Рисование способом тычка салют

Конспект занятия по художественному творчеству на тему: «Праздничный салют».
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Цель: развивать воображение и интерес к художественному творчеству.

Задачи: познакомить со способом рисования тычком жёсткой полусухой кистью; совершенствовать умение правильно держать кисть при рисовании, осваивать цветовую палитру: жёлтый, красный, зелёный, синий цвета; развивать эстетическое восприятие, расширять знания об окружающей действительности

Скачать:

Вложение	Размер
risuem_prazdnichnyy_salyu1.docx	16.12 КБ

Предварительный просмотр:

Рисуем праздничный салют (нетрадиционная техника рисования)

Конспект занятия по художественному творчеству на тему: «Праздничный салют».

Вид: рисование способом тычка (набивка жёсткой полусухой кистью)

Цель: развивать воображение и интерес к художественному творчеству.

Задачи: познакомить со способом рисования тычком жёсткой полусухой кистью; совершенствовать умение правильно держать кисть при рисовании, осваивать цветовую палитру: жёлтый, красный, зелёный, синий цвета; развивать эстетическое восприятие, расширять знания об окружающей действительности.

Материал. Листы цветной бумаги тёмных оттенков; разноцветная гуашь; принадлежности для рисования: подставка для кисточки, салфетка, маленький лист бумаги для проверки цвета, кисть щетинная №5. Иллюстрации или рисунки-образцы с изображением салюта.

Загадать детям загадку:

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли кусты.

А на них то голубые, красные, зелёные

И все улицы под ними

Тоже стали все цветными (Салют) .

Рассказать детям, по какому случаю и в какое время суток устраивают салют.

Рассмотреть фотографии (рисунки, иллюстрации) с изображением салютов, уточнить форму, цвета.

Предложить нарисовать разноцветные огни салюта.

1. Сначала рисуем тонкие линии.

2. Рисуем огни салюта жёсткой полусухой кистью.

Напомнить и показать детям, как правильно держать кисточку: так же, как карандаш, тремя пальцами, но выше металлической части кисточки.

Выполнить упражнение – разминку с кисточкой, рука при этом должна стоять на локте.

Держим кисточку вот так (рука на локте, кисточку держать тремя пальцами чуть выше её металлической части)

Это трудно? Нет, пустяк!

Вправо-влево, вверх и вниз

Побежала наша кисть! (Движения кистью руки в соответствии с текстом)

А потом, а потом

Кисточка бежит кругом (Кисточку держат вертикально) .

Закрутилась как волчок, (Выполняют тычки)

За тычком идёт тычок! (Без краски на листе бумаги) .

Напомнить детям, что кисточкой можно рисовать плашмя всем ворсом, примакиванием, концом, а если кисточку держать вертикально у бумаге и расплющивать о неё ворс, то получится большая «пушистая» точка.

Предложить детям без краски сделать несколько тычков и начать рисовать салют тычками (кружочки любого размера) .

Промыть кисточку, вытереть. Потом всё то же самое сделать гуашью другого цвета, промыть кисточку, вытереть её.

Физкультминутка. «У нас праздник»

Продолжить рисовать салют другими цветами.

Полюбоваться нарисованными салютами: как празднично и нарядно стало в нашей группе благодаря нашим салютам!

— Молодцы, ребята! Рисовали правильно и аккуратно!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие предназначено для детей первой младшей группе. Детям предлагается помочь солнышку и изобразить цветы мимозы при помощи отпечатков пальцев.

Конспект занятия по художественному творчеству на тему «Волшебный цветок». — Познакомить детей с новой техникой рисования (трафаретом); Развивать художественный вкус, стремление придумывать; Развивать.

Конспект занятия по художественному творчеству на тему: «Обезьянка».

Цель: Закрепление знаний о весне, используя речевую и художественную деятельность.

Давыдова Ирина Анатольевнаобразовательная область – художественно-эстетическая.Тема: «Праздничный хоровод»Задачи: Изобразительная: Учить детей составлять из деталей аппликации .

Конспект занятия Организационная информация1.1Доминирующаяобразовательная областьХудожественно — эстетическое1.2Виды деятельности детейПознавательно-исследовательская деятельность, коммуника.

Конспект занятия Организационная информация1.1Доминирующаяобразовательная областьХудожественно — эстетическое1.2Виды деятельности детейПознавательно-исследовательская деятельность, коммуника.

Источник

Конспект занятия по рисованию методом тычка «Салют»

Ольга Лепкова
Конспект занятия по рисованию методом тычка «Салют»

Конспект по рисованию методом тычка «Салют» ,

для детей младшего дошкольного возраста.

Цель : Развитие художественно – эстетического воспитания методом нетрадиционных техник в изобразительной деятельности.

