Рисование для малышей приглашение

Открытка «Приглашение». Аппликация с элементами рисования. Мастер-класс

Валентина Коробкова
Открытка «Приглашение». Аппликация с элементами рисования. Мастер-класс

Открытка «Приглашение».Аппликация с элементами рисования. Мастер – класс.

Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию мастер – класс по изготовлению открытки «Приглашение» на развлечение «День птиц».

Для работы нам потребуется: набор цветной бумаги, ножницы, клей ПВА, клеенка, салфетка, кисточка для клея, фигурные ножницы, фломастеры, линейка, лист белой офисной бумаги или белого картона.

Приступаем к работе – складываем лист белой бумаги или картона пополам и разрезаем,

половинку листа складываем пополам – это основа открытки.

Фломастером красного цвета пишем надпись – «Приглашение»,

фломастером зеленого цвета делаем рамку.

Вырезаем две птички – ласточки – из бумаги черного цвета (по шаблону).

Наклеиваем в верхнем левом и правом нижнем углах открытки.

Лицевая часть открытки готова. Теперь раскрываем открытку и на одну часть (как показано на фото) приклеиваем текст приглашения (распечатанный на белом листе и вырезанный фигурными ножницами).

На другую часть открытки делаем аппликацию птицы – павлин. Вырезаем семь разноцветных перьев для хвоста, туловище с головкой и корону.

Сначала приклеиваем одно перо в середине,

а затем по три справа и слева,

клеим туловище с головкой и корону.

Фломастером дорисовываем клюв, глаз и узоры на хвосте.

Открытка «Приглашение» готова!

Спасибо, что заглянули на страничку!

«Новогодняя открытка-приглашение для родителей». Мастер-класс Приближается праздник Новый год! А мы знаем, что Новый год-это волшебство,чудеса,веселье и обязательно подарки. И мы с ребятами решили приготовить.

Детский мастер-класс «Приглашение на осеннее развлечение» Добрый вечер! Приближается осенний утренник, последний у моих детей, так как подготовительная к школе группа. И хочется, чтобы это развлечение.

Мастер-класс «Новогодняя открытка» Постучался у ворот Славный праздник Новый год. И малыш, и, даже взрослый В этот день подарков ждет. Мы на радость папе, маме Сделали подарок.

Мастер-класс «Новогодняя открытка» Новый год! Любимый праздник! Новый год! Пора чудес! Каждый ребёнок ждёт чуда в Новогоднюю ночь и, конечно же, мечтает о подарке от Дедушки.

Мастер-класс «Открытка к 23 февраля» Для изготовления открытки нам понадобятся : 1. цветной картон 2. нож для бумаги 3. клей 4. ножницы 5. цветная бумага 10. макароны.

Мастер-класс «Открытка — пирамидка» Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию мастер — класс «Открытка — пирамидка». Такую открытку можно подарить на любой праздник и.

Мастер-класс «Приглашение на елку для родителей» (Тестопластика) Каждый год к празднику Новому году, да и к другим праздникам мы с детьми делаем приглашение для родителей. Вот и в этом году мы изготовили.

Мастер-класс «Рождественская открытка» Мастер – класс «Рождественская открытка» Давным-давно это было…. У нас трещали зимние морозы, кружила метель, кругом, куда ни глянь, лежали.

Открытка «Приглашение для родителей на Новогодний утренник» Добрый вечер уважаемые коллеги. хочу с вами поделиться своей задумкой. впредверии нового года много мы с ребятами делаем разных поделок,.

Открытка-приглашение на 8 марта Открытка – приглашение на 8 марта. 8 марта – женский праздник! В этот день мы поздравляем всех дам и преподносим им подарки. И в нашем детском.

Источник

Конспект занятия «Пригласительные открытки. Современные техники рисования. Ниткография»

Елена Пехтерева
Конспект занятия «Пригласительные открытки. Современные техники рисования. Ниткография»

Непрерывная образовательная деятельность по изобразительной деятельности.

Воспитатель: Пехтерева Елена Алексеевна

Тема: «Пригласительные открытки.» (Современные техники рисования — ниткография.)

Цель: Познакомить детей c современной техникой – ниткографией, развивать у детей творческого воображения, фантазии, мышления, интерес к творческому процессу, к стремлению достигать лучших результатов.

• Проектная деятельность в детском саду

• Планирование в ДОУ

• Мастер-классы в ДОУ

• Методическая работа в ДОУ

• Кружковая работа в детском саду

• Развивающие игры для детей

• Программы в ДОУ

• Бланки в детском саду

• Авторские стихи для детей

1. Познакомить с различными способами и приемами современных техник рисования с использованием различных материалов.

2. Прививать интерес и любовь к изобразительному искусству как средству выражения чувств, отношений, приобщения к миру прекрасного.

3. Создавать все необходимые условия для реализации поставленной цели.

4. Развивать у детей чувство формы, композиции, цвет.

5. Формировать у детей знания, умения, навыки в области изобразительной деятельности.

6. Развивать желание экспериментировать,проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового.

7. Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом

8. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глаз.

Демонстрационный материал: Костюм Бабы Яги, клубок ниток, бревенчатая дорожка, массажный коврик, осенние листья, дерево, аудиозапись музыкальных произведений.

Раздаточный материал: Плотный лист картона, нить белого цвета, гуашь, палитра, ватные палочки, черенки, влажные салфетки.

Ход деятельности:

Стульчики стоят полукругом

Дети заходят в группу, здороваются с гостями. (с помощником воспитателя)

Звучит музыка (выход Бабы Яги) Появляется Баба Яга с клубком ниток.

