Занятие по рисованию «Зоопарк» (техника рисования-шаблонография)
Ираида Иванова
Занятие по рисованию «Зоопарк» (техника рисования-шаблонография)
• расширять представления детей о мире животных;
• формировать навыки изображения животных способом обведения готовых шаблонов различных геометрических форм;
• развивать координацию движений, мелкую моторику рук;
• воспитывать дух соперничества.
Предварительная работа: повторение с детьми основных геометрических фигур; называние предметов, имеющих форму круга, квадрата, треугольника и др. ; отгадывание загадок и определение формы предмета, о котором идет речь.
Оборудование: альбомные листы, простые карандаши, набор цветных карандашей, набор шаблонов геометрических фигур разного размера, предметные картинки с изображением слона, льва, зебры и других животных, разрезанные на несколько частей.
— Вы любите загадки? Послушайте внимательно загадки про предметы, похожие на геометрические фигуры и отгадайте?
Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
Ударят – не плачет. (Мяч)
Уступая ветру в споре, увлекает судно в море. (Парус)
Кислый привкус. (Лимон)
Наведет стеклянный глаз,
Щелкнул раз – и помнят вас. (Фотоаппарат)
— Каких животных можно встретить в зоопарке?
— Давайте устроим небольшое соревнование.
Воспитатель раздает на каждый стол по две разрезные картинки. Детям нужно собрать изображение животного из частей и назвать его. Побеждает команда (стол, которая быстрее всех справится с заданием.
-Ребята, послушайте несколько стихотворений.
Дали туфельку слону.
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все четыре!»
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок.
Эй, не стойте слишком близко –
Я тигрёнок, а не киска.
Хорошо играть вам в прятки
На лугу среди травы!
Словно школьные тетрадки,
От копыт до головы.
— Сейчас мы с вами немного отдохнем.
Мы шагаем в зоопарк, побывать там каждый рад!
Там медведи и пингвины, попугаи и павлины, там жирафы и слоны, обезьяны, тигры, львы
Повороты вправо-влево с вытянутыми руками
Это — лев. Он царь зверей в мире нет его сильней. Он шагает очень важно, он красивый и отважный
Дети идут неторопливо, размеренно, с гордо поднятой головой
Вот и вечер наступает, зоопарк наш засыпает, засыпает до утра, нам уже домой пора
— А сейчас мы с вами будем рисовать зверей в зоопарке. На столе у вас лежат шаблоны геометрических фигур, возьмите их и, обводя фигуры, нарисуйте животных.
Воспитатель напоминает детям, как рисовать животных (овальное туловище, затем голова, лапы и хвост).
В конце занятия можно дополнить рисунок, например, нарисовать травку или дать слону банан в хобот. А затем устроить выставку рисунков под названием «Зоопрак».
Интегрированное познавательно-игровое занятие по рисованию на тему: «Первый снег» (техника рисования — граттаж) u]Задачи[/u]: • уточнять и расширять представления детей о зиме; • формировать навыки отображения состояния погоды (снег, используя нетрадиционную.
Конспект НОД по рисованию «Зимушка» (нетрадиционная техника рисования) Конспект НОД по рисованию «Зимушка»[/b]Художественно-эстетическое развитие (рисование) Использование нетрадиционной техники рисования —.
Конспект ОД на тему: «Занятие по рисованию в старшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования» Конспект очень интересный и может использоваться на тематической неделе «Космос»Программное содержание: уточнять и обобщать знания детей.
Конспект ООД по рисованию «Танец сказочных снежинок» (нетрадиционная техника рисования) Конспект ООД по рисованию «Танец сказочных снежинок» (нетрадиционная техника рисования) Конспект составила: Низамова В. С. Цель занятия:.
Конспект занятий по рисованию на тему: «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Конспект занятия по рисованию «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Нетрадиционная техника рисования. С трех лет можно и нужно применять простейшие техники нетрадиционного рисования, например сжатую в кулачок руку обмакнуть в блюдце с краской.
НОД по рисованию во второй младшей группе «Снежинки» (нетрадиционная техника рисования) НОД по рисованию во второй младшей группе Тема: «Снежинки» (нетрадиционная техника рисования) Цель: Создать эмоциональный настрой через.
Занятие по рисованию во второй младшей группе. Тема: «Рыбки». Техника: рисование ладошками и пальчиками. Цели: 1. Закреплять навыки детей по нетрадиционной технике рисования отпечаток ладошкой 2. Воспитывать эстетически-нравственное отношение.
Занятие по рисованию (пальчиковая техника) «Путешествие в зимний лес» (вторая младшая группа) Цель: воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа зимнего леса; упражнять в рисовании пальчиками, в нанесении.
Источник
Занятие по рисованию «Зоопарк» (техника рисования-шаблонография)
Ираида Иванова
Занятие по рисованию «Зоопарк» (техника рисования-шаблонография)
• расширять представления детей о мире животных;
• формировать навыки изображения животных способом обведения готовых шаблонов различных геометрических форм;
• развивать координацию движений, мелкую моторику рук;
• воспитывать дух соперничества.
Предварительная работа: повторение с детьми основных геометрических фигур; называние предметов, имеющих форму круга, квадрата, треугольника и др. ; отгадывание загадок и определение формы предмета, о котором идет речь.
Оборудование: альбомные листы, простые карандаши, набор цветных карандашей, набор шаблонов геометрических фигур разного размера, предметные картинки с изображением слона, льва, зебры и других животных, разрезанные на несколько частей.
— Вы любите загадки? Послушайте внимательно загадки про предметы, похожие на геометрические фигуры и отгадайте?
Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
Ударят – не плачет. (Мяч)
Уступая ветру в споре, увлекает судно в море. (Парус)
Кислый привкус. (Лимон)
Наведет стеклянный глаз,
Щелкнул раз – и помнят вас. (Фотоаппарат)
— Каких животных можно встретить в зоопарке?
— Давайте устроим небольшое соревнование.
Воспитатель раздает на каждый стол по две разрезные картинки. Детям нужно собрать изображение животного из частей и назвать его. Побеждает команда (стол, которая быстрее всех справится с заданием.
-Ребята, послушайте несколько стихотворений.
Дали туфельку слону.
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все четыре!»
Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок.
Эй, не стойте слишком близко –
Я тигрёнок, а не киска.
Хорошо играть вам в прятки
На лугу среди травы!
Словно школьные тетрадки,
От копыт до головы.
— Сейчас мы с вами немного отдохнем.
Мы шагаем в зоопарк, побывать там каждый рад!
Там медведи и пингвины, попугаи и павлины, там жирафы и слоны, обезьяны, тигры, львы
Повороты вправо-влево с вытянутыми руками
Это — лев. Он царь зверей в мире нет его сильней. Он шагает очень важно, он красивый и отважный
Дети идут неторопливо, размеренно, с гордо поднятой головой
Вот и вечер наступает, зоопарк наш засыпает, засыпает до утра, нам уже домой пора
— А сейчас мы с вами будем рисовать зверей в зоопарке. На столе у вас лежат шаблоны геометрических фигур, возьмите их и, обводя фигуры, нарисуйте животных.
Воспитатель напоминает детям, как рисовать животных (овальное туловище, затем голова, лапы и хвост).
В конце занятия можно дополнить рисунок, например, нарисовать травку или дать слону банан в хобот. А затем устроить выставку рисунков под названием «Зоопрак».
Интегрированное познавательно-игровое занятие по рисованию на тему: «Первый снег» (техника рисования — граттаж) u]Задачи[/u]: • уточнять и расширять представления детей о зиме; • формировать навыки отображения состояния погоды (снег, используя нетрадиционную.
Конспект НОД по рисованию «Зимушка» (нетрадиционная техника рисования) Конспект НОД по рисованию «Зимушка»[/b]Художественно-эстетическое развитие (рисование) Использование нетрадиционной техники рисования —.
Конспект ОД на тему: «Занятие по рисованию в старшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования» Конспект очень интересный и может использоваться на тематической неделе «Космос»Программное содержание: уточнять и обобщать знания детей.
Конспект ООД по рисованию «Танец сказочных снежинок» (нетрадиционная техника рисования) Конспект ООД по рисованию «Танец сказочных снежинок» (нетрадиционная техника рисования) Конспект составила: Низамова В. С. Цель занятия:.
Конспект занятий по рисованию на тему: «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Конспект занятия по рисованию «Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования Конспект занятия по рисованию на тему: » Золотая осень» во второй младшей группе. Нетрадиционная техника рисования. Нетрадиционные техники.
Нетрадиционная техника рисования. С трех лет можно и нужно применять простейшие техники нетрадиционного рисования, например сжатую в кулачок руку обмакнуть в блюдце с краской.
НОД по рисованию во второй младшей группе «Снежинки» (нетрадиционная техника рисования) НОД по рисованию во второй младшей группе Тема: «Снежинки» (нетрадиционная техника рисования) Цель: Создать эмоциональный настрой через.
Занятие по рисованию во второй младшей группе. Тема: «Рыбки». Техника: рисование ладошками и пальчиками. Цели: 1. Закреплять навыки детей по нетрадиционной технике рисования отпечаток ладошкой 2. Воспитывать эстетически-нравственное отношение.
Занятие по рисованию (пальчиковая техника) «Путешествие в зимний лес» (вторая младшая группа) Цель: воспитывать эстетическое отношение к природе через изображение образа зимнего леса; упражнять в рисовании пальчиками, в нанесении.
Источник
Мастер-класс «Рисование с использованием трафарета.«Веселый зоопарк»
МАУДО города Ялуторовска
«Детская школа искусств имени С.И. Мамонтова »
Выполнила: Богомазова Анна Геннадьевна, преподаватель ИЗО .
Мастер-класс с пошаговыми фото.
Тема: Рисование с использованием трафарета. «Веселый зоопарк».
Предлагаю вам мастер-класс по рисованию гуашью с помощью трафарета и декорирования изображения ватными палочками .
Создание печати изображения по трафарету и декорирование их подручными материалами (ватные палочки).
Задачи : Обучающая: научить созданию изображений животных в технике трафарет. Развивающая: развивать у учеников навыки работы гуашью, способствовать развитию самостоятельности. Воспитательная: воспитывать наблюдательность, интерес к изобразительному искусству, дисциплинированность, ответственное отношение к учебному труду.
Инструменты и материалы для рисования:
картон для вырезания трафаретов,
Подготовить лист бумаги и трафарет с изображением животного.
Положить густую гуашь на палитру и, не добавляя воду, набрать краску на валик или квач.
Приложить трафарет к листу бумаги, печатать изображение (заполняем краской вырезанное пространство в трафарете). Печатая, надо придерживать трафарет пальцами, стараясь не сдвигать его с места, чтобы отпечаток был аккуратным и четким. 
Аккуратно поднять трафарет и проверить четкость получившегося отпечатка 
Ватными палочками декорируем изображение, полученное при помощи трафарета. Набирая небольшое количество краски на палочку наносим точки и линии в виде волн или водорослей. 
Декорируя полученное изображение, дети могут использовать широкую палитру цветов, тем самым колористически обогащая свои работы. Рисунок с помощью трафарета «Веселый зоопарк» готов.. 
Спасибо за внимание.
Номер материала: ДБ-874069
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
