Рисование одежда обувь головные уборы младшая группа

Декоративное рисование. «Одежда для куклы».

Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги). Развивать творчество, эстетическое восприятие, воображение. Воспитывать у детей доброжелательное отношение к игрушке (кукле, стремление сделать ей приятное. Учить проявлять внимание и заботу о кукле, желание украсить для нее одежду.

Материалы.

Вырезанные из белой бумаги платья и рубашки, краски, кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребенка).

Ход занятия.

За дверью раздается, плачь.

Воспитатель. Что там случилось? Пойду посмотрю. (заносит в группу куклу). Что случилось с тобой? Почему ты плачешь?

Кукла. Здравствуйте дети! Меня зовут Маша. Я собралась идти в гости и хотела подарить своим друзьям одежду, а она некрасивая. (достает из сумочки платья и рубашки, показывает детям).

Воспитатель. Не плачь Маша, мы с ребятами поможем тебе украсить одежду. Ребята, поможем кукле Маше? (ответы).

Показать детям вырезанные из белой бумаги платья и рубашки, объяснить, что их надо украсить узорами. Предложить ребятам вспомнить элементы узора (листочки, кольца, точки, линии, клеточки и др., показать их у доски, подумать, как они будут украшать одежду.

Рассмотреть все готовые рисунки, вместе с детьми выбрать наиболее красивые.

Фотоотчёт. Занятие по познанию в младшей группе «Одежда» Фотоотчёт. Занятие по познанию в младшей группе на тему: «Одежда» Цели: Формировать у дошкольников понятие обобщающего слова «Одежда».

Индивидуальное логопедическое занятие на тему «Одежда. Автоматизация звука [Ш] с словах и предложениях» Цель: Развитие у детей фонематического восприятия, диалогической и связной речи. Задачи: Расширять, активизировать словарь по теме. Уточнить.

Интегрированное занятие «Фантики-одежда для конфет» Тема: «Фантики-одежда для конфет» Программное содержание: • Развивать у детей декоративное творчество. • Учить создавать узоры по мотивам.

Конспект занятия в младшей группе по рисованию «Украсим тарелочку для куклы». Цель: учить ритмичному рисованию точек и линий, закреплять умение рисовать пальчиком. Задачи: учить ритмичному рисованию точек и линий;.

Конспект НОД по рисованию (младшая группа) «Мы милашки-куклы неваляшки» Цель: знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (манеркой). Выполнять изображение при помощи манерки: окунать манерку в краску.

НОД «Одежда из разных видов тканей для куклы» (подготовительная группа) Авторы: Мартьянова Ирина Владимировна (воспитатель 1 категории, Аршинова Людмила Михайловна (воспитатель высшей категории). Тема: (НОД.

Татарская национальная одежда для куклы Для работы нужны пайетки золотистого и серебряного цвета, ножницы, ткани для одежды, клей «Титан», тесьма золотистого и серебряного цвета.

Занятие по нетрадиционному рисованию в первой младшей группе «Шарфик для больной куклы Даши» Занятие по рисованию нетрадиционным способом в первой младшей группе «Шарфик для больной куклы Даши» Багуль Е. Ю. Программное содержание:.

Занятие по познанию окружающего мира на тему «Одежда». Задачи: Рассказать о разных видах одежды, её изготовлении. Познакомить с процессом портного (портнихи).Учить бережно относиться к своей.

Занятие по познавательному развитию в средней группе на тему «Одежда. Обувь. Головные уборы» Цель: Развитие познавательного интереса детей. Задачи: — Образовательная: уточнить названия назначение головных уборов, обуви, предметов.

Источник

Конспект НОД по рисованию по теме одежда «Платье и рубашка» в группе раннего дошкольного возраста
методическая разработка по рисованию (младшая группа)

Конспект НОД по рисованию по теме одежда «Платье и рубашка» в группе раннего дошкольного возраста

Цель: закрепить умение детей пользоваться кистью.

1. Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею.

2. Умение детей рисовать прямые и волнистые линии, круги.

3. Закрепить основные цвета.

4. Развивать эстетическое восприятие.

5. Формировать интерес к занятиям изодеятельности.

6. Воспитывать чувство удовлетворения от проделанной работы.

Материалы: силуэты белого платья и рубашки, кисточки, акварельные краски, салфетки, непроливайки с водой, подставки для кисточек. Образцы готового украшенного платья и рубашки на мольберте. Куклы мальчика и девочки.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект НОД по рисованию по теме одежда «Платье и рубашка»

Цель : закрепить умение детей пользоваться кистью.

1. Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею .

2. Умение детей рисовать прямые и волнистые линии , круги.

3. Закрепить основные цвета.

4. Развивать эстетическое восприятие.

5. Формировать интерес к занятиям изодеятельности.

6. Воспитывать чувство удовлетворения от проделанной работы.

Материалы : силуэты белого платья и рубашки, кисточки, акварельные краски, салфетки, непроливайки с водой, подставки для кисточек. Образцы готового украшенного платья и рубашки на мольберте . Куклы мальчика и девочки.

Воспитатель : Ребята, кто-то к нам пришёл (Воспитатель идёт открывать дверь) . Заходят куклы Маша и Миша . Поздаровайтесь с нимим.