-Здравствуйте, ребята! Скажите, я в детский сад попала? Значит правильно меня, мой волшебный клубок привел.

-А вы знаете, кто я? Я стала доброй, хорошей и хочу пригласить на праздник много друзей, а вы мне поможете?

-А какой праздник мы скоро будем отмечать?

-Для этого нам надо отправиться в мою волшебную мастерскую, мы пойдем с вами по лесам и болотам, а еще одно условие мы должны идти без обуви и держаться за волшебную нить. (Дети разуваются, берутся за нитку)

Звучит волшебная музыка (колокола)

Дети идут по дорожке здоровья, приходят в волшебную мастерскую.

-Посмотрите, в нашей мастерской нет кистей, мы будем рисовать нитками, палочками, веточками.

Звучит музыка (волшебная музыка для рисования)

1. Берём нитку длиной 40см.

2. Окунаем её в краску (гуашь, оставляя чистый хвостик.

3. Выкладываем на внутреннюю часть листа бумаги (лучше брать плотную бумагу).

4. Складываем лист пополам, прижимаем.

Сели на счет 5 трем ладошки, подули на ладошки.

5. Не открывая верхний лист, за хвостик водим нить влево — вправо.

6. Снимаем верхний лист, убираем нить.

7. Дорисовываем узоры, которые оставила нитка, придумывая образы.

-А сейчас подошли к нашему волшебному дереву, повесим наши открытки, и вы расскажите,что вы нарисовали новой техникой ниткография. (ответы детей)

-А сейчас я подарю вам подарочки, и вы сможете самостоятельно сделать пригласительные на разные праздники.

Конспект интегрированного занятия с использованием нетрадиционной техники рисования ладошкой «Поможем звёздочке» Конспект интегрированного занятия «Поможем звёздочке» с использованием нетрадиционной техники рисования «ладошкой» Мищенко Юлия Конспект.

Конспект занятия по пластилинографии с использованием природного материала «Колючий ёж» Составила : Колесова Г. В. Конспект НОД в разновозрастной группе по художественно-изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной.

Конспект занятия с применением техники нетрадиционного рисования — витраж «Пальчиковая живопись» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 «Ландыш» с. Сулак Краснопартизанский район Саратовская область.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (с использованием нетрадиционной техники рисования) МБДОУ «Детский сад №6 комбинированного вида» пос. Вырица Воспитатель: Веселова Д. В. Программное содержание: Образовательная область.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с применением нетрадиционной техники рисования «Тюльпаны» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию с применением нетрадиционной техники рисования «Тюльпаны» Пальчиковое рисование.

Конспект занятия «Ромашка». Нетрадиционная техника рисования ниткография в средней группе Конспект — занятия по ниткографии в средней группе «Ромашки». Цель: С помощью нетрадиционной техники рисования (ниткография) развивать.

Мастер-класс для педагогов «Современные нетрадиционные техники рисования» Мастер-класс для педагогов «Современные нетрадиционные техники рисования» Цель: расширять знания педагогов через знакомство с современными.

«Как появилась ниточка». Мастер-класс нетрадиционного рисования ниточкой-ниткография Уважаемые коллеги! Основываясь на принципах ФГОС ДО я разработала материал по теме «Нетрадиционное рисование» направленное на: • Обогащение.

Конспект интегрированного занятия с использованием нетрадиционной техники рисования «Осень к нам пришла» Конспект НОД:Осень Воспитатель: Шлыкова К. В ЦЕЛЬ — Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток»; формирование знания.

Пригласительные открытки на выпускной бал. Уже завтра в нашем саду будет выпускной, немного грустный и в то же время радостный праздник. Незаметно пролетели пять лет, и уже пора прощаться.

Источник

Рисуем с малышами. Идеи для первых занятий по рисованию

Раньше я думала, чтобы ребёнок научился рисовать-достаточно периодически ему предлагать пальчиковые краски, мелки и фломастеры.

Но я ошибалась. Как и в игре-ребёнок, конечно, научится чему-то сам, но его деятельность будет скудной и однообразной. Поэтому рисованием нужно заниматься. И мама может предложить ребёнку все многообразие вариантов творческой деятельности.

Выделяют традиционные техники рисования:

— кисточкой с помощью красок

и нетрадиционные техники:

-пальчиковые краски или рисование пальцами/ладонью,

-рисование валиком, трубочками и прочее.

С учетом того, что ребёнок только к 3,5 годам может хорошо держать кисть, то родителям нужно заниматься и традиционными методами, чтобы научить рисовать карандашами и кистью, и использовать нетрадиционные техники.

Вот простейшие уроки рисования для малышей от года до трёх:

• «Рука в руке». Мама учит правильно держать фломастер/мелок. Рисуем вместе с ребёнком все основные фигуры, прямые линии, кривые. В возрасте 1,5 лет ребёнок уже может сам рисовать прямые линии и круги. Кстати, к 2,5 годам малыш уже может изображать лицо человека.

• Для того, чтобы малыш научился рисовать линии и формы отлично подходят упражнения «дорисуй забор/рельсы, шпалы/ниточку от шарика/дождик»

• Играем в маляра. Для того, чтобы рука слушалась карандаш, сначала она должна потренироваться с большой и широкой кистью. Поэтому для маленьких детей лучше приобрести кисть из малярного магазина. И просто раскрашивать большие листы бумаги.

• Рисуем пальчиковыми красками. Ставим отпечатки и изучаем цвета.

Многообразие вариантов рисования пальчиковыми красками смотрите на фото. Можно рисовать не по образцу, а дать возможность малышу почувствовать новые материалы на ощупь (краска, бумага)-отлично подходит и для малышей до года. Я всегда даю краски вечером, перед купанием)

Источник