Правополушарное рисование мастер класс пейзаж море

Конспект занятия по ИЗО-техника правополушарного рисования.Рисуем морской пейзаж гуашью.
план-конспект по изобразительному искусству (изо)

Конспект занятия по ИЗО-техника правополушарного рисования.Рисуем морской пейзаж гуашью.

Скачать:

Вложение	Размер
pravopolusharnoe_risovanie_konspekt.docx	5.98 КБ

Предварительный просмотр:

Лауконен Светлана Юрьевна

Педагог дополнительного образования

ГБОУ СОШ 298 Санкт-Петербург

Занятие по теме « Рисование морского пейзажа в технике правополушарного рисования »

Начальная школа. Дополнительное образование.

Цель занятия : Обучить приёму: быстрого рисования(в технике правополушарного рисования). Нарисовать морской пейзаж.

обучить основам смешивания гуаши прямо на листе бумаги;

Повторить правила перспективы.

Воспитательные : Воспитывать у учащихся:

любовь к природе;

желание наблюдать за объектами природы;

стремление закончить начатое;

творческое начало в деятельности ребенка.

Развивающие: Развивать у учащихся:

психические познавательные процессы (восприятие, внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление, речь);

художественный вкус и творческие способности;

эмоциональную и чувственную сферу ребёнка.

Тип занятия : сообщение нового материала.

Методы : наглядный, словесный, проблемный, метод самостоятельной работы.

Материалы и оборудование

Для учителя и учеников:

лист бумаги формата А4 или А3, гуашь, кисти разного размера, баночка с водой, губка,салфетка.

Межпредметные связи : литература, окружающий мир, изобразительное искусство.

Приветствие. Готовность к уроку.

Практическая работа: « Рисование морского пейзажа гуашью»

Показ и объяснение в технике правополушарного рисования. Рисование пейзажа вместе с педагогом.

Заключительная часть занятия.

Приветствие. Здравствуйте ребята.

Добрый день, добрый час!

Как я рада видеть вас.

Друг на друга посмотрели,

За мольберты дружно сели.

Для того, чтобы приступить к нашему занятию давайте разбудим наши краски.Пока вы их достаете и открываете я буду загадывать вам загадки.

Если в ходе рисования

Появилось вдруг желание,

Что-то с листика убрать,

Его в руки надо взять (Ластик)

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым.(Краски и кисти)

Молодцы! Все отгадали. Глазками проверим, все ли у нас готово к уроку.

Сообщение темы. Сегодня мы будем рисовать что-то необычное,ну а что именно я не скажу.Вы попробуете догадаться об этом сами,когда придет время.Итак не будем терять ни минуты!

Располагаем лист горизонтально и наносим на него белую гуашь или белила.Используем для этого губку.Наш лист должен был полностью покрыт краской.

Проводим линию горизонта.

Выше линии горизонта точечно наносим синюю или голубую краску.Ниже линии горизонта наносим точечно голубую и зеленую краску.

Использую губку проводим один раз по одному месту от одного края листа до другого.

У нас получился фон.На что это похоже?Правильно на море.Пока наш фон подсыхает,мы с вами поиграем.

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)

Ну что же наш фон уже подсох и мы можем с вами продолжать.Как вы думаете что за линию я рисовала в самом начале?

Правильно это горизонт. В любом пейзаже и природе, есть разделение земли (воды) и неба. Оно называется «горизонт» .Это самая дальняя часть рисунка.И именно здесь мы сейчас и будем рисовать.

Рисуем тонкой кистью две белых линии и их зеркальные отражения в воде. Ребята на что похоже?Выслушиваем ответы.Да это паруса,но в воде мы видим их отражение не так отчетливо,оно слегка размыто.Перевернем нашу кисть и тупым концом кисти растираем отражение паруса.

Набираем на кисть черный цвет и рисуем нашим парусам две улыбки-это корабли.

Теперь опускаем палец в коричневую краску и в нижней части листа рисуем остров.Не забываем что у нас день,а значит на острове появляется свет и тень.Самостоятельно используйте краски цвет охра-чтобы сделать свет,и черную чтобы сделать тень.

