Я РАСТУСайт для детей и их родителей
Последние события
Раскраски-открытки к Пасхе
Скачивайте, распечатывайте и раскрашивайте вместе с детьми.
Пасхальные кролики
Пасха в 2021 году приходится на 2 мая. А так как уже почти середина апреля, совсем уж немного осталось до светлого праздника.
Пасхальные яйца — писанки. Раскраски для детей
В ожидании Пасхи. Раскрасьте с детьми несколько раскрасок, на которых изображены яйца-писанки.
Холодное сердце. Раскраски для девочек
Когда сбывается древнее предсказание, и королевство погружается в объятия вечной зимы, трое бесстрашных героев — принцесса Анна, отважный Кристофф и его верный олень Свен — отправляются в горы, чтобы найти сестру Анны, Эльзу, которая может снять со страны леденящее заклятие.
Птички. Раскраски для девочек
Раскраски для девочек. Птички. Павлин и филин. Много попугаев. Красивые картинки для раскрашивания
Цветы. Раскраски для создания открыток к 8 марта
Распечатайте раскраски с цветами и сделайте открытки своими руками. Или просто раскрасьте акварелью или гуашью и вставьте в рамочки.
Найди 12 отличий. Картинки про ферму
Сегодня в каждой паре картинок надо найти по 12 отличий. Картинки специально подобраны черно-белые, чтобы их можно было бы использовать в качестве раскрасок.
Популярное
Архив
Рисуем корову
Очередной урок рисования для маленыких. Рисуем вот такую симпатичную коровку. Шесть несложных шагов и корова смотрит на вас.
Очередной урок рисования для маленыких. Рисуем симпатичную коровку. Шесть несложных шагов и корова смотрит на вас.
Шаг первый.
Рисуем овал или прямоугольник с сильно скругленными углами. Это туловище.
Шаг второй.
Рисуем голову. Это тоже овал или что-либо похожее.
Здесь надо обратить внимание на положение головы.
Половинка головы внутри, половинка снаружи.
Шаг третий.
Пририсовываем остренькие уши и отделяем полугругом нижнюю часть головы — это мордочка.
Рисуем рожки да ножки. Ноги соединены вместе попарно — передние и задние.
Шаг пятый.
Осталось всего ничего. Хвост с кисточкой на конце, глазки, ноздри на мордочке и пятна повсюду.
Ах, да! Самое главное у коровы — вымя. Ведь корова дает молоко.
Шаг шестой.
Ну и как всегда шаблон для скачивания, где все шаги собраны вместе на одном листике формата А4.
По щелчку на картинке она откроется в полном размере на отдельной странице.
Источник
Как нарисовать корову
В этом уроке рисования мы покажем вам, как нарисовать корову за 6 простых шагов. Этот пошаговый урок постепенно строится на каждом предыдущем шаге, пока вы не доберетесь до финального рисунка Коровы.
Вот несколько интересных фактов о корове, которые могут вас заинтересовать.
- По оценкам, в мире насчитывается 1,3 миллиарда коров.
- В некоторых странах, таких как Индия, коровы священны.
- У коров один желудок с четырьмя отсеками.
- У них есть пищеварительная система, которая позволяет им извергать и повторно жевать пищу как «жвачку».
- Коровы красно-зеленые дальтоники.
Шаг 1: Нарисуйте начальную стадию головы и носа.
Шаг 2: Нарисуйте рог и верхнюю часть спины.
Шаг 3: Нарисуй ноги.
Шаг 4: Завершите первый набор ног, копыт и выговоров.
Шаг 5: Нарисуйте уши, глаза и оставшиеся ноги.
Шаг 6: Закончите нос и добавьте цветные пятна, чтобы завершить рисунок коровы.
Вот 1:40 секундное видео, чтобы показать вам, как нарисовать другую версию Коровы.
Источник
Конспект занятия по рисованию «Домашнее животное — корова» в подготовительной группе
Елена Белькова
Конспект занятия по рисованию «Домашнее животное — корова» в подготовительной группе
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №21»
Конспект
По непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе СВЕТЛЯЧОК.
Художественное творчество (рисование)
На тему: Домашние животное корова
Подготовил воспитатель
Материалы и оборудование:
1.Демонстрационный: фото коровы с теленком
2.Раздаточный: На каждого ребёнка, Листок бумаги, карандаши.
Рассматривание иллюстрации на тему Корова на лугу.
Цель занятия: Закрепить и расширить представления детей о домашних животных, об особенностях их внешнего вида.
Учить рисовать корову, продолжать развивать умение продумывать композиционное построение изображения, продолжать учить смешивать краски, развивать воображение, память.
Ход занятия
1. Организационная часть
Педагог. У людей есть верные друзья и помощники — домашние животные.
