Портрет пожилого человека гуашь

Мастер-класс по проекту к Дню пожилого человека «Три кита. Портрет любимой бабушки»

Титова Наталья Анатольевна
Мастер-класс по проекту к Дню пожилого человека «Три кита. Портрет любимой бабушки»

Портрет Любимой бабушки.

(Игра – беседа «Сравни портреты» и карандашный эскиз портрета)

Приближается 1 октября — День пожилого человека.

Как рассказать дошкольникам об этом празднике? На мой взгляд, лучше всего через произведения искусства и продуктивную деятельность. Поэтому творческий проект, мы с детьми так и называли «Портрет любимой бабушки»

Портрет – один из сложнейших жанров изобразительного искусства. Показывая детям, что при создании портрета художники стремятся к передаче характера, души я показала портреты нескольких портретистов. Для этого использовала иллюстрации из дидактического пособия к комплексной программе «Радуга» (Т. Н. Доронова Дошкольникам об искусстве)

Игра – беседа «Сравни портреты»

Игровая задача для детей состояла в том, чтобы найти отличия между портретом молодой женщины (Иван Николаевич Крамской Неизвестная 1883г.) и более старшей по возрасту (Неизвестный художник Портрет пожилой женщины с книгой. 1820 -1830 –е гг. Илья Ефимович Репин (1844 -1930) Портрет общественной деятельницы Поликсены Степановны Стасовой).

Отмечая, выразительность художественного образа молодой женщины и женщины постарше я постаралась донести мысль о том, что внешний и внутренний облик человека передается художником в единстве использования выразительных средств. Какие это средства выразительности?

Душа живописи – цвет обладает удивительными свойствами. Цвет может вызывать улыбку и радовать, или напротив, вызывать беспокойство и навивать грусть.

В портретах художников нас особенно удивило, как точно был передан цвет кожи лица у женщин разного возраста. У молодой женщины он более сочный, персиковый, у женщины, более старшего возраста, он более бледный, монохромный.

Линия – в живописи в целом и в частности в портрете играет очень важную роль. Линия может быть плавной, гибкой, певучей и резкой, энергичной, напористой. Она, так же как и цвет, способна выстраивать изображение в определённом эмоциональном направлении.

Упругую линию лица молодой женщины мы сравнили с сочным, румяным яблочком. А линию лица женщины, более старшего возраста, бабушки с увядающим яблочком. Линия лица бабушки — более плавная, менее ровная.

Рассмотрев и сравнив портреты, выделив в них особенности и закономерности передачи художниками женщин в возрасте, я постаралась просто и искренне передать им своё настроение к увиденному, после чего спросила: «Вы хотите побывать сегодня настоящими художниками и написать портреты своих бабушек?».

Дети взяли карандаши и листы бумаги для акварели для выполнения карандашного эскиза.

В беседе с детьми выяснила, на какую геометрическую фигуру похоже лицо. Дети пришли к выводу, что классическая форма лица чаще всего овал.

Творческое задание: карандашный эскиз

Объясняя последовательность изображения портрета, я показала:

1. Как нарисовать овал лица?

Поставить точки вверху, внизу листа, отступив на ширину 2-3х пальцев сверху и снизу и соединить эти точки плавной линией.

2. Где нарисовать брови?

Найти середину лица, отупив слева провести короткую дугообразную линию, отступив справа провести вторую короткую дугообразную линию.

3. Как нарисовать глаза?

Под бровями, немного отступив вниз, рисуем дуги верхнего века, правого и левого глаз, прорисовываем радужные оболочки, которым позже придадим цвет.

3. Где и как нарисовать нос?

Между линиями бровей найти середину и нарисовать нос, такой как у вашей бабушки (прямой, курносый, или немного вздёрнутый).

4. Где и как нарисовать рот?

Внимательно посмотрев на расстояние между носом и подбородком, найти середину и нарисовать дугу, края которой смотрят вверх, «лицо осветила улыбка» дорисовать губы, волнистая линия, изогнутая дуга сверху и перевернутая дуга внизу.

5. Как нарисовать волосы?

Попросите детей передать особенности прически своей бабушки – это могут быть кудри, волнистые, прямые длинные волосы, или короткая стрижка, прическа может быть с чёлкой или без неё.

6. Как правильно нарисовать шею и плечи?

От точки на подбородке отступить немного вправо – нарисовать прямую линию вниз и отступив влево, нарисовать ещё линию, нарисовать плавную линию плеча и рук.

Вот что получилось у деток.

На первой встрече только рассматривание, беседа и карандашный эскиз.

На второй встрече — работа с цветом.

На третьей встрече – индивидуальная работа — передача деталей (цвета глаз, прорисовка отдельных прядей).

Фотоотчет о концерте ко Дню пожилого человека Каждый год в нашем детском саду мы отмечаем праздник День пожилого человека. Пожилые люди – это те, кто прошел длинный жизненный путь –.

Фотоотчёт «Портрет для любимой мамочки» Вот и прошёл самый замечательный праздник «День матери».Мама-самая важная, и самое дорогое, что есть в нашей жизни. Она играет важную роль.

Газета ко Дню пожилого человека Наши бабушки и дедушки очень любят своих внучат! Я решила узнать у ребят нашей группы, взаимны ли их чувства? И вот, что мне рассказали.

Мастер-класс по аппликации «Портрет мамы» Мастер-класс подходит для детей от 4-х лет, воспитателям, педагогам дополнительного образования, творческим родителям. Цель:изготовление.

Мастер-класс по изготовлению открытки «С Днём пожилого человека» Сегодня, я хочу вам предложить мастер-класс по изготовлению поздравительной открытки «С Днём пожилого человека».Для работы нам необходимо.