Остров у нас получился очень пустынным.Как вы думаете может быть здесь чего то не хватает?Что бы вам хотелось добавить?Выслушиваем ответы детей и рисуем дерево на острове.

Ребята вам хотелось бы что-нибудь еще добавить?Самостоятельно учащиеся по желанию дорисовывают чаек,альбатросов,дедьфинов,медуз и т.д.

Заключительная часть занятия

Ребята, посмотрите, какие замечательные рисунки у вас получились. Все рисовали на одну тему, но работы получились разные. А теперь давайте как настоящие художники поставим подпись на своих рисунках и устроим мини выставку.

Источник

Мастер-класс «Правополушарное рисование». Тема «Море».

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мастер-класс «Правополушарное рисование» Тема: «Море». Подготовила Захарова Светлана Сергеевна учитель ИЗО и искусства МОУ СОШ №34 г.о. Подольск

Дайте волю своему внутреннему художнику! Опыт не требуется! Просто следуйте инструкциям. По настроению изменяйте цвета в соответствии с вашим декором или сделайте все возможное.

Нам понадобятся материалы: Лист бумаги формат А 4; Гуашь; Кисти; Салфетки; Баночка с водой.

Чтобы рисовать было удобно, необходимо сначала приклеить лист к планшету или какой-то подложке малярным скотчем. Скотч приклеивается к каждой стороне листа с нахлёстом 5-10 мм. Это выглядит таким образом: Сразу хочется отметить, что отклеивать скотч нужно будет медленно, очень аккуратно и только тогда, когда сюжет будет готов и подсохнет. В противном случае, лист может порваться. Когда скотч будет отклеен, картинка сразу окажется в рамочке.

Отличительной особенностью правополушарной живописи является то, что нет необходимости создания наброска простым карандашом, сразу начинается создание фона красками. А на фоне уже создаётся композиция.

Теперь можно приступать к созданию фона. Руками нанесите на весь лист слой белой гуаши. Наносить краску можно в любых направлениях, выходя за границы листа. Делать это нужно быстро. Необходимо обратить внимание, чтобы все края и углы были прокрашены. Слой краски должен быть таким, чтобы руки легко скользили, но при этом не было толстого слоя, излишков. Если будет слишком много белил — фон будет сохнуть долго, а краска со временем может растрескаться. Если будет мало белил — краска быстро высохнет, фон будет делать сложнее.

Далее круглой синтетической кистью ставим хаотично точки краски по всему листу. Цвета берём синие, голубые, фиолетовые, цвет морской волны.

Далее руками или широкой кистью растираем горизонтально точки. Важно делать это быстро, обращая внимание, чтобы все края были прокрашены. Старайтесь много раз по одному месту не проводить пальцами. Если краска начала подсыхать, обмакните пальцы или кисть в воду. Вот, что у нас должно получиться:

Рисуем облака Важно: облака всегда изображаем на сухом фоне, иначе они будут не белыми, а цвета фона. Нужно равномерно распределять облака по небу, располагать их на разном уровне. Желательно, чтобы облака были разной формы и размера. Для этого необходимо подушечку любого пальца обмакнуть в белила и дальше, постукивая подушечкой пальца по листу, сформировать облако. Краски должно быть совсем немного, облака должны получаться слегка прозрачными.

Рисуем в левом нижнем углу листа берег и чуть правее небольшой островок

Рисуем дерево Дерево начинаем рисовать со ствола. Кисть — круглая синтетика с острым кончиком. Толщину линии можно регулировать с помощью силы нажима на кисть: плотнее прижимаем кисть — линия толще, если кисть едва скользит по поверхности — линия тоньше. Отметьте место, где начнётся дерево, и переверните лист ”вверх ногами”. Начинайте рисовать ствол от основания. Обратите внимание, что ствол у основания шире, затем постепенно сужается (медленно отрываем кисть от поверхности листа):

Важно, чтобы ствол и ветки были не прямыми, как столбы, а изогнутыми, корявыми, как в природе.