Задачи: Закрепление умения рисовать тычком, совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании.

Материалы: Гуашь 3-4 цветов. кисточки (жесткие, полусухие, картинка с изображением салюта, рисунок – образец.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:

Создать проблемную ситуацию, заинтересовать детей, настроить на работу

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли кусты

А на них то голубые,

И все улицы под ними

Тоже стали все цветными

(салют)

Развитие ЗКР, памяти

Обратить внимание на правильную осанку перед работой.

После того,как дети отгадали загадку. Воспитатель показывает картинку с салютом. Воспитатель рассказывает детям, по какому случаю и в какое время суток устраивают салют. Воспитатель обращает внимание детей на картины с изображением салюта и на рисунок – образец и предлагает нарисовать разноцветные огни салюта.

Развитие мелкой моторики,закрепление знаний цветовой гаммы, закрепление навыков работы с гуашью. Дети рисуют методом тычка огни салюта.

А на них то голубые,

И все улицы под ними

Тоже стали все цветными. Использовать краску 3-4 цвета, рисуя в хаотичном порядке.

Смена деятельности. Дети с разноцветными ленточками (платочками (бегут по кругу, по команде останавливаются, приседают, встают и машут ленточками, Повтор 2 – 3 раза, под музыкальное сопровождение. Расслабление кистей рук.

После физ. Минутки продолжить рисовать салют другими цветами (которые не использовали)

В конце занятия предложить детям полюбоваться нарисованными салютами.

Оформить коллективную выставку.

Подведение итогов занятия Воспитатель : «Как празднично и нарядно стало в нашей группе! спасибо за красоту нашему салюту! Молодцы, рисовали правильно, аккуратно!» Поощрение детей.

«Яблони в цвету». Рисование методом тычка в группе раннего возраста «Яблони в цвету — весны творенье. » Так много сложено стихов и песен о яблоневом цвете. Сравнивают его и с белым кружевом, и с пеной оживших.

«Синички». Мастер-класс по изготовлению картины методом «тычка», аэрографии и бумагопластики Цель: изготовление картины нетрадиционными способами. Задачи. 1. Обучающие: -учить мять бумагу, скатывать из неё комочки и приклеивать.

«Сирень». Рисование методом тычка Период цветения в разгаре. Цветут яблони, черёмуха, рябина и, конечно же, сирень. Существует красивая старинная легенда. Однажды богиня.

Фотоотчет с занятия по рисованию «Салют Победы на Красной площади» Совсем немного времени остается до очередной годовщины Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. 9 мая мы отдаем дань уважения.

Комплексное занятие по рисованию методом тычка и развитию речи для воспитанников детского дома «Игрушка-кошечка» Здравствуйте,дорогие коллеги и гости моей странички!Сегодня поделюсь с вами конспектом проведенного открытого занятия по рисованию методом.

Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Праздничный салют» КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ»Цели и задачи:- Закрепить знания у детей о главном празднике нашей страны.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Салют Победы». Часть 2 Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе на тему: «Салют Победы» Часть 2 Подготовила воспитатель первой квалификационной категории.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Праздничный салют» Цель: Развивать воображение и интерес к художественному творчеству. Учиться рисовать линии,круги и пробовать рисовать методом тычка. Закреплять.

Конспект занятия в средней группе по нетрадиционному рисованию методом тычка «Заснеженные деревья» Цель: Создание условий для реализации индивидуально-творческих способностей детей. Задачи: — Познакомить детей с рисованием гуашью тычком.

Конспект занятия по изодеятельности нетрадиционным методом «Светофор» Цель: создание светофора. Задачи: формировать умение выполнять работу в заданной последовательности. Закреплять умение выкладывать (приклеивать).

Источник

Конспект занятия по рисованию тычком в средней группе «Праздничный салют»

Елена Васильевна Кононенко
Конспект занятия по рисованию тычком в средней группе «Праздничный салют»

Нетрадиционное рисование в средней группе «Праздничный салют»

— закрепить навыки рисования в нетрадиционной технике «тычком».

-Закрепить знания детей о технике рисования тычком жёсткой полусухой кистью;

-Совершенствовать умение правильно держать кисть при рисовании (вертикально);

-Расширять знания об окружающей действительности.

-Развивать творческие способности, мелкую моторику, навыки композиции, пространственное воображение;

-развивать речь детей.

-Воспитывать аккуратность в работе в технике рисования «тычком» жесткой полусухой кистью;

-Воспитывать активность, желание выполнять работу до конца;

-Воспитывать познавательный интерес к окружающему миру, гордость за достижения своей страны.

Беседа на тему «День Победы», загадывание загадок про салют, чтение стихотворения О. Высотской «Салют».