Рисование подготовительной группе «Портрет любимой мамочки» Материалы к занятию: лист для рисования формата А4, простой карандаш, ластик, цветные карандаши. Для оформления: декоративная бумага,.

Сценарий ко Дню пожилого человека «Поклон вам низкий от внучат и близких» — праздничное мероприятие, посвящённое международному Дню пожилого человека. Звучит мелодия «Мои.

Сценарий ко Дню пожилого человека «Бабушки и дедушки» Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым людям. Задачи: — формировать у детей убеждение о важности.

Сценарий праздника ко Дню пожилого человека «Ладушки, ладушки-дедушки и бабушки» Сценарий праздника ко Дню пожилого человека. «Ладушки, ладушки-дедушки и бабушки!». Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам,.

Спортивный праздник «А ну-ка, бабушки и дедушки!» (посвященный Дню пожилого человека) Спортивный праздник «А ну-ка, бабушки и дедушки!» Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки. Сегодня.

Источник

Презентация по изобразительному искусству на тему «Портрет пожилого человека» (4 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация к уроку изобразительного искусства в 4 классе на тему «Портрет пожилого человека» Подготовила учитель начальных классов МБОУ «Букреевская ООШ» Курского района Курской области Архипова Н.И.

Рембрандт ван Рейн «Портрет старика в красном»

А.И. Лактионов «Обеспеченная старость. Ветераны русской сцены»

И.Н. Крамской «Мина Моисеев»

И.Н. Крамской «Крестьянин с уздечкой»

А. Шилов «Зацвел багульник» «Непобедимый»

Рисуем пожилого человека по этапам. Бабушкины морщинки похожи на следы солнечных лучиков, когда она смотрит на любых внучат. Старенькие бабушки — это вообще отдельная категория женщин, и к ним особое отношение.

Нарисуем овал, делим его на три горизонтальных части, обозначим контуры лица и прорисовываем в верхней части брови и глаза Нарисовать бабушку можно с прорисовки овала лица

Затем определяем место для носа и губ. Обозначим крылья носа, дорисуем радужки и зрачки глаз. Прорисуем нос, изобразим губы

Прорисовываем морщинки около глаз, носогубные складки, морщины на щеках.

Изображаем длинные морщины на лбу. Пририсовываем волосы, обозначаем контур платка.

Теперь прорисуем весь платок и верхнюю часть пиджака

Дорисовываем складки платка.

Затем раскрашиваем наш портрет и получаем следующее

Спасибо за внимание!

Номер материала: ДБ-953232

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация «Портрет пожилого человека».

Мастер класс «Портрет пожилого человека». Поэтапное рисование лица пожилого человека.

Просмотр содержимого документа
«Презентация «Портрет пожилого человека».»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 г.Гулькевичи муниципального образования Гулькевичский район. Художественно – эстетическое развитие. Рисование в подготовительной группе. Тема « Жили были дед и баба » (портрет пожилого человека).

Подготовила воспитатель МБДОУ д/с №8

Красникова Валентина Михайловна

Цель: рисование портрета пожилого человека. Задачи:

• продолжать учить рисовать портрет пожилых людей …передавать отличительные способности их лиц;совершенствовать компоненты изобразительной деятельности, технические и изобразительные умения;учить использовать при рисовании различный нажим карандаша , штрихи разного характера.
• продолжать учить рисовать портрет пожилых людей …передавать отличительные способности их лиц;
• совершенствовать компоненты изобразительной деятельности, технические и изобразительные умения;
• учить использовать при рисовании различный нажим карандаша , штрихи разного характера.

белая бумага формата, простые

или восковые карандаши.

Ход занятия: * 1. Берем белый лист и простой карандаш (можно восковой черный мелок, восковые мелки не пачкают руки); 2. Рисуем овал лица. Затем уточняем нижнюю часть лица – чуть отвисшие щеки и подбородок;

3. Лицо можно разделить примерно на три части.

Нос занимает среднюю часть. Изображаем его, оставляя примерно такое же расстояние для лба и рта. Форма носа может быть любой: тонкий, толстый, с горбинкой. Рисуем ноздри.

4. Рисуем глаза овальной формы. Над глазами изображаем брови. Намечаем линию губ.

5. Теперь приступаем к изображению ушей.

Рисовать мы их будем в той части лица, что и рисовали нос. Они примерно такой же величины, как он.

А самое главное, на лице бабушек и дедушек, — это морщинки. Они появляются у пожилых людей от того, что кожа утрачивает свою упругость, становится дряблой, отвисает. Мимические морщинки появляются там, где кожа часто деформируется. Люди, которые часто сердятся, сдвигают брови и между бровей образуются вертикальные морщинки. Если человек проявляет удивление – брови поднимаются вверх. При этом образуются горизонтальные морщины. Если человек часто смеется или прищуривается, у него возле глаз тоже появляются морщинки. Чем старше человек, тем больше на лице морщинок. Рисуем горизонтальны морщины на лбу, «гусиные лапки» возле внешних уголков глаз. Добавляем морщины под глазами, возле ноздрей и губ.

6. Рисуем круглый зрачок.

Пока этот набросок больше похож на портрет мужчины. Но еще немного терпения, и мы с вами сделаем свой выбор. Одни будут рисовать портрет бабушки, другие — портрет дедушки.

7. Рисуем волосы. Первая линия – от уха до уха одним движением. Затем – гульку. И безликое существо становится бабушкой.

Если нарисовать вместо гульки несколько клочков волос и залысины, то получится портрет дедушки.

8. Добавляем линию плеч и придумываем одежду (по желанию это может быть как домашняя, так и парадная одежда).

9. Свое место занимают очки, сережки.

А вот, что получилось у ребят.

Источник