Рисование цветов при помощи ладошки

Рисование ладошками с детьми раннего возраста «Цветы для мамочки»

Татьяна Каракчиева
Рисование ладошками с детьми раннего возраста «Цветы для мамочки»

В конце ноября отмечается самый нежный праздник в году — День матери. В этот прекрасный день все поздравляют своих любимых мамочек. Мы с двухлетними малышами тоже присоединяемся к поздравлениям. И дарим всем мамам букет цветов из ладошек.

Чтобы выполнить рисунок в нетрадиционной технике нам понадобились: пальчиковые краски, альбом для рисования, салфетки для рук.

Рисование ладошками и пальчиками благотворно влияет на развитие тактильной чувствительности, мелкой моторики, цветовосприятия и воображения детей в раннем возрасте.

Малыши с большим удовольствием обмакивали ладошку в разноцветные краски, которые были разлиты в небольшие тарелочки. Каждый ребенок мог выбрать из нескольких предложенных пальчиковых красок понравившийся ему цвет. Далее ребята шлепали ладошкой по альбомному листу, оставляя следы от маленькой ручки. След от ладошки очень похож на красивый распустившийся цветок.

А после того, как были сделаны отпечатки мы с помощью пальчиков нарисовали зеленые стебельки и листья.

Получилась очень яркая и красочная поляна с цветами. Малыши были в восторге от получившейся работы.

В этот день мы говорим огромное спасибо всем мамочкам за самый огромный подарок, который они подарили всем нам — жизнь! Надеюсь наши с малышами цветы всем подарят улыбки и хорошее настроение.

«Белоснежные деревья, словно в сказочном лесу». Рисование с детьми раннего возраста Зима…первое слово, которое приходит на ум -красота! Пейзаж за окном словно в сказке -дома, припорошённые белым снежком, с расписными.

«Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста». Семинар-практикум для родителей «Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста» Семинар-практикум для родителей. Цель: создание условия для повышения.

Фотоотчет о занятии по нетрадиционной технике рисования ладошками «Волшебные ладошки» с детьми младшего дошкольного возраста Цель: создать условия для знакомства детей с нетрадиционной техникой рисования (ладонью); учить самостоятельно придумывать композицию рисунка;.

Фотоотчет о празднике «Подарок для любимой мамочки» в группе раннего возраста Фотоотчет праздника в группе раннего возраста «Подарок для любимой мамочки»«Праздничное утро в дом стучится к нам, День 8 Марта — праздник.

Мастер-класс по рисованию ладошками «Салфетка для любимой мамочки» С добрым, осенним, праздничным утром уважаемые коллеги! Желаю каждой женщине, которая достойная называться гордым словом – «МАМА», огромного.

Конспект НОД по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике в группе раннего возраста. Рисование ладошками «Салют» Конспект НОД по изобразительной деятельности: рисование в нетрадиционной технике «Салют» в группе раннего возраста. Программное содержание:.

Мастер-класс по аппликации для детей раннего возраста «Цветы для милой мамочки» Мастер-класс в раннем возрасте по аппликации «Цветы для милой мамочки». Мамочке подарок Приготовлю я. Самая красивая Мама у меня! (Чусовитина.

Источник

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме – ладошкой «Цветы для мамы» младший возраст
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Обучение рисованию цветов ладошкой. Развитие мелкой моторики рук. Воспитывание любви и заботы к самому близкому человеку — МАМЕ.

Скачать:

Вложение	Размер
tsvetok.docx	20.67 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме – ладошкой «Цветы для мамы» младший возраст

Цель: обучение рисованию цветов ладошкой.

Задачи:

-Учить передавать образ цветов, строение и форму используя ладошки рук. Вызывать у детей интерес к созданию изображения ладошками. Закрепить знания основных цветов.

-Развивать мелкую моторику рук. Интерес к природе.

Развивать внимание, память.

-Воспитывать аккуратность при работе с красками; интерес к изобразительной деятельности.

-Воспитывать любовь и заботу к самому близкому человеку- МАМЕ.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, вы знаете, кто на свете лучше всех?

— Я знаю красивое стихотворение. Сейчас его прочту, а вы мне поможете. Договорились?

(Воспитатель читает стихотворение «Мамочка», но не полностью, а по одной строчке, задавая вопрос детям. Дети отвечают хором на этот вопрос одним словом «Мамочка».)