Оборудование: мольберты, подставка для кисточки, салфетка, кисть щетинная №5, кисть беличья, иллюстрации или рисунки-образцы с изображением салюта, подносы, влажные салфетки, ленточки для физкультминутки.

Материалы: Листы цветной бумаги тёмных оттенков; разноцветная гуашь.

Интеграция образовательных областей: «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие».

Методы и приемы: словесный- беседа, художественное слово, практический -приём показа способов действий, анализ результатов; игровой, наглядный.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята,отгадайте загадку:

Вдруг из чёрной темноты

В небе выросли кусты.

А на них то голубые, красные, зелёные

И все улицы под ними

Тоже стали все цветными.

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Салют – очень красивое зрелище, его нельзя увидеть каждый день, он бывает лишь в большие праздники. В честь каких праздников устраивают салюты?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Может кто- нибудь уже ходил с мамой или папой на салют? Расскажите об этом.

Дети: Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, если вы уже ходили на салют, вы знаете, в какое время суток устраивают салюты?

Дети: Ответы детей

Воспитатель: Давайте рассмотрим фотографии с изображением салютов. На что он похож? Какого цвета?

Физкультминутка «Салют»

Выполнение танцевальных движений с ленточками.

Звёздочки салюта дружно взвились в небо. /Стоя в кругу, поднять руки с лентами над головой, помахать из стороны в сторону/

Множество красивых — голубых и белых.

Яркие фонтаны цвета распускают, /Двигаясь в круг и из круга, поочерёдно поднимать и опускать руки/

А потом куда-то быстро исчезают. /Присели, спрятались за ленточками/

Воспитатель: Я хочу предложить нарисовать вам разноцветные огни салюта.

У нас с вами две кисточки (мягкая и жесткая)

1. Сначала рисуем тонкие линии мягкой кисточкой (Показ)

2. Рисуем огни салюта жёсткой полусухой кистью методом тычка. Если кисточку держать вертикально у бумаге и расплющивать о неё ворс, то получится большая «пушистая» точка.

Воспитатель: Прежде чем приступать к рисованию подготовим ваши пальчики и сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Салют»

Пышные букеты /Пальцы сжаты в кулачок/

В небе расцветают /Разгибают пальцы/

Словно искры света

Лепестки сверкают /Шевелят пальчиками/

Каждый раз все новыми! /Сжимают и разжимают пальцами/

Воспитатель:Давайте вспомним как правильно держать кисточку: так же, как карандаш, тремя пальцами, но выше металлической части кисточки.

Самостоятельная деятельность детей. (По окончании работы организуется выставка)

Воспитатель: Что мы сегодня рисовали? В какой технике мы рисовали огни салюта? Посмотрите, ребята, как празднично и нарядно стало в нашей группе благодаря нашим салютам!

— Молодцы, ребята! Рисовали правильно и аккуратно!

Конспект НОД по рисованию во второй группе раннего возраста «Праздничный салют» Цель:Формировать представление детей о празднике День защитника Отечества. Задачи:Создать условия для представления у детей о празднике.

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в старшей группе «Праздничный салют» Цель: Развитие художественного творчества с использованием нетрадиционной техники рисования. Задачи: — Учить отражать в рисунке впечатления.

Конспект занятия по рисованию в технике кляксографии «Праздничный салют» (средняя группа) Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в нетрадиционной технике рисования «Кляксография» Тема: «Праздничный салют» (средняя.

Конспект занятия по рисованию тычком в средней группе «Новогодняя елочка» Конспект занятия по рисованию тычком в средней группе «Новогодняя елочка». Никольская Виолетта Цель: Развитие художественно-творческих.

Конспект занятия по рисованию «Праздничный салют» в первой младшей группе Задачи: — Вызывать у детей эмоциональный отклик, интерес к общественным событиям – салюту в честь празднования 23 февраля. — Учить самостоятельно.

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Праздничный салют» Цель занятия: Учить детей отражать в рисунке впечатления от праздника Победы; создавать композицию рисунка, располагая внизу дома, а вверху.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике в средней группе «Праздничный салют» Конспект занятия с нетрадиционной техникой рисования в средней группе «Праздничный салют» Образовательная область данного занятия: художественно.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Праздничный салют над городом» Цель: Выполнить коллективную работу, используя нетрадиционную технику рисования ватными палочками. Задачи: Обучающие: Познакомить с новой.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Праздничный салют» Цель:-познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «кляксография». Задачи: Образовательная: — совершенствовать нетрадиционного.

Занятие по рисованию в подготовительной группе «Праздничный салют» НОД по изобразительной деятельности в подготовительной группе. Тема: «Праздничный салют». Цель: создать условия для поддержания интереса.

Источник