1-й ребенок. Изобрази как собака лает.
2-й ребенок. Изобрази как кошка мяукает.
3-й ребенок. Как корова мычит.
4-й ребенок. А, как лошадь ржет.
5-й ребенок. Как поросенок хрюкает.
Педагог. Верно. А почему этих животных называют домашними? Дети. Они живут рядом с человеком, который за ними ухаживает.
Педагог. Правильно. Но эти животные не всегда были домашними. Когда-то они жили в дикой природе. Как же человек сумел приручить их? Когда древние люди охотились, они приносили домой с охоты не только убитую ими добычу, но и детенышей зверей — поросят, телят, козлят. Дети играли с ними, животные постепенно становились ручными, прирученные животные перестали бояться людей, привыкли получать от них пищу и защиту.В свою очередь они тоже стали полезными для человека: давали молоко, шерсть, мясо; помогали человеку в охоте и охраняли его жилище.
Педагог. Вы знаете как кричат животные, а теперь попробуйте угадать животных по загадкам.
1. Стоит копна посреди двора — Спереди вилы, сзади метла. (Корова.)
2. Мягкие лапки,А в лапках цап-царапки. (Кошка.)
3. В дом чужого не пущу, Без хозяина грущу —Гав-гав-гав! (Собака.)
Педагог: Молодцы, всех правильно назвали.
А теперь отгадайте еще одну загадку:
Выгоняли рога Погулять на луга. И рога вечерком Прибрели с молочком.
Дети: Это корова!
Педагог: Летним утром па росистом заливном лугу у реки пасется стадо коров.
Тело у коровы широкое, с округлыми раздутыми боками, ноги короткие, длинный сильный хвост напоминает метелку — им Буренушка отгоняет надоедливых мух. У коровы крупная голова с загнутыми вверх рогами, стоячие уши, которыми она хорошо слышит, и большие темно-карие бархатистые глаза. У коров прекрасное обоняние: но запаху они легко отличают съедобные травы от несъедобных.
Коровы — травоядные животные. Они медлительны и спокойны. Нe торопясь ходят коровы по лугу, опустив тяжелые головы, и щиплют траву-мураву. Сначала Буренка ловко захватывает трапу языком, а потом дергает головой и срывает ее.
Педагог: Как вы думаете, какую пользу приносят коровы людям?
Правильно, они дают нам молоко и мясо. Из молока люди научились готовить много полезных вкусных и питательных продуктов. Народ сложил немало пословиц и поговорок, посвященных корове, в которых он любовно называет корову «кормилицей», «матушкой-коровушкой* и «Буренушкой».Вот некоторые из них: «Была бы коровушка, будет и молочко», «Корова во дворе — так еда на столе», «Если есть на дворе корова — будешь и сыт и одет».
2. Практическая часть.
Педагог: сегодня мы с вами изобразим корову, гуляющую на лугу. Начнем рисовать с туловища. Оно похоже на овал. Потом рисуем круглую голову. На голове овальную мордочку. На мордочке носик и ротик. На голове есть еще уши и рога. Чтобы наша корова увидела травку, ей нужны глаза. Теперь нашей корове нужно нарисовать ноги – на концах которых копыта. А так же нужен хвост, что бы наша корова отгоняла мух.
Для того чтобы корова давала молоко, ей нужно вымя. Вот какая красивая корова у нас получилась! Корова пасется на широком, зеленом лугу. Сверху на нее светит теплое солнышко. Где то в вдалеке, в деревне, ее ждет добрая хозяйка.
Педагог: Теперь наши коровы все соберутся в стадо. Дети вешают свои работы на доску. Педагог просит ребенка дать имя своей корове, рассказать какой у нее характер.
Конспект НОД по русскому языку в подготовительной группе «Домашнее занятие» МБДОУ «ЦРР-Д/С — №5 «Ньургуьун» с. Сунтар Сунтарского улуса (района) Республика Саха (Якутия) Конспект НОД по русскому языку.
Конспект занятия по развитию речи «Рассматривание игрушки корова» (младшая группа) НОД по развитию речи (1младшая группа) Тема: «Рассматривание игрушки корова». Цели: Познакомить детей с мягкой игрушкой — коровой. Обратить.
Конспект развлечения «Корова Бурёнка в гостях у ребят» в средней группе Цель: закрепить знания о молоке и молочных продуктах, развивать музыкальные способности и коммуникативные навыки. Ход развлечения. (В.
Конспект занятия для детей раннего возраста «Домашние животные: корова, коза и курица, а также их детеныши» Цель: — познакомить детей с коровой, козой, курицей как с домашними животными; — развивать воображение; — воспитывать любовь, бережное отношение,.