Кто пришёл ко мне с утра?

Мамочка. (отвечают дети хором).

Кто сказал «Вставать пора»?

Кашу кто успел сварить?

Чаю в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал ?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Так кто же на свете лучше всех?

Воспитатель: У наших мамочек скоро праздник, называется «День Матери».

Давайте порадуем их красивыми цветами?

-А кто из вас знает, что это за цветок?

Дети рассматривают цветы оригами (тюльпаны).

Воспитатель: Это у тюльпана стебелек. На нем растет цветок.

Воспитатель: Это что?

Воспитатель: Какого цвета стебелек и листики?

Воспитатель: Хотите, мы сегодня с вами будем художниками и нарисуем для мамочек цветы?

Воспитатель: Но будем рисовать цветы не кисточкой, а ладошкой.

Чтобы наши ладошки лучше рисовали, сделаем физминутку:

«Раз, два, три, четыре, пять-будем маму поздравлять.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом.)

1,2,3,4,5- будем маму поздравлять! (Шагаем на месте)

Самую красивую (Хлопаем в ладоши)

И подарки (Протягиваем ладони вперед)

И цветы (Поднимаем ладони вверх и складываем их вместе в виде цветка)

Дарим мамам я и ты (Показываем ладонью себя на стоящего напротив).

Молодцы, садитесь за столы и примемся за работу.

Внимательно смотрите, как будем рисовать.

На ладонь кисточкой наношу красную краску и прикладываю ее к верхней части листа.

Убираю руку – получился мой отпечаток ладони. Вымою руку в теплой воде и вытру салфеткой.

А теперь вы попробуйте нарисовать на своих листах бумаги цветы.

Наносите кисточкой краску хорошо, чтобы цветы получились яркие.

(Воспитатель просит ребят быть очень аккуратными и внимательными, потому что это первый подарок для мамы.)

(Дети самостоятельно выбирают и называют цвет своего цветочка.)

(В процессе работы помогаю детям.)

(Помощник воспитателя моет детям руки по мере необходимости.)

Чтобы наши ладошки и пальчики отдохнули сделаем гимнастику для пальцев:

«Наши руки как цветочки.

Пальчики как лепесточки.

В темноте они опять

Будут очень крепко спать»

Воспитатель: Наши пальчики и ладошки отдохнули, посмотрим на наши красивые цветочки. Чего не хватает у них?

Дети: Стебелька, листиков.

Воспитатель: Давайте с вами нарисуем стебелек и листики нашему цветочку. Дальше понадобится зеленая краска. Я обмакну пальчик в краску и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию – стебель.

А теперь наносим на ладошку кисточкой зеленую краску и прикладываем к стебельку ладошку — получается зеленый листик (если есть время — можно нарисовать еще листик).

(В процессе работы помогаю детям, по мере необходимости).

Посмотрите, какие красивые тюльпаны получились!

Вам понравилось рисовать ладошками? Что мы с вами рисовали?

Давайте полюбуемся ими.

Вы молодцы и ваши ладошки тоже. Давайте похлопаем им.

Вечером, когда мамы придут за вами, подарите им свой цветочек.

Им будет очень приятно.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

рисование «Дерево» методом выдувания краски из трубочки.

Нетрадиционная форма проведения занятия.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме во 2-й младшей группе. Воспитатель Ковалева Галина Васильевна МБДОУд/с о/в19«Колобок».ЗАДАЧИ: Учить детей рисовать в нетрадиционной форме рисо.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме во 2-й младшей группе. Воспитатель Ковалева Галина Васильевна МБДОУд/с о/в19«Колобок».ЗАДАЧИ: Учить детей рисовать в нетрадиционной форме рисо.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме во 2-й младшей группе“Колобок».ЗАДАЧИ: Учить детей рисовать в нетрадиционной форме рисования – «пальчики — палитра». Развивать у детей мелкую .

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной форме на тему «Заготовки на зиму».

В конспекте дети знакомятся с нетрадиционной техникой рисования цветов — ладошкой.

Источник

Конспект нетрадиционного рисования ладошкой во второй младшей группе «Цветок для мамочки»

Эльвира Латыпова
Конспект нетрадиционного рисования ладошкой во второй младшей группе «Цветок для мамочки»

Конспект нетрадиционного рисования во 2-й младшей группе «Цветок для мамочки«

Подготовила воспитатель-Латыпова Эльвира Халиловна

• Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой»

• Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.

