Школа рисования во всеволожске

Художественные школы во Всеволожске

Лучшие художественные школы — рейтинг, адреса и телефоны

Московская, 2 • 8 (813) 704-01-70 • пн–сб с 11:00 до 20:00

18 сентября 1956 г. на основании решения Исполкома Всеволожского райсовета депутатов трудящихся Ленинградской области была открыта Всеволожская…

г. ТДЦ «Лайк», Всеволожский пр. 14 • 8 (921) 370-68-84

Всеволожский проспект, 1 • 8 (813) 702-32-68 • ежедневно с 09:00 до 20:00

18 сентября 1956 г. на основании решения Исполкома Всеволожского райсовета депутатов трудящихся Ленинградской области была открыта Всеволожская…

Запрос в заведения — закажите услугу, уточните цену

Художественные школы во Всеволожске — цены

1. 22.11.2018 Литвиненко Зоя Валерьевна : Хочу устроить своего ребенка в школу искусств. Ребенку 11 лет, очень хорошо рисует и любит рисовать. Посещала художественную школу в г.Костанае. Переехали семьей на постоянное местожительство в г.Всеволожск, в общеобразовательной школе занятия проходят в первую смену. Четыре года занятий могут быть потеряны впустую. Без шансов на развитие своих способностей.
   1. Всеволожская детская школа искусств им. М.И. Глинки : Уважаемая Зоя Валерьевна! Если Ваш ребенок посещал художественную школу, то у него должен быть на руках документ, в котором указано по какой программе он обучался, какие предметы проходил и какие стоят итоговые оценки. При наличии академической справки, мы можем рассмотреть вопрос о принятии ребенка по переводу в нашу школу искусств на отделение изобразительного искусства на бюджетную основу (обучение беспланое). Директор школы Людмила Александровна Беганская.

Художественные школы

Художественная школа – это учреждение, дающее дополнительное творческое образование. Набор в такие школы начинается с 6-7 лет. Художественная школа во Всеволожске – прекрасный вариант для творческих людей. Обычно в художественных школах дают уроки:

• Живописи
• Композиции
• Станковой композиции
• Скульптуры
• Истории искусств
• Декоративно-прикладного искусства
• Батики
• Обработки дерева

Это далеко не все возможные предметы. В зависимости от профиля школы и учителей, работающих в ней, могут быть добавлены и дополнительные интересные уроки. Обычно обучение в таких заведениях платное. Художественная школа не может являться основным образованием ребенка, обучение в ней происходит параллельно с занятиями в основной средней школе.

Как и в обычных школах, между учениками школы искусств часто проходят соревнования, выставки, олимпиады и т.д. Самые талантливые дети нередко ездят на международные конкурсы в другие страны, конечно, с согласия родителей.

Многие школы проводят 3 набора учеников каждый год:

• От 5 до 7 лет
• От 7 до 10 лет
• От 10 до 17 лет

Начать обучение можно на любом этапе, все зависит от желания ученика и его родителей. После окончания обучения в школе проводятся экзамены и выдается документ об окончании учебного заведения.

Художественная школа для взрослых

Полноценных художественных школ для взрослых не существует. На то это и школы, чтобы в них учились дети. Взрослые люди могут обратить внимание на всевозможные курсы по интересующим их предметам. Они длятся до года, после чего вы получаете документ об окончании курсов. Это отличная альтернатива для тех, кто в детстве хотел учиться в художественной школе, но по каким-либо причинам не реализовал свою мечту. Курсы для взрослых также платные.

Программа художественной школы

Комплексная программа художественных школ разрабатывается министерством культуры и способна удовлетворить всевозможные эстетические потребности, сформировать вкусовые качества в искусстве и навыки самостоятельной деятельности.

Программа рассчитана, как правило, на вечернее время суток или выходные дни. Это сделано для удобства школьников – они не должны пропускать уроки в основной школе. Занятия в школе искусств проходят не каждый день, чтобы дети не перетруждались, успевали отдохнуть и как следует усвоить пройденный материал. Домашние задания задаются, как и в обычной школе.

Программой также предусмотрены уровни подготовки, которых должен достичь ученик, претендующий на переход в следующий класс или на получение диплома об окончании обучения. Если экзамены сданы плохо, ученик может остаться на повторное обучение.