Дальше рисуем листву

Дальше прорисовываем парусники и отражения от них

Рисуем тонкой кисточкой рябь на воде и отражения от островка, добавляем сухой жёсткой кистью пену вокруг скалистых камней

Добавляем птиц. Это у нас буревестники, они белые и на кончиках крыльев ставим небольшие чёрные пятнышки. И последний штрих на переднем плане добавляем травинки. Работа готова.

Номер материала: ДБ-1514073

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Правополушарное рисование гуашью. Методика. Поэтапно с фото

Автор: Таразанова Елена Борисовна
Место работы: МБОУ ДО ДДиЮ «Наша гавань» г.Томск
Должность: педагог дополнительного образования
Цель: познакомить педагогов и детей с техникой правополушарного рисования,
Описание: данный мастер класс будет интересен для педагогов, воспитателей и родителей, а также для детей младшего школьного возраста, и всем, кто хотел бы научиться живописи, но сомневается в себе. Большую популярность набирает такой эффективный метод живописи, как правополушарное рисование. Дети и взрослые разных возрастов рисуют с огромным увлечением. Занятия правополушарного рисования не только очень вдохновляющие и увлекательные, но и помогают поверить в свой талант абсолютно каждого. Мастер класс может быть использован на занятиях в детском саду, школе, в летнем лагере.
Назначение: рисунок может быть использован для оформления детского интерьера — школьного кабинета, группы в детском саду, домашней комнаты, а так же послужить в качестве подарка для друзей и родных, для участия в конкурсах и выставках.
Задачи:
Обучающие:
познакомить с методом правополушарного рисования;
Развивающие:
развивать фантазию, творческие способности;
развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер; развивать пространственное воображение;
Воспитательные:
воспитывать у детей доброе отношение к природе;
создавать положительный эмоциональный настрой;
изготавливать и дарить подарки, сделанные своими руками;
воспитывать терпение, аккуратность, интерес к творчеству.

Рассвет над морем.
Рассвет над морем – это так красиво,
Насколько же прекрасен млечный путь,
Я понимаю, это несравнимо,
Как радости порыв и ночи грусть.

Рассвета краски ярки и чисты,
И лучик солнца первый мимолетно,
Затронув нежно зеркало воды,
Души твоей коснется беззаботно.

Заставит улыбнуться и забыть,
О чем грустишь и думаешь так часто,
Он словно тихо скажет: «Оглянись,
Рассвет встречать у моря – это счастье»
(Галина Дружина)

Источник

Правополушарное рисование гуашью для детей поэтапно с фото

Сегодня мы будем рисовать что-то необычное, ну а что именно я не скажу. Вы попробуете догадаться об этом сами, когда придет время. Итак не будем терять ни минуты!

Располагаем лист горизонтально и наносим на него белую гуашь или белила. Используем для этого губку. Наш лист должен был полностью покрыт краской.

Проводим линию горизонта.

Выше линии горизонта точечно наносим синюю или голубую краску. Ниже линии горизонта наносим точечно голубую и зеленую краску.

Использую губку проводим один раз по одному месту от одного края листа до другого.

У нас получился фон. На что это похоже? Правильно на море. Пока наш фон подсыхает
Ну что же наш фон уже подсох и мы можем с вами продолжать. Как вы думаете что за линию я рисовала в самом начале?

Правильно это горизонт. В любом пейзаже и природе, есть разделение земли (воды) и неба. Оно называется «горизонт». Это самая дальняя часть рисунка. И именно здесь мы сейчас и будем рисовать.

Рисуем тонкой кистью две белых линии и их зеркальные отражения в воде. Ребята на что похоже? Выслушиваем ответы. Да это паруса, но в воде мы видим их отражение не так отчетливо, оно слегка размыто. Перевернем нашу кисть и тупым концом кисти растираем отражение паруса.

Набираем на кисть черный цвет и рисуем нашим парусам две улыбки-это корабли.

Теперь опускаем палец в коричневую краску и в нижней части листа рисуем остров. Не забываем что у нас день, а значит на острове появляется свет и тень. Самостоятельно используйте краски цвет охра-чтобы сделать свет, и черную чтобы сделать тень.

