Рисования елочки учим детей

Рисование красками «Ёлочка» вторая младшая группа

эльмира долгова
Рисование красками «Ёлочка» вторая младшая группа

1. Учить детей рисовать предмет, состоящий из вертикальных и наклонных линий, рисовать прямые линии (короткие, длинные); учить располагать изображение на листе бумаги.

2. Продолжать учить правильно, держать кисть, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы; набирать краску на кисть: аккуратно обмакивать ее всем ворсом в баночку с водой; снимать лишнюю краску о край баночки легким прикосновением ворса; развивать эстетическое восприятие.

3. Воспитывать интерес детей к рисованию.

А)Активный словарь: елочка, зеленый, длинный, короткий.

Б)Пассивный словарь: линия.

Предшествующая работа – наблюдение на прогулке за елью.

Помочь Эрику различать цвета.

Оборудование и материалы:

А)Демонстрационный материал: картинки с изображением елочки.

Б)Раздаточный материал: альбомный лист, краски, кисточки.

Структура занятия и методические приемы:

1) Начало занятия (2-3 мин.)

А) Художественное слово

В) Вопросы к детям

2) Основная часть (10-12 мин)

А) Показ с объяснением

В) Вопросы к детям

3) Заключительная часть (2 мин)

Б) Благодарность детям

Ход занятия:

— Ребятки, сейчас я вам загадаю загадку, а вы должны ее отгадать. Слушайте внимательно.

— «Зимой и летом одним цветом».

— Ребятки как вы думаете что это?

— Елка. Правильно, молодцы!

— Я не случайно загадала вам эту загадку ребятки, сегодня мы с вами будем рисовать елочку.

— Скажите мне, пожалуйста, какого елочка цвета?

— Да, елочка у нас зеленая. И зимой и летом одним цветом.

— У елочки есть ствол. Вот он. И ветки.

— Посмотрите, а у елочки ветки, какие? Короткие или длинные?

— Внизу ветки длинные-длинные, а на макушке короткие.

— Повторяем за мной длинные, короткие.

— На ветках у елочки есть иголочки.

— Показываю, как мы будем рисовать елочку. Все смотрим внимательно.

— Елочка у нас зеленая? Беру зеленую краску и провожу линию. Это ствол.

— Ствол у нас есть, надо рисовать ветки. Ветки у нас расту вверх, тянутся к солнышку. Начинаю рисовать ветки. Не забываю о том, что внизу ветки длинные. Рисую ветку слева, а теперь справа. Опять слева и опять справа. У макушки елочки рисую ветки уже покороче. Вот.

— А теперь ребятки подняли кисточки. Все вместе проводим в воздухе линию. Вот. От ствола пошли ветки. Снизу начинаем. Ветки длинные справа, слева, опять справа, слева … Ближе к макушке ветки становятся короче.

— Вот так. Молодцы!

— Ребятки, а теперь положите листы точно так, как я сейчас показываю.

— Все правильно положили?

— Берем в руки кисточку. Кисть держим тремя пальцами правой руки.

— А теперь обмакните кисточку в баночке с водой, не забываем отжимать кисточку о край баночки.

— Набираем кисточкой зеленую краску. И начинаем рисовать.

— Эрик, где у нас зеленый цвет. Вот правильно. Молодец!

— Ребятки давайте постараемся, чтобы елочки у нас были красивые.

— Какие у вас у всех красивые елочки! Какие вы все у меня молодцы!

— Ребятки, вам понравилось рисовать?

— А что сегодня мы с вами рисовали?

— А теперь рисунки положим на подоконник, пусть они высохнут.

— После мы устроим выставку. Чтобы родители, тоже могли полюбоваться на ваши работы.

«Книжки-малышки» (вторая младшая группа) Сегодня хочу с вами поделиться нашими «Книжками-малышками», которые мы делали с детками из второй младшей группы. Для «Книжки-мылышки».

Бизиборд (вторая младшая группа) Хочу поделиться с вами своей давней задумкой. Я давно мечтала изготовить бизиборд. Читала много литературы,мне вообще нравится методика Монтериссори.

