем когда оно высохнет и раскрашиваем его. Из таких продуктов можно сделать настоящий уголок полезной и вкусной еды.
Раскрашиваем поделку
Из одноразовых тарелок и нарезанной бумаги можно сделать аппликацию «Яблоко». Для этого надо помазать одноразовую тарелку клеем ПВА, а затем приклеить цветные нарезанные бумажки. Можно предварительно их скомкать в маленькие легкие шарики, тогда аппликация получится еще более объемной. На край тарелки приклеиваем листики. Какое аппетитное яблочко!
Поделка из одноразовой тарелки «Яблоко»
Очаровательное украшение помещения можно сделать из обычных надувных шариков. Для этого вам понадобиться взять самые маленькие длинные и круглые шарики.
Надуваем их и прикрепляем к ним зеленые листочки.
Как сделать фрукты из шариков
Такие фрукты можно повесить на веревку или прикрепить к занавеске.
Фрукты из шариков 
Гирлянда из шариков
Если вы сможете угадать с цветом и размером, получится очень эффектно! Давайте теперь проведем праздник «Витамины»!
Источник
Мастер-класс по изготовлению пособия «Здоровое питание дошкольников»
Юлия Погодаева
Мастер-класс по изготовлению пособия «Здоровое питание дошкольников»
К курсу занятий по «Ознакомлению дошкольников со здоровьем» мною было изготовлено дидактическое пособие «Здоровое питание дошкольников«
Для изготовления пособия мне понадобились стандартные листы фетра, нитки для вязания крючком, крючок.
Для того, чтобы листы пособия были более плотные, я два листа фетра обвязала нитками между собой
Такие листы мною использовались для всего пособия.
Первой занятий у нас была тема «Витамины»
Пособие изготавливалось для старших дошкольников, поэтому я взяла латинское обозначение витаминов, чтобы, когда дети встречали их названия в жизни, знали их и не путали с русскими буквами.
Рядом с названием витамина изображалась картинка органа, на который положительно влияет данный витамин
А в кармашек под названием витамина, помещаются картинки и фетровые фигурки продуктов, в которых содержится данный витамин. Данное пособие помогает индивидуально с каждым ребенком закрепить тему занятия.
Следующая тема занятий была «Полезные продукты»
Следующей темой была вредные продукты. В закреплении тем можно дать ребенку самому распределить полезные и вредные продукты.
Следующим циклом занятий, была тема «Каша — здоровье наше«
На занятии мы знакомились с видами каш, историей их появления, степенью полезности для организма. И каждую новую кашу помещали в свой кармашек.
Индивидуально с каждым ребенком можно закрепить название круп, тактильно определить крупу, придумать новую кашу.
Большое спасибо, за просмотренный мастер-класс, пособие, я считаю, не законченным и буду пополнять.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Мобильный планетарий» Дети — это извечные Почемучки. Им всегда и все интересно. Интерес не только заключается в познании чего либо, а еще как это сделать и что.
Конспект родительского собрания «Здоровое питание дошкольников» Конспект родительского собрания на тему: «Здоровое питание дошкольников» Во 2-ой младшей групп Задачи: — развивать представления родителей.
«Правильное питание — здоровое питание». Конспект занятия в старшей группе по образовательной области «Познание» Задачи: Обучающие: Закрепить знания детей о продуктах и о понятиях «правильное», или «здоровое питание»; Развивающие: Развивать любознательность,.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Домик» Предлагаю вашему вниманию мастер- класс по изготовлению дидактического пособия «Домик». Актуальность данного пособия в том, что “Домик”.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Кинезиологический тренажер» Здравствуйте, уважаемые коллеги! Хочу поделиться с Вами мастер — классом по изготовлению дидактической игры для развития мелкой моторики.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Волшебная полянка» Мастер — класс по изготовлению дидактического пособия «Волшебная полянка» Актуальность: Известно, что третья часть двигательной проекции.