Источник

Правополушарное рисование – это, наверное, один из самых популярных терминов в искусстве сегодня. Ему учат детей и взрослых. Организовывают мастер классы совместно с психологами и без. Давайте разберемся, что такое правополушарное рисование, у всех ли работает эта техника и какие секреты она таит. В статье вы найдете несколько рекомендуемых мастер-классов по правополушарному рисованию для детей и взрослых, с которых стоит начать осваивать данную технику.

Что такое правополушарное рисование

Существует теория, что полушария нашего мозга выполняют разные функции. Левое полушарие отвечает за логику, а правое за фантазию и эмоции. Такое разделение предложил американский нейропсихолог Рождер Сперри.

Он считал, что у человека чаще всего задействованы функции левого полушария, что создает постоянное напряжение мозга. И чтобы его расслабить нужно чаще задействовать в работе правое полушарие.

У детей больше развито воображение, фантазия и эмоции, потому что их левое полушарие еще недостаточно сильно.

Позже, на основании его теории, преподаватель искусства Бэтти Эдвардс разработала метод рисования, который назвала методом правополушарного рисования, призванного на время подавить активность работы левого полушария и позволить человеку расслабиться.

Пример изображения, нарисованного правополушарным методом от creativelyuncorked.com

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Нетрадиционные техники рисования: описание, материалы, инструкции Узнайте, какие еще техники рисования помогут полнее раскрыть творческий потенциал

Мифы о правополушарном рисовании

Главный миф о правополушарном рисовании лежит в его теоретическом обосновании.

Американо-израильский психолог Даниэль Канеман, один из основоположников поведенческой экономики, в своих работах не раз доказал, что человеку как раз-таки свойственно обращаться в первую очередь к своим чувствам и воображению, чем к логике. Это объясняется стремлением нашего мозга сэкономить свои ресурсы, которых требуется слишком много для логических рассуждений. Следовательно, невозможно подавить наше рациональное Я, так как оно и так обычно «спит».

Люди слишком самоуверены. Склонны чересчур доверять своей интуиции. Очевидно, что многим претят умственные усилия и их стараются избегать любым способом! / Даниэль Канеман

Лень неотъемлемая часть нашей натуры. Мозг всегда будет отдавать предпочтение заданиям с наименьшими затратами ресурсов. / Даниэль Канеман

Многие считают курсы по правополушарному рисованию – маркетинговой уловкой. Но, как бы то ни было, люди, участвовавшие в них или самостоятельно осваивающие данную технику, замечают, что получившиеся изображения выглядят красиво и ничем не хуже, чем у профессиональных художников. Секрет кроется в четком алгоритме.

Секрет и техника правополушарного рисования

Даже ребенок может справиться с техникой правополушарного рисования. Так в чем же ее секрет?

• Правильном порядке прорисовки слоев, цветовых пятен и бликов.
• Отсутствие четких границ, если дело не касается прорисовки контуров.

Как правило, техника правополушарного рисования заключается в следующем:

1. Прорисовка фона – от самых светлых участков к самым темным. Для этого берется широкая плоская кисть и ее мазки повторяют траекторию рассеивания лучей света на всем фоне. Например, по кругу для придания дополнительного объема изображению.

Источник изображения , взятого для демонстрации

2. Объекты прорисовываются постепенно цветовыми пятнами от светлого к темному. Последним слоем идут световые блики. Кто умеет работать в Photoshop сразу проведет аналогию со слоями.

Вот как рисуется елка по слоям в Photoshop

А вот, как елка рисуется гуашью по технике правополушарного рисования.

3. Использование разных кистей и разных способов нанесении мазков. В предыдущем примере, наверное, вы заметили, как автор широкой кистью (без предварительного обмакивание в воду) точечными движениями рисует ветви дерева. А плавным движением угла той же кисти (можно было и тонкой) рисует ствол дерева. Так что, если хотите рисовать методом правополушарного рисования – покупайте набор разноформатных кистей.

