Конспект занятия (младшая группа) «Наши ручки» (рисование ладошками)
Евгения Соловьёва
Конспект занятия (младшая группа) «Наши ручки» (рисование ладошками)
Конспект занятия (младшая группа) «Наши ручки» (рисование ладошками)
Виды детской деятельности: изобразительная, игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Цель: развивать интерес к изобразительной деятельности, открывать для детей новые приёмы и способы рисования: рисование всей ладошкой приемом примыкания.
Целевые ориентиры: ребёнок заинтересован в рисовании, проявляет интерес к изобразительной деятельности, экспериментирует с различными приёмами рисования, стремиться освоить новые навыки изобразительного искусства.
Материал и оборудование: Кукла, специальные краски для рисования руками, лист бумаги на каждого ребенка, вода в миске для споласкивания рук, тряпочки.
Ход занятия
-Ребята, посмотрите кто к нам пришел в гости! Кто это?
-Это кукла Маша. Поздоровайтесь с Машей (дети здороваются)
-Кукла на нас похожа.
-У нее есть глаза? (да)
-Покажите их. (дети показывают на лице куклы глаза)
-А где у вас глазки? (дети показывают на своем лице и называют)
-А есть у Маши рот? (да)
-Покажите (дети показывают на кукле)
-А носик у Маши есть? Покажите где он? (дети показывают)
-А у вас, где носик? (дети показывают нос на своем лице)
-Кукла Маша на нас похожа, ручки есть и ножки тоже
-Покажите где у куклы ножки?
-А у вас где? (дети показывают)
-А где у Маши ручки? (дети показывают)
-А покажите ваши ручки?
-У куклы Маши маленькие ручки
-А у вас ребятки большие
-Кукла Маша не может рисовать своими ручками.
-Мы с вами сегодня будим рисовать ладошками.
-Где наши ладошки? (вот они)
-Вот они ладошки (воспитатель гладит ладошки детей)
-Давайте кукле Маше нарисуем рисунки нашими ладошками! (воспитатель раздает листы, краску на блюдце). Дети рисуют с помощью воспитателя, под его словесное сопровождение.
В конце занятия воспитатель хвалит детей,говорит: какие красивые получились рисунки.
-Ребята, давайте подарим наши рисунки кукле Маше! (Да) — Спасибо! -говорит вам кукла
-Давайте скажем кукле: до свидания Маша! Пока! (дети прощаются, отдают рисунки кукле)
Конспект НОД по физкультуре «Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья» (вторая младшая группа) Цель: Сохранять и укреплять физическое здоровье детей, формировать начальные представления о здоровом образе жизни. Задачи: Развивать активность.
Конспект занятия по ИЗО-деятельности «Наши талантливые пальчики» (2 младшая группа) Конспект занятия по ИЗО-деятельности «Наши талантливые пальчики» (2 младшая группа) Тема занятия: Мои любимые рыбки Программное содержание:.
«Солнышко». Конспект занятия с применением нетрадиционных техник рисования (рисование ладошками) в младшей группе Кружок «Акварелька» младшая группа (3-4 года) Занятие по рисованию. Тема: Солнышко (рисование ладошками) Цели и задачи: Познакомить детей.
Конспект занятия Рисование «Деревья в снегу» Младшая группа Цель: Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, привлекать внимание детей к красоте окружающей природы. Задачи: -обеспечить взаимосвязь.
Конструкт интегрированного занятия Тема: «Наши любимые мамы и бабушки» младшая группа №7 «Смешарики» Тема: «Наши любимые мамы и бабушки» Целевые ориентиры в соответствии с ФГОС: Научить выражать доброжелательное отношение к людям, друг другу.
Рисование ладошками «Маленькие ангелочки» Художественно-эстетическое развитие, рисование ладошками «Маленькие ангелочки» Цель: знакомство с нетрадиционными техниками рисования ладошками.
Рисование ладошками в младшей группе Огромное внимание в каждом детском саду уделяется развитию у детей мелкой моторики, а для детей с нарушением зрения развитие мелкой моторики.
Рисование «Матрешки» (первая младшая группа) Тема: «Матрешки».Цели: Учить составлять узор, заполняя картинку по краям и середине. Расширить знания детей о матрёшках. Закрепить понятия.
Рисование пальчиками и ладошками Рисование – занимательная и нужная работа, в ходе которой различными методами с внедрением самых различных материалов формируются живописные.