• Учить передавать образ весенних цветов, строение и форму используя ладошки рук.

• Закрепить знания цвета (зеленого, синего).

• Воспитывать бережное отношение к природе.

• Любовь и заботу к самому близкому человеку — маме.

Ход занятия

— Ребята, наступает прекрасное время года — весна. Вся природа просыпается от долгого сна — ярче и теплее светит солнышко, тает снег, а на проталинах появляются первые цветы-подснежники! (Показ картинки с изображением цветка). И первый весенний праздник- это праздник наших мам, бабушек- 8 Марта. Ваши мамы любят цветы? Давайте вашим мамам сделаем подарок, нарисуем цветы.

Пальчиковая игра «Наши цветки»

Наши руки как цветочки,

Пальчики как лепесточки.

Цветочки раскрываются. (Пальцы, сложенные в кулак медленно распрямляются)

В темноте они опять

Будут очень крепко спать. (Пальцы, сложенные в кулак медленно распрямляются)

Рассматривание иллюстраций с изображением подснежников.

— Кто из вас знает, как называется этот цветок? (помочь детям, если затрудняются)

Посмотрите на него, какой он красивый. Какого он цвета? (красный) Вот ножка, на которой он стоит. Она называется «стебель». А это листики. Какого цвета стебелек и листики? (зеленые).

— Мы сегодня с вами будем волшебниками, ни кисточкой рисовать, а ладошками.

Посмотрите внимательно, как я буду рисовать.

Рисовать цветок я буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в синюю краску и приложу ее к верхней части листа. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Дальше мне понадобится зеленая краска. Я обмакну кисточку в краску зеленого цвета и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию – стебель. Вот и получился цветок.

— Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас.

— Обмакиваем ладошку в краску, прикладываем к листу бумаги.

Физ. минутка «На лугу растут цветы»:

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания – руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания – руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Махи руками)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

А сейчас присаживайтесь за столы. И начнём рисовать.

— Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Красивый подарок получился у нас!

А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые.

Коллективная работа в техниках нетрадиционного рисования и нетрадиционной аппликации во второй младшей группе «Дары осени» Мы с коллегой широко применяем в своей практической деятельности смешивание различных техник и материалов. А еще, например, начав работу.

Конспект интегрированной НОД «Весна пришла» в младшей группе с использованием нетрадиционного рисования Цель: Формировать у детей представление об изменениях, происходящих в природе с приходом весны. Расширить и систематизировать знания о весне.

Конспект нетрадиционного рисования мыльными пузырями во второй младшей группе «Порадую мамочку подарочком». Что же это, посмотри В воздухе парят? То цветные пузыри, Радуют ребят! С переливом — красота! Ловим их руками. Все поймали — «Раз и.

Конспект нетрадиционного занятия по физической культуре во второй младшей группе «Маленькие лягушата» Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки, развивать психофизические качества. Задачи: 1) совершенствовать подлезание под.

Конспект нетрадиционного занятия по физической культуре во второй младшей группе «Веселые мелки рисовать к нам пришли» Задачи: 1. развивать ручную ловкость; 2. развивать прыжковую выносливость; 3 формировать самостоятельность в выполнении двигательных.

Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Цветок для мамы» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепке) во второй младшей группе «Цветок для мамы» Цель: Создание условий для формирования.

Конспект НОД по изобразительной деятельности с применением нетрадиционного метода рисования в старшей группе «Белая береза» Цель: развитие творческих способностей детей, используя нетрадиционную технику рисования (манной крупой) Задачи: 1. Образовательные: Формировать.

Конспект НОД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Цыплята на лужайке» Конспект НОД во второй младшей группе «Художественное творчество» (аппликация с элементами рисования) «Цыплята на лужайке». В рамках краткосрочного.

Конспект занятия по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Колобок на окошке» Цель: Учить детей создавать выразительный образ колобка в технике аппликации: наклеивать готовую форму и дорисовывать детали фломастерами.

Конспект нетрадиционного рисования ватными палочками в средней группе «Веточка вербы» Цель: — формировать умение у детей замечать весенние изменения в природе и желание отразить красоту природных явлений с помощью изобразительных.

Источник