Конспект занятия по рисованию «Зёрнышки для Петушка» для детей первой младшей группы детского сада
Елена Ерофеева
Конспект занятия по рисованию «Зёрнышки для Петушка» для детей первой младшей группы детского сада
Задачи:
1. Вызвать интерес к изобразительной деятельности.
2. Обеспечить развитие умения рисовать зёрнышки методом тычка.
3. Способствовать воспитанию аккуратности, желания помочь Петушку.
4. Вызвать сочувствие и добрые чувства по отношению к Петушку.
Материал: половины альбомного листа на каждого ребёнка, ватные палочки, гуашь, салфетки, игрушка Петушок, ширма.
Ход:
1 часть: Дети стоят около стола. За ширмой слышится какой-то шорох.
Воспитатель: Ребята, кто-то здесь спрятался, давайте посмотрим… Воспитатель достаёт из-за ширмы игрушку Петушка, нажимает на неё, он кричит «Ку-ка-ре-ку».
Воспитатель: Кто же к нам в гости пришёл?
Дети: Петушок.
Воспитатель: Как кричит петушок?
Дети: Ку-ка-ре-ку.
Воспитатель: Молодцы! Поздоровайтесь с Петушком.
Дети: Здравствуй, петушок!
Воспитатель: Ой, а что это петушок так невесело кричит, он что-то грустный, петушок скажи, почему ты грустишь? (подносит игрушку к уху).
Воспитатель: Ребята, он говорит, что у него закончились все зёрнышки, ему нечего клевать, а ведь он пригласил своих друзей – петушков из соседнего двора, на обед. Вот он и не знает что делать.
Воспитатель: Ребята, может быть мы, поможем Петушку, и нарисуем много зёрнышек, чтобы хватило и для него, и для его друзей? Хотите?
Дети: Да, хотим.
Воспитатель: У вас на столах всё приготовлено. Посмотрите, как будем рисовать.
(Воспитатель показывает на большом листе бумаги, прикреплённом на доске, как рисовать зёрнышки методом тычка).
Воспитатель: А сейчас давайте поиграем с Петушком, чтобы он не грустил.
Проводится игра «Петушок, петушок», где дети сопровождают слова потешки движениями.
2 часть. Самостоятельная работа: рисование зёрнышек методом тычка. Воспитатель помогает ребятам, подсказывает, сопровождает действия детей речью (происходит многократное повторение рисования зёрен на бумаге).
Воспитатель: Раз зёрнышко, ещё зёрнышко и ещё, и ещё…. много зёрнышек.
Вот какие молодцы! Всем хватило зёрнышек: и петушку и его друзьям!
Воспитатель: Ребята, возьмите свои листочки, подойдите все сюда (подзывает их к себе, в руках – петушок). Что мы с вами делали?
Дети: Рисовали зёрнышки для петушка.
Воспитатель: Покажите Петушку, много зёрнышек у него теперь стало, положите свои листочки на стол.
Да! Вы все молодцы! И Петушок говорит вам за это спасибо!
Воспитатель нажимает на игрушку, петушок поёт «Ку-ка-ре-ку!».
Воспитатель: Давайте, проводим его до его домика (за ширму). Покажите, как ходит Петушок.
Воспитатель и дети имитируют ходьбу как «Петушки» (с высоким подниманием колен, руки разводят в стороны, провожают Петушка домой).
Воспитатель: Вы все молодцы! Очень добрые ребята. Я вами горжусь!
Картотека подвижных игр для первой младшей группы детского сада Карточка №1 Игра малой подвижности «К куклам в гости» Цель. Упражнять детей в ходьбе. Правила игры. Дети сидят на стульях, расставленных.
Картотека подвижных игр для первой младшей группы детского сада Карточка №1 «Я люблю свою лошадку» Задачи. Учить бегать галопом. Развивать внимание. Учить действовать по сигналу. Развивать воображение,.
Конспект интегрированного занятия «Мы — защитники Отечества» для детей младшей группы детского сада Программные задачи: Образовательные задачи: Продолжать формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной.
Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе детского сада «Пирожок для котика» Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе детского сада «Пирожок для котика» Цели: познакомить с содержанием народной песенки;.
Конспект НОД «Краски для Петушка» для детей первой младшей группы Конспект НОД «Краски для Петушка» первая младшая группа Воспитатель: Лебедева Л. Ю. – высшая квалификационная категория Задачи: — Закрепить.
Конспект НОД по рисованию «Зайка серенький сидит» для детей первой младшей группы Тема по календарно-тематическому плану — «Весна. Изменения в жизни животных весной». Тема НОД – Экспериментирование с материалами и веществами.
Конспект занятия по лепке «Заборчик для петушка» для второй младшей группы Заборчик для петушка Конспект непосредственно образовательной деятельности Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.
Конспект занятия по рисованию для младшей группы детского сада по теме «Наш друг Снеговик». Цель: упражнять детей в рисовании предметов круглой формы. Задачи: Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких.
Консультация для родителей первой младшей группы «Особенности адаптации ребенка к условиям детского сада» Особенности адаптации ребенка к условиям детского сада. С самого начала существования детских дошкольных учреждений стоит проблема адаптации.
Проект краткосрочный для первой младшей группы детского сада «Транспорт» Паспорт проекта «Транспорт» Тип проекта: краткосрочный (1 неделя, групповой По содержанию: познавательный По доминирующей деятельности:.
Источник
Зернышки для петушка
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему
Занятие с детьми раннего возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| zernyshki_dlya_petushka.docx | 17.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №14 комбинированного вида
Кировского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД детей по художественно-эстетическому развитию.
Тема: «Зернышки для петушка»
Составила воспитатель: Ильина Елена Александровна
Конспект НОД детей по художественно-эстетическому развитию
Тема: «Зернышки для петушка»
Возрастная группа: первая младшая группа
Цель: Обогащать знания детей о домашних животных
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
-учить рисовать зернышки пальцем, ритмично наносить отпечаток на тарелку
-воспитывать аккуратность, самостоятельность в работе
ОО «Познавательное развитие»
-формировать представления о внешнем виде петушка
-воспитывать бережное отношение к животным
Игрушка петушок, бумажные тарелки по количеству детей, салфетки, гуашь желтого цвета.
Ребята, отгадайте, кто пришел к нам в гости?
Воспитатель загадывает загадку
На голове гребешок.
Кто же это? (петушок)
Какой красивый петушок! Я сейчас спою вам про него песенку.
Петушок, петушок, золотой гребешок,
Масляна головушка, шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь, голосисто поешь.
Деткам спать не даешь?
В процессе пения показать гребешок, бородку, головку петушка.
Вопросы к детям:
-Какого цвета гребешок, борода, хвост у петушка?
-Как петушок разговаривает?
-Чем кормят петушка?
Дети изображают петушков, ходят по группе, гордо подняв голову, машут руками (крыльями), высоко поднимая колени.
Воспитатель. Петушков кормят зерном. Где же нам его взять? Давайте, нарисуем для петушка зернышки? У меня есть тарелочка. Сейчас я насыплю в нее зерно. Посмотрите, я окунаю пальчик в краску желтого цвета и делаю на ней отпечатки. Они получаются такими же круглыми, как пшено. Вот одно зернышко, вот другое (показывает прием рисования и приговаривает)
Петушка я накормлю, дам я зернышки ему. Посмотрите, сколько зерна я насыпала для петушка. А вы хотите покормить его? Дети начинают рисовать,
воспитатель помогает делать аккуратные отпечатки.
Вопросы к детям:
-Что мы рисовали? (зернышки)
-Для кого? (петушка)
Вот какие молодцы, сколько зернышек нарисовали петушку. Петушок благодарит детей и приглашает к себе на птичий двор, познакомиться с курочкой и цыплятами.
Источник
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зернышки для петушка»
Светлана Руди
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зернышки для петушка»
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.
Тема: «Зернышки для петушка»
Цели: продолжать учить держать ватные палочки свободно — тремя пальцами.
Образовательные: учить детей рисовать зёрнышки нетрадиционным способом, ватными палочками.