Фотоотчёт «Ландыш серебристый». Часть 2. Нетрадиционное рисование (вторая младшая группа) Цель занятий: Вызвать интерес к созданию образа цветов различными нетрадиционными техниками. Создать условия для экспериментирования с.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Моя группа» (вторая младшая группа) Конспект занятия Ознакомление с окружающим миром Тема: «Моя группа» Задачи: Напомнить детям расположение помещений (прихожая, раздевалка,.

Оформление участка (вторая младшая группа). Оформление участка во второй младшей группе детского сада №63 г. Магнитогорска. Тема недели: «Насекомые». Цель: Закрепление знаний детей.

Прогулки сентябрь вторая младшая группа Сентябрь № 1. Наблюдение за состоянием погоды. Цель: учить определять время года по характерным признакам. Развивать внимание, наблюдательность.

Рисование красками «Золотая осень». Фотоотчет. Здравствуйте,уважаемые коллеги и гости моей странички! Вот и наступила яркая,золотая осень. Хочу вам рассказать как я подвела девочек к.

Родительское собрание «Детский сад — наша вторая семья» (вторая младшая группа) Конспект родительского собрания во 2 младшей группе на начало учебного года 2016-2017. «Детский сад — наша вторая семья». Составители:.

Сценарий новогоднего праздника «Ёлочка для малышей» (вторая группа раннего возраста) В зал под веселую музыку свободно заходят дети. Ведущая приглашает детей рассмотреть красиво оформленный зал к празднику и подводит их к.

Работа малышей с красками-начало творческой деятельности (первая младшая группа) Сообщение из опыта работы «Работа малышей с красками- начало творческой деятельности». Интерес к рисованию у детей появляется рано. Взрослые.

Источник

Рисуем елку на Новый Год: пошаговая инструкция

В декабре в каждом детском саду проводятся занятия на тему: «Как нарисовать елочку». На этих уроках малыши старшей и средней группы закрепляют такие понятия, как форма, часть, строение предмета, осваивают полезные навыки и приемы работы с художественными материалами. Дети постарше знакомятся с правилами построения композиции, учатся подбирать цветовую гамму.

Хорошо, если материалы к уроку ребенок выберет сам. Красками работать быстрее, но малышу трудно выполнять мелкие детали кистью. Штриховка карандашом хотя и дается детям непросто, зато тренирует мелкую моторику рук. Освоив этот навык, ребенок быстро научится писать в 1-м классе.

Чтобы урок прошел успешно, сначала с малышами нужно побеседовать, спросить их, какую форму напоминает елка, рассказать, как она устроена.

Вдохновение маленьким художникам тоже необходимо, помогут его создать стихи, песенки «Маленькой елочке холодно зимой» и «В лесу родилась елочка», рассказы. Еще лучше — совершить прогулку всей группой перед рисованием, на которой рассмотреть части дерева: ствол, веточки, иголки поближе.

По методике обучения и воспитания рекомендуется осуществлять интеграцию различных занятий. Дополнительно на уроках естествознания можно познакомить детей с различными хвойными породами деревьев, произрастающих в средней полосе России, такими, как ель обыкновенная, сосна, кедр. На художественной литературе изучаются произведения детских авторов о Новом годе.

Из этой статьи вы узнаете

Как нарисовать елочку в лесу

На начальном этапе детям подготовительной группы рассказывают о таких понятиях, как передний и задний план.

Разграничение изображений на ближние и дальние, позволяет создать объемную картинку на плоском листе.

Для того чтобы разделить пространство, нужно просто провести горизонтальную линию, отделяющую предметы на переднем плане от фона. Младшим детям это объяснение можно не давать: в силу возрастных особенностей понятие о трехмерности предметов и пространства они не усваивают.

Шаг 1

Рисунок начинают с построения карандашного наброска. Основа елочки — ствол, а само дерево по форме напоминает треугольник.

Шаг 2

Обратите внимание дошкольников, что внизу располагаются самые длинные веточки, а вверху – короткие. Обычно еловые веточки изображаются в виде ярусов, которые придают характерный силуэт кроне дерева. В рисунке это можно сделать, разделив конус линиями на несколько частей.

Шаг 3

Теперь можно детализировать картинку: нарисовать мелкие и крупные веточки, сделать утолщение внизу ствола.