Разные форматы кистей и их мазки

Детский рисунок в технике правополушарного рисования

Лавандовый водопад в технике правополушарного рисования

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Набросок карандашом по фото — бесплатный Photoshop Action Не любите рисовать от руки? Photoshop поможет превратить ваше фото в карандашный рисунок за пару кликов!

Какие нужны материалы для правополушарного рисования

Если мы говорим о самостоятельной работе дома, то чаще всего необходимо подготовить следующий минимальный набор инструментов для рисования правым полушарием. Это список подойдет и для детского и для взрослого творчества.

1. Гуашь – набор цветов не обязательно должен быть большим, так как новые цвета можно получить в результате смешивания красного, желтого, синего и белого в разных пропорциях.
2. Плотная бумага (лучше брать бумагу для акварели, а не просто альбомные листы, так как они будут деформироваться от излишней влаги)
3. Набор кистей разных форматов, как уже говорилось ранее
4. Малярный скотч, если вы хотите зафиксировать рамки на листе бумаги и сделать так, чтобы они оставались чистыми в процессе рисования.

Праздничный венок в правополушарном рисовании

Необычные техники в правополушарном рисовании

Безгранична фантазия человека. Люди научились использовать не только кисти для рисования, но и средства домашнего обихода. В ход идут:

• Зубные щетки
• Ватные палочки
• Пленка с пузырями
• Скомканная фольга
• И другое.

Все это позволяет достичь максимальной реалистичности в картине. И к тому же такой подход придется по душе детям

В примере ниже крона дерева нарисована ватными палочками, а трава зубной щеткой

Онлайн мастер классы по правополушарному рисованию для детей

Мастер классы по правополушарному рисованию так популярны, потому что они обещают, что у каждого получится красивый рисунок. И это так.

Люди, развившие в себе художественный талант, умеют разложить рисунок на слои, цветовые пятна. Они понимают, какой слой за каким идет. Зрителям остается лишь повторять за ним все действия. С этим может справится даже ребенок.

Рисуем котенка зубной щеткой

От малыша потребуется не очень много усилий – нарисовать геометрические фигуры, повторяющие тело котенка и его шерстку с помощью зубной щетки. Дети любят рисовать животных. С помощью родителей у него получится вот такой забавный зверек.

Рисуем одуванчики ватными палочками

Простой урок для детей по рисованию одуванчиков. Можно кистями, можно ватными палочками.

Рисуем розочки с детьми

Художник научит, как из обычных кругов нарисовать красивые розы в результате правильного наложения краски.

Горный пейзаж методом правополушарного рисования

С таким рисунком справится и ребенок. Под руководством родителей конечно

Рисуем сову гуашью

Очень красивый рисунок гуашью, не требующий больших усилий.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Нетрадиционное рисование для детей дошкольного возраста Узнайте, какие еще техники рисования понравятся вашим детям

Онлайн мастер классы по правополушарному рисованию для взрослых

Рисунки, где нужно больше деталей, требуют усидчивости и терпения. Постарайтесь повторить за художником его действия и вы точно будете впечатлены результатом.

Космически пейзаж методом правополушарного рисования

Морозное утро

Белка с орехом

Деревенские домики

Поле одуванчиков. Рисуем гуашью

Рисуем ночной пейзаж. Луна и море

После прохождения небольшого урока, у вас получится очень красивый морской пейзаж. Здесь удивительно все — и сочетание цветов и настроение картины. Вы получите истинное наслаждения, создавая подобный шедевр. Попробуйте, у вас все получится. Такой урок подходит и для детей.

Кто бы и что не говорил про метод правополушарного рисования. Работать с ним – одно удовольствие и не важно, обоснован он какими-то научными догмами или нет. Пройдя подобный мастер-класс, а лучше несколько, вы с уверенность скажите: «Я умею рисовать!»

Подписывайтесь на обновления блога «Дизайн в жизни»

• Share on Facebook
• Share on Instagram
• Share on Vkontakte

и мы обязательно опубликуем для вас еще больше полезных ресурсов!

Источник