Рисуем без кисточки. Рисование пальчиками и ладошками Рисование — интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием самых разных материалов создаются.
Источник
План-конспект по рисованию во второй младшей группе «Я в руке держу флажок»
Анастасия Суворова
План-конспект по рисованию во второй младшей группе «Я в руке держу флажок»
Программное содержание:
•Образовательные: Продолжать учить детей рисовать предметы квадратной и прямоугольной формы
•Развивающие: Развивать чувство формы и цвета; развивать мелкую моторику рук, глазомер, внимание, речь детей.
•Воспитательные: Воспитывать толерантное отношение друг к другу в процессе творческой и игровой деятельности, аккуратность
-Наглядный: образец, показ, обследование
-Практический: задание с проблемной ситуацией, игра с участием Мишки
-Словесный: вопросы к детям
Предварительная работа: рисование предметов квадратной и прямоугольной формы на занятии «Постираем платочки и полотенца». Составление ритмических композиций из флажков на занятии по аппликации «Флажки такие разные». Рассматривание флажков разной формы. Дидактические игры на развитие чувства ритма и упражнение в составлении узоров и элементов, чередующихся по цвету и форме. Обследование предметов прямоугольной и треугольной формы. Уточнение представления о геометрических фигурах (квадрат, прямоугольник, треугольник). Сериация и классификация предметов (геометрических фигур) по форме и цвету.
Руслан, Ясмина – развивать речевую активность., побуждать детей к диалогу со взрослыми.
Активизация словаря: Флажок, праздник
Материал и оборудование:
Листы бумаги белого цвета, гуашевые краски, баночки (стаканчики) с водой, салфетки бумажные и матерчатые, кукла Маша, образец нарисованных флажков.
I Организационный момент.
В: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша, давайте поздороваемся
Д: Здравствуй, Маша
В: Маша, очень грустная, давайте спросим почему она такая грустная?
Д:Маша, что у тебя случилось?
В: Ребята она говорит, что хотела пойти на праздник с шариками и флажками, но флажки потеряла! Ребята, как мы можем ей помочь
Д: Нарисовать
В: Правильно, нарисовать для неё флажки на палочке и подарить ей.
Но сначала подготовим наши пальчики:
Он, конечно, не один.
Это пальчик- слива,
Это пальчик- абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик- груша,
Этот пальчик ананас
(Поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, начиная с большого.
Фрукт для вас и для нас
(Показывают ладошки вокруг и на себя)
II Основная часть.
В:Какой формы бывают флажки?
Д: Прямоугольные, квадратные, треугольные
В: Правильно ребята. Давайте нарисуем красивые, большие флажки на палочке, которые можно держать в руке. Посмотрите, (показываю квадрат) как называется эта фигура?
В: Правильно, давайте в воздухе пальчиком, нарисуем квадрат
Как называется эта фигура?
В: Давайте в воздухе пальчиком нарисуем, треугольник. Как называется эта фигура?
В: Давайте в воздухе пальчиком нарисуем, прямоугольник.
Показ и объяснение:
В: Сначала нарисуем палочку, чтобы можно было держать флажок в руке, проводим вертикальную линию ближе к левому краю листа с верху вниз.
В: Берём лист бумаги, представляем свой флажок и думаем, в какую сторону он будет смотреть, прикладываем к листу бумаги белого цвета сначала прямоугольник (такой?
В: Затем квадрат, такой?
В: После этого треугольник, может быть такой?
III Заключительная часть.
В: Какие замечательные флажки у нас получились. Кто рисовал красные флажки, поднимите рисунок, кто рисовал зелёные, жёлтые. Сколько у нас получилось флажков?
Вот Машенька не расстраивайся, бери наши флажки в подарок и иди на весёлый праздник Маша говорит вам спасибо и до свидания.
Вопросы к детям:
Что мы сегодня с вами делали?
Для кого мы рисовали флажки?
Сколько всего у нас получилось флажков?
Сценарий досуга в средней группе «Мячик я держу в руках» Цель: Учить играть в эстафеты, создание эмоционального общения детей в различных ситуациях, формирование навыков взаимодействия друг с другом.
Конспект НОД по рисованию «Одуванчик» во второй младшей группе ЦРР-МДОУ Детский сад №32 Конспект НОД по рисованию «Одуванчик» во второй младшей группе Воспитатель: Юркова А. Б. Основная образовательная.
Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Весеннее солнышко» Форма работы с детьми: групповая. Интеграция образовательных областей: художественно — эстетическое развитие; физическое развитие, социально.
Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу» МБДОУ Детский сад №5 «Калинка» п Энем Республика Адыгея Конспект ОД по рисованию во 2 младшей группе «Деревья в снегу» Воспитатель высшей.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Флажок» Цель: Продолжать учить детей создавать в аппликации изображение предмета прямоугольной формы, состоящего из двух частей Задачи: Формировать.
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Елочка» Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Ёлочка». Программное содержание: учить детей передавать в рисовании образ ёлочки;.
Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Самолет» Цель: Создание условий для знакомства детей с предметами окружающей действительности. Задачи: • Учить рисовать предметы, состоящие из нескольких.
План-конспект по рисованию пальчиком в первой младшей группе «Белый одуванчик» План-конспект по рисованию в первой младшей группе «Белый одуванчик» (Рисование пальчиком) Цель: формировать навыки изображать отдельные.
План-конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Шарики воздушные — ветерку послушные» Цель: продолжать учить рисовать предметы округлой формы, работать кистью (правильно держать кисть, обмакивать ее в краску всем ворсом, снимать.
План кружковой работы «Яркие краски» по нетрадиционному рисованию для детей второй младшей группы «Яркие краски». План кружковой работы. Нетрадиционное рисование во второй младшей группе Александра федорова «Яркие краски». План кружковой.
Источник
Занятие по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Веселые ладошки»
Мария Ларченко
Занятие по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Веселые ладошки»
Цель: Познакомить детей с красками (гуашью).
Задачи: 1. Дать знания о свойстве красок.
2. Развивать эстетическое восприятие.
3. Воспитывать чувство патриотизма.
Предварительная работа:Беседа о любимом городе на тему: «Моему городу 270 лет»
Просмотр картин с видами города Ростова — на — Дону.
Материалы: лист бумаги формата А1, краски, кисти, баночки с водой.
Ход занятия.
Побеседовать с детьми о том, что нашему городу Ростову — на — Дону исполняется 270 лет. Рассмотреть картины с видами нашего города, поговорить с детьми о том, где они жи — вут, ка называется улица на которой они проживают.
Предложить детям рассмотреть лист ватмана, на котором изображена ваза и спросить чего в ней не хватает. Предложить нарисовать цветы в вазе. Сказать о том, что нарисовать цветы нам помогут наши ладошки. Педагог спрашивает у детей какого цвета цветочек хочет нарисовать каждый ребенок, затем подзывает к себе ребенка и вместе с ним рисует цветок.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию приёмом примакивания во второй младшей группе «Листопад» ИЗО во второй младшей группе «Листопад» Автор:Динмухаметова Флорида Ялаловна Населенный пункт:г. Кыштым пос. Северный Цель: Обучить детей.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Звездное небо» Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Звездное небо» подготовила воспитатель МАДОУ д/с №22 Кузнецова Дарья Сергеевна Цель:.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию «Платочки для бабушки» во второй младшей группе «Платочки для бабушки» Конспект НОД по нетрадиционному рисованию Подготовила: воспитатель 2 младшей группы Полякова А. С..
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Огород для зайки» Конспект НОД по рисованию во 2 младшей группе на тему «Огород для зайки» Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах через интеграции.
Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Веселые матрешки» Программные задачи: Образовательные: — Сформировать умения детей изображать в нетрадиционной технике «горошек». Составлять узор, заполняя.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Кит» К Всемирному дню китов и дельфинов на Маам рисовали с детьми китов методом тычка. Цель: дать детям представление о крупных млекопитающих.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Снегири на ветке» Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе. Лукконен Елена Анатольевна. «Снегири на ветке». Цель: знакомство детей.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Мой весёлый, звонкий мяч» Подготовила Педагог дополнительного образования: Сигарева С. В. Техника: Рисование ватными палочками. Цель: -вызвать интерес к рисованию.
Отчет кружка по нетрадиционному рисованию «Творим руками» во второй младшей группе Отчет о работе кружка по художественно эстетическому воспитанию «Творим руками» во второй младшей группе воспитатель первой квалификационные.
Самоанализ ООД по нетрадиционному рисованию «Пушистые цыплята» для детей 3–4 лет во второй младшей группе Самоанализ ООД по художественно-эстетическому развитию детей 3-4 лет во второй младшей группе. Тема: рисование «Пушистые цыплята» (нетрадиционная.
Источник