Мастер-класс по изготовлению логопедического пособия «Звучащий фонтан» Уважаемые гости моей странички! Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению логопедического пособия «Звучащий фонтан» из бросового.
Мастер-класс по изготовлению пособия для праздника «Мороженое» Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению пособия для праздника «День мороженого» Материал.
Мастер-класс по изготовлению игрового пособия «Пирожные» . Вот такие замечательные пирожные появились у нижегородских ребят детского сада № 102 «Светлячок» средней группы «Гномики». 1. Вот что.
Родительское собрание в старшей группе «Здоровое питание дошкольников» Цель: формирование у родителей представления о значимости правильного питания детей как составной части культуры здоровья. Задачи: развивать.
Источник
Коллективная работа с детьми «Правильное питание-залог здоровья»
Татьяна Чернова
Коллективная работа с детьми «Правильное питание-залог здоровья»
Тема: Правильное питание – залог здоровья.
Цель: формирование положительной мотивации на ведение здорового образа жизни.
Задачи:
-актуализировать и расширить знания обучающихся о связи рациона питания и образа жизни человека; о правилах правильного питания; развивать представления обучающихся о здоровье, как одной из важнейших человеческих ценностей;
-корригировать внимание обучающихся в процессе практикума, развивать операции классификации и обобщения продуктов питания в ходе дидактических игр;
-воспитывать стремление к здоровому питанию.
Что на свете дороже всего? Здоровье!
Одним из главных условий здоровья является правильное питание, т. к. неправильное питание приводит к болезням. А наша задача научиться заботиться о себе и быть всегда здоровыми.
Древним людям принадлежат мудрые слова:
«Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить».
Ваше здоровье – самое ценное, что у вас есть. Многие болезни – всего лишь результат неправильного питания. Можно сохранить здоровье, если следить за характером питания.
II. Основная часть.
Здоровый образ жизни – это:
1) Соблюдение режима дня.
2) Соблюдение режима питания, правильное питание.
4) Физический труд.
5) Соблюдение правил гигиены. «Ради крепкого здоровья – мойте руки чаще».
6) Правила поведения за столом. «Когда я ем, я глух и нем!»
7) Скажем «Нет!» вредным привычкам.
8) Доброе отношение к людям, к окружающей нас природе, животным.
9) Правильная организация отдыха и труда.
Режим дня, что это такое? (дети читают стихи)
Рано утром просыпайся,
Себе и людям улыбайся,
Ты зарядкой занимайся,
Всегда правильно питайся,
В школу смело отправляйся.
Чтоб ты не был хилым, вялым,
Не лежал под одеялом,
Не хворал и был в порядке,
Делай каждый день зарядку!
Позабудь про телевизор,
Mapш нa улицу гулять —
Ведь полезней для здоровья
Свежим воздухом дышать.
Нет плохому настроенью!
Не грусти, не хнычь, не плачь!
Пусть тебе всегда помогут
Лыжи, прыгалки и мяч!
Хоть не станешь ты спортсменом,
Это право не беда –
Здоровый дух в здоровом теле
Пусть присутствует всегда!
Зачем человек ест?
Мудрые философы говорят: «Дерево держится своими корнями, а человек пищей».
Вывод: человеку необходимо питаться.
«Прежде чем за стол мне сесть, я подумаю, что съесть».
Каждому человеку для нормальной работы организма необходимы белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные соли и вода, которые должны поступать вместе с пищей.
Белки — мясо, рыба, молоко.
Жиры – сливочное и растительное масло.
Углеводы – хлеб, крупы, картофель.
Витамины — овощи и фрукты.
Сколько раз в день необходимо питаться?
Завтрак
Что полезно есть на завтрак? (Кашу). Можно бутерброд с маслом и сыром.
Обед
Что полезно есть на обед? Первое – суп, второе- мясное блюдо, третье – компот.