Польза художественной школы

Художественная школа – это не только развлечение и общее всестороннее развитие. Обучение имеет ряд дополнительных преимуществ:

• Чувство цвета и стиля. По окончанию обучения ребенок будет безошибочно сочетать предметы интерьера и цвета в одежде.
• Если ребенок захочет, в будущем он может стать художников или дизайнером – в институты на эти специальности принимают только с наличием художественного диплома. Если вы хотите, чтобы ребенок поступил на более продуктивную специальность, то он может стать архитектором или специалистом компьютерной графики – в этом деле художественный вкус также важен.
• Ребенок учится выражать собственные вкусы и мысли, быть индивидуальным человеком, а не частью толпы.
• Ребенок учится достигать конечных целей.
• Занятие в художественной школе развивает усидчивость и дисциплину.
• Дети находятся в социуме и учатся взаимодействовать друг с другом.
• Развивается мелкая моторика, а значит, проблем с письмом и работой руками в дальнейшем не возникнет.
• Художественная школа, в отличие от обычной, развивает не только правое, но и левое полушарие мозга, отвечающее за творческие способности.

Безусловно, отдавать ребенка в художественную школу нужно только в том случае, если он сам этого хочет. Иначе вместо плюсов можно получить психические расстройства и плохие взаимоотношения с родителями.

Сколько учиться в художественной школе

В среднем, обучение в художественной школе длится от 2 до 5 лет. Все зависит от возраста ребенка, его желания, а также от выбранной специальности. Но помните, что диплом ребенок получит только в том случае, если доучится до конца и сдаст финальный экзамен. Поэтому если вы решили, что малыш пойдет посещать это заведение, спросите у него, готов ли он к этому. Учтите, что художественная школа будет отнимать много времени, которое ребенок, возможно, хотел бы потратить на что-то другое.

Влияние художественной школы на основное образование

Часто родители отказываются отдавать ребенка в художественную школу, поскольку это может помешать обучению в основной школе. Здесь вам нужно понять, готовы ли вы постоянно контролировать ребенка и мотивировать его к новым свершениям. Если да, то не переживайте о том, что ребенок получит плохое образование. Такой риск минимален при правильном и регулярном общении с детьми.

Если же вы сомневаетесь в том, что такое совмещение возможно, рассмотрите альтернативу – художественные курсы. Они длятся до года и занимают гораздо меньше времени, чем художественная школа.

Чаще всего люди ищут «художественные школы», но встречаются и другие формулировки, например:

• художественная школа
• школы искусств
• школа искусств
• художка

Самые популярные особенности найденных мест: профориентация для школьников, курсы творчества, обучение живописи, курсы фотографии, курсы актерского мастерства.

Де́тская худо́жественная шко́ла (Худо́жка) — учреждение, дающее дополнительное художественное образование детям школьного возраста начиная с первого класса (на подготовительных классах). Стандартный срок обучения составляет 4-5 лет. Обучение, как правило, платное.

Все́воложск — город в России, административный центр Всеволожского района Ленинградской области и входящего в его состав муниципального образования «Город Всеволожск». Находится в 7 км от Санкт-Петербурга на перекрёстке автодороги регионального значения А128 «Дорога жизни» (СПб — Морье) и дороги Н91 (Токсово — пос.им. Свердлова). Самая высокая точка на территории города (68,13 м над уровнем моря) расположена на Румболовской горе, в ста метрах к северу от церкви Спаса Нерукотворного Образа, самая…

Добавить художественную школу — бесплатная реклама вашей организации на HipDir.

Источник

Отделения

Главная / Отделения / Изобразительного искусства

Петрова Ирина Алексеевна

Реализация образовательных программ:

• Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «ЖИВОПИСЬ» (срок обучения 8 лет)
• Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «ДИЗАЙН» (срок обучения 5 лет)
• Дополнительная общеразвивающая программа «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (срок обучения 4 (5) лет)
• Дополнительная общеразвивающая программа «РАНЕЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ» (платные образовательные услуги, срок обучения 1-2 года).

Изучаемые дисциплины:

Младшие классы (1 –3)

• основы изобразительной грамоты и рисование;
• прикладное искусство;
• лепка;
• беседы об искусстве.

Старшие классы (4-8)

• рисунок;
• живопись;
• композиция;
• скульптура;
• история искусств;
• учебная пленэрная практика
• основы дизайн-проектирования (ДПОП «Дизайн»);
• компьютерная графика (ДПОП «Дизайн»).