Маша (грустно) : Здравстуйте, ребята! Мы с Мишей собирались отправиться в гости к своим друзьям из цветочного города: Незнайке, Мушке, Шпунтику, Винтику, Медунице, Ромашкке, Знайке и др.

Миша: Мы даже приготовили им подарки: нарядные платья для девочек и красивые рубашки для мальчиков. Но все подарки украл злой колдун Ченомор. Вот как мы теперь отправимся к друзьям без подарков?!

Воспитатель : Ребята, а может мы сможем помочь Маше и Мише?

Как мы пожем им помочь? (нарисовать новые платья и рубашки)

Молодцы! Конечно. Заготовки у нас уже есть. Мы разрисуем заготовки платья и рубашки, и ребята смогут отправиться к своим друзьям из цветочного города.

Воспитатель : Пржде, чем мы начнем работать, мы немного отдохнем.

Это платье для Наташи (руки на поясе, повороты влево, вправо)

Красные горошки (прыжки на месте)

А на платье два кармашка (рисуем на животе карманы)

Спрячем в них ладошки (прикладываем ладошки к животу)

Эти брюки для Ильюшки (гладят ноги)

Он большой, как ты и я (поднимают руки, тянутся на носках)

Вот ботинки у Маринки (ставят ногу на пятку)

Чтобы в них ходить гулять (шагают на месте)

Воспитатель : Ребята посмотрите, как я разрисовала платье и рубашку для ребят. Обратите внимание, что у платьев и рубашек есть воротнички и пуговки.

Как украшено платье? (точками, мазками)

Сначала обмакиваем кисточку в воду, затем опускаем кисть в краску и рисуем кружочки : девочки на платье, мальчики на рубашке . Потом опускаем кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем разноцветные полоски

Воспитатель : Готовые украшенные платья и рубашки оставьте на столах сушиться.

Маша и Миша, посмотри, какие нарядные платья и рубашк разукрасили ребята . Вам они нравятся?

Маша: Спасибо, ребята! Вы нам так помогли!

Миша: Теперь мы сможем отправиться к свои друзьм в Цветочный город и подарить им ваши подарки. До свидания, ребята!

Источник

Рисование «Одежда» в первой младшей группе

Овчинникова Ирина
Рисование «Одежда» в первой младшей группе

1. Формировать умение детей правильно держать кисть.

2. Учить составлять узор, располагая округлые и прямые линии, точки на силуэте.

3. Закрепить основные цвета.

4. Развивать эстетическое восприятие.

5. Воспитывать чувство удовлетворения от проделанной работы.

Материалы: силуэты белого платья, кисточки, акварельные краски, салфетки, непроливайки с водой, подставки для кисточек. Образцы готового украшенного платья на мольберте.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята,к нам в гости пришла кукла Маша.

Кукла: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! А вы меня узнали?

Воспитатель: Кто это, ребята? Маша.

Маки ««Украсим платье»

Вдруг звонит телефон.

Кукла: Ой, где-то мой телефон звонит. Кукла Маша берёт трубку.

Кукла :Ребята,меня пригласили на День рождение,но у меня нет красивого платья.

Воспитатель:Мы с ребятами тебе поможем,у нас есть волшебные краски. Ребята,давайте подарим кукле Маше подарок – нарисуем красивое платье!

Вместе с воспитателем дети украшают платья.

Воспитатель:Ой какие молодцы,очень красивые платья получились!

Кукла Маша:Спасибо вам ребята,вы меня выручили и за это я хочу с вами поиграть!

Это платье для Наташки —(Четыре ритмичных поворота вправо-влево, руки на поясе.)

Красные горошки. -(Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах,затем на животике рисуют горошенки)

А на платье два кармашка,-(«Рисуют» на животике два кармашка).

Спрячем в них ладошки. —(Прикладывают обе ладошки к животику.)

После занятия воспитатель хвалит детей и организовывает выставку работ для родителей.

«Краски осеннего дерева». Рисование с детьми первой младшей группы Осень — красивый период года, ни одно время года не может похвастаться такими яркими красками. И конечно мы, педагоги, много занятий.

«Осеннее дерево». Нетрадиционное рисование в первой младшей группе Цель: вызвать эстетические чувства к природе и ее изображениям нетрадиционными художественными техниками; развивать цветовосприятие и зрительно.

«Снег идет». Конспект НОД по изобразительной деятельности (рисование) в первой младшей группе «Снег идет».Конспект НОД по изобразительной деятельности (рисование) в первой младшей группе. Мотивация:Снегопад за окном. Задачи:.

Конспект ОД «Зимняя одежда и обувь» по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе «Зимняя одежда и обувь». Конспект ОД по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группеЦель: Способствовать умению классифицировать.

Конспект НОД в первой младшей группе. Рисование «Колючий еж» Цель: Создание образа ежика в сотворчестве с педагогом: дорисовывать «иголки» — вилкой Задачи: Учить рисовать иголки-колючки вилкой сверху-вниз,.

Конспект НОД во второй младшей группе на тему «Одежда» .

Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия «Моя одежда и обувь» во второй младшей группе Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению дидактического пособия для развития мелкой моторики.

Источник

НОД по художественно-эстетическому развитию (Рисование) на тему «Одежда»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

НОД по художественно-эстетическому развитию (Рисование) на тему «Одежда»