Игра «Приготовь блюдо»
Задание: приготовьте традиционные русские блюда (выберите продукты, необходимые для приготовления блюда).
А каким может быть обед летом и зимой? (слайд 27)
Первое блюдо летом – окрошка, зеленые щи из молодой крапивы или щавеля. Зимой — солянка, рассольник, борщ.
— А на обед мы всегда кушаем хлеб!
Хлеб является одним из самых главных продуктов питания. Дорогих гостей встречают хлебом – солью.
-Что вы знаете о хлебе? (ответы детей)
— Давайте разберемся, с чего начинается путь хлеба. Откуда хлеб начал свое путешествие?
Поле, мукомольный завод, хлебзавод, магазин.
Вспахивание поля, высевание зерен, выращивание пшеницы, сбор урожая, молотьба, выпекание хлеба из муки.
Игра «Профессии»
-А сейчас мы поиграем и профессии узнаем, кто хлебу на стол прийти помогают. Посмотрите, на слайде таблички с названиями различных профессий.
Выберите, пожалуйста, те профессии, которые на ваш взгляд, имеют отношение к хлебу. (Артист, пианист, шофёр, тракторист, повар, пекарь, учитель, комбайнёр, механизатор, мельник, кондитер, портной)
Шофер, Комбайнер, Пекарь, Мельник, Тракторист
-Какие хлебобулочные изделия вы знаете? (пироги, пирожные, торты, пряники, печенье, крендели)
-Что добавляют в муку, чтобы получились вкусные булочки, мягкие плюшки? (вода, соль, дрожжи, сахар).
-А вы знаете, какие питательные вещества содержатся в хлебе и пирожных?
-Хлеб богат белками и витаминами, а пирожное жиром.
Хлеб никогда не приедается и не надоедает – таково его удивительное свойство. Хлеб люди едят каждый день, и он никогда не надоедает. Долго люди не могли дать ответ, почему хлеб не надоедает им. Оказывается потому, что в хлебе много питательных веществ — белков, жиров, углеводов, минеральных солей, витаминов. Почти половину энергетических ресурсов, необходимых для жизнедеятельности, человек получает от хлеба.
-Если хлеб остался, что с ним можно сделать? (Посушить сухарики, сделать гренки, покормить птиц).
Полдник.
После обеда каждому необходим полдник
Можно на полдник есть булочки, вафли, печенье с чаем, соком или….
Что за белая водица
С фермы к нам в бидонах мчится?
Мы ответ нашли легко —
Это просто. (молоко) (по щелчку)
Молоко – знакомый с детства продукт. Из молока готовят много разнообразных молочных продуктов.
Загадки о молочных продуктах.
Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это. (сыр)
Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы. (творог)
Догадайтесь, кто такая?
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас. (сметана)
Хочешь фокус покажу?
Снег на палочке держу!
Снег я съел, какая жалость
Только палочка осталась. (мороженое)
Бутербродов без него
Просто не бывает.
В каши разные его
Мажется легко оно,
Имя есть ему одно,
В удивительном продукте
Есть и молоко, и фрукты
В нём бывают понемногу.
Кто же он? Конечно, … (йогурт)
Жидко, а не вода,
Начинается на «К», —
Пьем продукт из молока. (кефир)
Молоко, молоко для здоровья нам дано!
Молочные продукты – это замечательно!
Очень вкусно и питательно!
С детства пью я молоко,
В нем и сила, и тепло!
Ведь оно волшебное,
С ним расту я по часам
И совет хороший сам –
Вместо пепси, лимонада
Молоко пить чаще надо!
Молоко всем помогает:
Зубы, десны укрепляет!
Чувствуешь себя легко,
Если пьешь ты молоко!
Молоко – волшебный дар,
Людям он природой дан,
Чтобы жили не тужили,
Молочко живое пили.
Сила в нем земли родной
И целебных трав настой,
Солнечных лучей тепло –
Вот что значит молоко!