Отделение Изобразительного искусства

Отделение изобразительного искусства детской школы искусств им. М.И. Глинки г. Всеволожская было создано на базе Всеволожской детской художественной школы, открытой 01 сентября 1974 года решением Исполнительного комитета Всеволожского городского Совета депутатов трудящихся (№ 159-Р от 17 .06.1974). В 2010 г., в результате реорганизации путём слияния художественная школа вошла в состав муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детская школа искусств им. М.И. Глинки г. Всеволожск».

В 2016-2017 учебном году на отделении изобразительного искусства обучаются 325 учащихся, они успешно участвуют в региональных, областных и международных конкурсах юных художников и становятся призёрами и лауреатами. На отделении работают 13 преподавателей: Петрова Ирина Алексеевна, Саяпин Андрей Юрьевич, Саяпина Надежда Тимофеевна, Локтева Елена Васильевна, Ершова Елена Евгеньевна, Ершов Игорь Юрьевич, Юргенцева Татьяна Михайловна, Квитковская Елена Станиславовна, Швецов Александр Николаевич, Бедин Владимир Сергеевич, Сацюк Дарья Константиновна, Усова Анна Владиславовна, Калебердина Ольга Витальевна.

Четверо преподавателей являются членами Союза художников РФ: Ершов И.Ю., Ершова Е.Е., Саяпина Н.Т., Бедин В.С.; пятеро — члены Союза педагогов-художников РФ: Петрова И.А., Локтева Е.В. , Усова А.В., Юргенцева Т.М. , Швецов А.Н.

Преподаватели активно работают творчески, участвуют в международных и региональных выставках регулярно участвуя в различных районных, областных, общероссийских, международных авторских и методических выставках. Выпускники отделения успешно работают в различных сферах искусства: дизайн и архитектура, полиграфия и легкая промышленность, кино и телевидение, прикладное и декоративное творчество, народные промыслы и ремесла.

Отделение изобразительного искусства ежегодно проводит областной конкурс по декоративно-прикладной композиции «Авторский стиль», ни одно важное мероприятие в жизни города и района не обходится без участия юных художников. Особенно популярны ежегодные конкурсы, посвящённые Дню матери, Дню пожилого человека, военно-патриотические конкурсы, конкурсы в рамках ежегодного фестиваля Православной культуры.

Поздравляем победителей I тура Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Князь Александр – полководец, политик, Святой»:

Обучающиеся отделения изобразительного искусства приняли уча- стие в I туре Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Князь Александр – полководец, политик, Святой», посвящённом 800-летию со дня рождения Александра Невского, который проводится в Ленинград- ской области в рамках Всероссийского конкурса детского художественного творчества «Князь Александр – полководец, политик, Святой».

Целью Конкурса является привлечение общественного внимания к памятной дате выдающегося государственного деятеля средневековой Руси, оказавшего значительное влияние на дальнейшее развитие её истории;

• формирование у подрастающего поколения идеалов самоотверженного и бескорыстного служения Отечеству;
• приобщение творчески одарённых детей и юношества к многовековому духовному и нравственному наследию России.

В Конкурсе приняли участие 16 обучающихся отделения изобразитель- ного искусства трёх возрастных категорий: 12-13 лет; 14-15 лет; 16-18 лет. В конкурсных работах участников должны быть отображены деяния князя Александра Невского, идеи любви к родной земле, беззаветного служения Отечеству.

Выполненные работы по темам конкурса: «Семья и детство княжича Александра в Переяславле-Залесском»; «Александр Ярославович и Великий Новгород»; «Внешние угрозы Руси. Ратная и дипломатическая деятельность Князя Александра»; «Святой благоверный князь православной церкви»; «Па- мять народная» получили высокую оценку Жюри и работы Лауреатов будут направлены для участия во втором туре Всероссийского конкурса.

Поздравляем победителей 1 тура:

• Морину Светлану, преп. Юргенцева Т.М. Лауреат III степени
• Копылову Дарью, преп. Грамоткина А.В. Лауреат II степени
• Дементьеву Александру, преп. Юргенцева Т.М. Лауреат II степени
• Молчанову Олесю, преп. Квитковская Е.С. Лауреат III степени
• Ригель Ларису, преп. Квитковская Е.С. Лауреат II степени
• Драко Полину, преп. Квитковская Е.С. Лауреат III степени
• Прокопец Яну, преп. Квитковская Е.С. Лауреат II степени
• Иваненкову Маргариту, преп. Квитковская Е.С. Лауреат II степени
• Толченицыну Ульяну, преп. Квитковская Е.С. Лауреат III степени
• Носенко Эмилию, преп. Квитковская Е.С. Лауреат III степени

Зам. директора по ХЭВР И.А. Петрова

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ЮНЫХ ХУДОЖНИКОВ – Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна

28 января на отделении изобразительного искусства состоялась встреча преподавателей и обучающихся старших классов с представите- лями Приёмной комиссии Санкт-Петербургского государственного универ- ситета промышленных технологий и дизайна.