Развивающие: развивать мелкую моторику пальцев, внимание, аккуратность.
Воспитательные: воспитывать интерес и желание рисовать. Воспитывать чувство сопереживания к игровым персонажам.
Материалы и оборудование: мягкая игрушка петушок, листы бумаги с изображением петушка, гуашь желтого цвета, баночки для ватных палочек, баночки для гуаши, салфетки, непроливайки с водой по количеству детей.
Предварительная работа: рассматривание автомобилей, из каких частей состоит.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Ожидаемый результат: рисует зернышки для петушка.
Словарные слова: зернышки.
Материалы и оборудование: игрушка Петушок, пшено, бумага белого цвета, ватные палочки, краска желтого цвета, салфетки.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, к нам пришел гость. А вы хотите с ним познакомиться? Тогда отгадайте кто это. «У нашего гостя есть гребешок, бородка, клюв и красивый хвостик. А еще он по утрам всех будит и громко голосит «ку-ка-ре-ку».
Дети: Петушок.
Воспитатель: Давайте поздороваемся с петушком (рассматриваем петушка). Какой красивый петушок,недаром про него сочинили такую песенку:
Петушок, петушок,
Что ты рано встаешь,
Деткам спать не даешь?
Воспитатель в процессе чтения показывает гребешок, бородку, головку петушка.Воспитатель: Песенку мы петушку спели, а покормить мы его забыли. Наверное петушок проголодался? А вы знаете, чем кормят петушка?
Дети: Зерном.
Воспитатель: Посмотрите у меня на тарелочке есть немного пшена, оно круглое и желтого цвета. Петушок у нас большой, а вот пшена очень мало. А где же нам еще зерно взять? А давайте мы зерно нарисуем.
Рисование зернышек для петушка.
Пальчиковая гимнастика «Петушок проснулся»
Гимнастика для глаз.
Петушок наш вдруг проснулся, (Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой, остальные расставлены вверх)
Прямо к солнцу повернулся. (Повертеть кистью руки в разные стороны) Кукарекнул раз, два, три! (Разводить и сводить указательный и большой палец)
Ты сегодня не проспи. (Погрозить пальчиком)
Воспитатель: Пшено желтого цвета, поэтому и краска у нас желтого цвета. Краски у нас есть, а вот кисточек то у нас нет. Чем же мы будем зернышки рисовать? А зернышки мы нарисуем ватной палочкой. Зернышки желтые и круглые и мы будем рисовать желтые кружочки. У меня есть белый лист бумаги.
Сейчас я рассыплю на нем зерно. Я беру ватную палочку в правую руку. Опускаю краешек палочки в краску желтого цвета. Вынимаю палочку и снимаю лишнюю краску о край тарелки. Теперь я буду рисовать зернышки, прижимаю палочку к листу и отпускаю.
Делаю отпечатки: «Вот одно зернышко, вот другое». Делаю отпечатки «Петушка я накормлю, дам я зернышек ему».
Посмотрите, сколько зерна я рассыпала для петушка. А вы хотите покормить его? Дети начинают рисовать, воспитатель помогает делать аккуратные отпечатки.
Рефлексия: Воспитатель раскладывает рисунки детей на столе перед игрушечным петушком.Воспитатель: Много зернышек мы насыпали петушку? Как петушок поблагодарит нас? Дети произносят звукоподражательные слова «Ку-ка-ре-ку».
Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом в первой младшей группе «Голубь» Тема: «Голубь». Тиунова Н. В. МБДОУ НГО «Детский сад № 17 «Солнышко» Цель: формировать умения рисовать голубя нетрадиционными способами.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Горох для петушка» Цель: учить аккуратно пользоваться пластилином; отщипывать маленькие комочки пластилина от большого куска; учить раскатывать комочек.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Малиновая корзинка» в первой младшей группе Цель: создать творческую среду для продолжения знакомства детей с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками, активизации.
Конспект занятия по рисованию «Дорожка для паровозика» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » ДОРОЖКА ДЛЯ ПАРОВОЗИКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.
Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.
Источник