Ужин.
«Пора ужинать» Ужин – последняя еда перед сном. Чтобы хорошо спать и отдыхать ночью, на ужин можно есть только легкую пищу:
Итак, за многие годы были сформулированы три основных правила в питании:
Тема питания давно волнует народ, а как народ высказывает свои мысли, через что?
Через пословицы и поговорки (обучающиеся составляют пословицы)
Сладостей тысячи, а здоровье одно.
Овощи и фрукты – полезные продукты.
Будешь «Колу» пить, растворишься изнутри.
«Овощи – кладовая здоровья»
В овощах и фруктах много полезных витаминов. Они нужны в любое время года.
Загадки:
Я румяную Матрёшку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрёшка
Упадёт сама в траву (яблоко.)
Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают (банан).
Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко (слива).
Этот плод сладкий
На толстую бабу
По форме похож (груша).
Отгадать не очень просто —
Вот такой я фруктик знаю —
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, —
Птица есть еще такая,
Называют так же -. (киви)
Ни в полях и ни в садах,
Ни у вас и ни у нас,
А в тропических лесах
А какие полезные овощи вы знаете? Назовите.
Лук, капуста, кабачок, свекла, репка, помидор, морковь, огурец, горох.
Игра: Распределите предметы на 2 группы:
Муляжи (яблоко, банан, груша, капуста, свекла, помидор и т. д.).
А где и как можно выращивать полезную витаминную зелень?
Например, сделать на окошке зеленую грядку – посадить в горшочек лук – у вас всегда будет зеленый лучок.
А ещё я хочу вам предложить угадать один полезный овощ – настоящий источник витаминов, особенно зимой.
Заключительная часть
Сегодня мы поговорили только об одной части здорового образа жизни — о питании.
Моё питание – здоровье моего организма.
Здоровое питание – путь к отличным знаниям!
Желаю вам цвести, расти
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Технологическая карта краткосрочной образовательной практики «Правильное питание — залог здоровья» МАДОУ «Детский сад № 318» г. Перми Принято: на методическом совете протокол № __ От «» ___201_» ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Краткосрочной.
Конспект занятия «Правильное питание — залог здоровья» В целях пропаганды здорового питания среди детей и родителей и создания условий для формирования знаний о правилах правильного питания в.
Дидактическая игра «Правильное питание» Дидактическая игра «Правильное питание». Составила воспитатель МДОУ «Детский сад «Карусель» Белоусова Жанна Валерьевна Игра состоит из.
Консультация для родителей «Правильное питание — залог здоровья!» Питание обеспечивает основные жизненные функции организма человека. К ним, прежде всего, нужно отнести рост и развитие, а также непрерывное.
Информационно-творческий проект «Здоровое питание — залог здоровья» Правильное питание – залог здоровья, но не все это воспринимают серьезно. Мы начинаем задумываться о своем физическом и духовном здоровье,.
Коллаж в подготовительной группе «Правильное питание — залог здоровья» Здоровый образ жизни — тема, актуальная во все времена. В современной жизни особое внимание уделяется правильному питанию, как одной из.
Конспект занятия в старшей группе «Здоровое питание — залог здоровья» Цель: Исследование вредных и полезных продуктов, влияние их на организм человека. Задачи: — Развивать интерес к экспериментально-исследовательской.
«Правильное питание — здоровое питание». Конспект занятия в старшей группе по образовательной области «Познание» Задачи: Обучающие: Закрепить знания детей о продуктах и о понятиях «правильное», или «здоровое питание»; Развивающие: Развивать любознательность,.
Консультация для родителей «Правильное питание — залог здоровья» Правильное питание – главное условие здорового образа жизни человека. Удовлетворение голода является одним из самых важных инстинктов организма,.
Правильное питание дошкольников Правильно организованное питание, обеспечивающее организм всеми необходимыми ему пищевыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами.
Источник