Такие встречи с представителями СПБГУТД стали хорошей традицией, они очень важны для выпускников отделения, которые в ближайшее время будут поступать в средне-специальные и высшие учебные заведения Санкт- Петербурга. Была показана интересная и познавательная презентация о структуре высшего и средне-специального образования в Университете, различных факультетах и формах обучения, о разнообразных формах соци- ального вовлечения студентов в культурную жизнь города.

Для тех, кто учится в средних классах было рассказано об Инженерной школе одежды, Дизайн-школе, Школе ювелирного мастерства, мастер-клас- сах по различным направлениям подготовки школьников.

Большой интерес обучающихся вызвала информация о Всероссий- ской олимпиаде школьников по комплексу предметов «Культура и искус- ство», которая ежегодно проводится на базе СПБГУТД и даёт возможность досрочного поступления Призёров олимпиады в ВУЗ.

После презентации и рассказа прошла дружеская беседа с обучающи- мися, ответы на многочисленные вопросы. Большое спасибо представите- лям Приёмной комиссии за интересную и очень содержательную встречу!

Заместитель директора по ХЭВР Петрова И.А.

ПРИЗЁРЫ КОНКУРСА ДЕТСКОГО РИСУНКА «ТАИНСТВЕННЫЙ МИР РОЖДЕСТВА»!

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПРИЗЁРОВ РАЙОННОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО РИСУНКА «ТАИНСТВЕННЫЙ МИР РОЖДЕСТВА»!

С протоколом можно ознакомиться по ссылке

Получить дипломы и призы можно на отделении изобразительного искусства с 1 по 12 февраля у зам. директора по ХЭВР Петровой И.А. (каб. 102)

ГАЛЕРЕЯ РАБОТ УЧАСТНИКОВ РАЙОННОГО КОНКУРСА ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА «ТАИНСТВЕННЫЙ МИР РОЖДЕСТВА 2020»

Конкурс проводится в рамках реализации подпрограммы «Народное твор- чество» муниципальной программы «Культура Всеволожского муниципального района Ленинградской области на 2020- 2022 годы».

Конкурс проводится в ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ с 01 декабря 2020 года по 28 февраля 2021 года.

Темы конкурсных работ: «Рождество Христово – история, радость праздника», «Рождественские вечера в моей семье», «Русские рождественские традиции», «Зимние сказки».

ВСЕ РАБОТЫ СМОТРИТЕ ПО ССЫЛКЕ

МАСТЕР-КЛАСС «ДЕКОРАТИВНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «СКАЗКА» В МАТЕРИАЛЕ: КОЛЛАЖ С ЭЛЕМЕНТАМИ ФАКТУР, ОБЪЁМНОЙ ПЛАСТИКИ»

27 ноября по хорошей сложившейся традиции в рамках обмена творческим и педагогическим опытом на отделении изобразительного искусства в Сертоловской школе искусств состоялся мастер-класс преподавателя высшей категории «ДШИ им. М.И. Глинки г. Всеволожск» Петровой Ирины Алексеевны по ДПОП «Живопись», раздел «Прикладное творчество».

Беседа о прикладной композиции проводилась в аспекте изучения прикладной техники коллажа с элементами фактур на основе показанного материала по иллюстированию русских народных сказок «Теремок», «Царевна-лягушка», «Василиса Прекрасная» и других различными современными художниками.

Обучающиеся старших классов отделения изобразительного искусства Сертоловской школы искусств выполняли непростую творческую задачу стилизации и перевода в сложную аппликативную технику композиции со сказочными героями известных сказок. Обобщение, стилизация, передача характера героя — непростая задача, если её нужно выполнить в виде коллажа, используя цветную бумагу, ножницы и клей.

Ребята работали с большим вдохновением и интересом к новой теме, результат — прекрасные работы, демонстрирует и освоение новых навыков, и прекрасную подготовку обучающихся.

Благодарим за сотрудничество и прекрасную работу преподавателей отделения изобразительного искусства «Сертоловской детской школы искусств», директора школы искусств — Коновалова Михаила Юрьевича.

Источник