Шаг 4

Так как пейзаж зимний, на ветках красавицы елочки лежит пушистый снег. Изобразить его можно в виде маленьких облачков. После окончания наброска пришло время убрать лишние линии.

Шаг 5

Теперь каждую веточку нужно одеть в иголочки. Для этого штриховкой покрывается сначала одна сторона, затем другая. Там, где на дереве лежит снег, тоже выглядывают зеленые иголки.

Шаг 6

Не обязательно использовать только зеленый цвет, можно добавить любой холодный оттенок: розовый, голубой, фиолетовый. Снег не обязательно закрашивать полностью, но, если выделить голубым нижнюю часть, элементы будут выглядеть объемными.

Шаг 7

На заднем плане тоже нарисуйте несколько больших елок. Обычно предметы, расположенные вдали, изображаются упрощенно, без лишних деталей. Под деревом нарисуйте тропинку.

В процессе НОД (непосредственно образовательной деятельности) нельзя ругать ребенка или заставлять выполнять элементы рисунка. Пусть маленький художник делает работу в той последовательности, в которой хочет.

Если дошкольник не справляется, педагогу допустимо начертить основу дерева и предложить малышу дополнить его. Развить навык штрихования поможет работа с раскрасками, рисование по контуру.

Другие варианты изображения елочек

По уровню подготовки дети в возрасте 5–6 лет сильно отличаются. Поэтому правильно будет показать несколько вариантов изображения. Ребенок сам выберет то, что ему по силам. Главное — пошагово выполнять построение рисунка из одного или нескольких треугольников. Новогоднее дерево можно легко нарисовать следующим образом:

1. Из конуса вверху и трапеций разной величины внизу — самый несложный вариант.
2. Из тех же деталей, но с волнистыми краями.
3. Из геометрических фигур с изображением заостренных веточек.
4. Из большого треугольника с зазубренными сторонами.
5. Интересной формы дерево получается, если чередовать веточки: сначала левую, затем правую.
6. Один из вариантов — заснеженное дерево с закругленными краями. Широкая сторона изображается волнистой линией.

Как нарисовать новогоднюю елку

Украшенная нарядная елка — один из главных символов Нового года, поэтому ее рисунок часто используется на открытках, приготовленных детьми в подарок.

Возможно, малыш захочет разнообразить праздничный сюжет: добавить изображение Деда Мороза, Снегурочки, снеговика. В этом случае нужно не только найти легкий способ, как нарисовать елку, но и помочь каждому поэтапно составить композицию.

Задуманные фигуры сначала схематично изобразите на поверхности листа в виде геометрических фигур и линий.

Шаг 1

Шаг 2

На елочке прорисуйте ярусы веток, конечностям фигурок придайте объем.

Шаг 3

Массив веточек обозначьте волнистыми линиями, края закруглите. У малышей, наряжающих елку, прорисуйте лица и одежду. Лишние линии сотрите ластиком.

Шаг 4

Иллюзию пространства можно получить, нарисовав на заднем плане домики. Елочку нужно украсить шариками или другими игрушками.

Шаг 5

Для контраста ель раскрасьте оттенком зеленого с голубым, а шарики — теплыми цветами.

Шаг 6

Раскрасьте все крупные части рисунка, сделайте цветной фон.

Шаг 7

Красиво нарисуйте снежинки из трех перекрещивающихся линий одной длины. Заполните ими все свободное пространство. Чтобы элементы ярко выделялись на картинке, нужно несильно нажимать на карандаш.

Не обязательно украшать елку шариками на праздник. Для красивого декора рождественской елки используют банты, колокольчики, звездочки, флажки, шишки и конфеты.

Вариант 2

Предложите малышу придумать свои игрушки, дополнить картинку огоньками, гирляндами.

Для облегчения работы детям в группе раннего возраста, распечатайте шаблон елочки или снежинки. В старшей группе достаточно образца работы.

Варианты ёлочек для срисовки

Здесь вы можете скачать шаблоны ёлочек и использовать их для срисовки (нажмите на картинку — она увеличится, и скачивайте):

Видеоуроки рисования елки

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/tvorchestvo/kak_narisovat_elku.html

Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!

Источник