Конспект занятия по лепке «Вылепи какое хочешь животное» Возрастная группа: первая младшая группа (2-3 года) Образовательная область: художественно — эстетическое развитие. Лепка Задачи: Образовательные:.
Конспект занятия в нетрадиционной технике рисования в старшей группе «Моё любимое животное» Цель: Учить выразительно передавать в рисунке образы животных (форму тела, расположение и форму частей тела, их величину, пропорции) с опорой.
Конспект занятия в старшей группе «Моё любимое домашнее животное» Содержание программного обеспечения: Научиться передавать изображения домашних животных (форма тела, расположение и форма частей.
Консультация для родителей «Как организовать домашнее занятие по рисованию» Любая деятельность детей, а художественная по своему содержанию особенно, требует соответствующей организации предметной — пространственной.
Открытая непосредственная деятельность детей младшего дошкольного возраста «Кошка — домашнее животное» Цели и задачи: Закреплять умение находить знакомые буквы в словах из 4 — х, 5 — ти букв, развивать умение ориентироваться в пространстве,.
Консультация «Желание ребенка иметь домашнее животное» «Дедушка Мороз,подари мне, пожалуйста,котенка или щенка, а то папа и мама их не покупают!» Обычно так начинается пожелание ребенка в.
Источник
«У моей коровушки». Учимся рисовать корову
Елена Тыняная
«У моей коровушки». Учимся рисовать корову
У моей коровушки
Теплый, влажный, мягкий нос
Я ей травушки принес.
Л. Коротаева
На этой неделе мы с детьми учились рисовать корову. На тему домашних животных, конечно, уже рисовали и кошек и собак, овечек, даже козочек. Хотелось освоить что-то поинтереснее. А корова — такое замечательное животное. Для показа я использовала прием поэтапного рисования по схеме: рисовала на доске поэлементно не сложное изображение коровы (я рисую сразу две схемы в разные стороны, чтобы дети могли выбрать удобное и понравившееся изображение).
Потом масляной пастелью дети раскрашивали своих коровок. И в заключении все наше стадо мы приклеили на лужайку. Располагая коров на лугу поупражнялись в овладении законами перспективы. Все дети были очень довольны результатом своего и коллективного творчества! И по моему мнению у них получилось очень неплохо.Уважаемые коллеги предлагаю вам наш вариант схемы: такую коровы рисовать совсем не сложно. Может кому-нибудь пригодится в работе. Спасибо за внимание!
Консультация «Чтобы ребенок хотел рисовать» В формировании личности ребёнка неоценимое значение имеют разнообразные виды художественно-творческой деятельности: рисование, лепка, вырезание.
Дети любят рисовать! Фотоотчёт В нашей группе мои воспитанники в свободное время очень любят заниматься художественной деятельностью и рисованием и лепкой и аппликацией.
Конструирование из картона в старшей группе «Наши коровушки» Наши коровушки. Мы вчера играли в стадо, Но мычать совсем не надо. В руки ножницы возьми И картончик свой согни Уголочки подравняй,.
Мастер-класс «Учимся рисовать осенний пейзаж» (с использованием природного материала) Пора золотой осени-необыкновенно красивое явление в природе,но такое скоротечное,и дается нам,как будто в утешение перед долгой зимой. Так.
Оформление выставки «Мы умеем рисовать». Очень хочу рассказать о своем опыте оформления выставки в музыкальном зале «Мы умеем рисовать». В прошлом учебном году я вела кружок «Рисовандия».
Пальчиковые игры для детей «Учимся рисовать песком» Очень полезно рисование песком гиперактивным детям. Занимаясь таким видом рисования, ребенок успокаивается, освобождается от «лишней» энергии,.
Памятка для родителей «Как научить ребенка рисовать?» Памятка для родителей «Как научить ребенка рисовать?» Если вы уже задумались о том, что пора учить ребенка рисовать постарайтесь соблюдать.
Театрализованное представление по мотивам одноименной сказки С. Михалкова «Как мужик корову продавал» вучит весёлая русская народная музыка (зазывалка) (На ширме появляется Петрушка) Петрушка: Внимание! Внимание! Внимание! Открывается весёлое.
Оформление группы «Учимся рисовать!» . ВСЕМ,КОМУ НЕОБХОДИМО ПОПОЛНИТЬ ПРЕДМЕТНО — РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ ДЛЯ ДЕТЕЙ!Уголок по изобразительной деятельности для детей 5 — 6 лет в старшей.
Все дети любят рисовать! Нетрадиционные техники. Дети в любом возрасте очень любят рисовать! Вот и мои «Дошколятки» — не исключение. Особенно увлекают нетрадиционные техники. Ко Дню Победы.
Источник
