Снегирь гуашью для детей 5 лет

Как нарисовать снегиря красками гуашью

Урок рисования, как нарисовать снегиря красками гуашью на ветке рябины в снегу и падающий снег. Очень красивый получается рисунок и не сложный. Урок содержит подробное описание с картинками — рисунками каждого этапа выполнения рисования снегиря. Вам понадобиться гуашь, бумага и кисть. Желательно использовать две кисти: одну для прорисовки деталей, обычную, которая у вас есть, и вторую — для фона, она должна быть побольше первой. Снегирь сидит на снежной ветке, на которой растет рябина. Рябина вся в снегу.

1.Первым делом мы сделаем фон. Для этого создадим сначала однотонный тон фона голубовато серо-блеклого цвета.

2. От середины листа добавим штрихи белой краски.

3. Растушуем ее до однородного цвета с еле заметным переходом. Итог: мы получили градиентный фон, переходящий от более темного цвета сверху к более светлому внизу листа. Дайте высохнуть краски.

4. После того, как гуашь высохнет, приступаем рисовать дальше. Попытайтесь нарисовать такое же расположение ветки, на которой будет сидеть снегирь.

5. Далее карандашом нарисуйте овал и по диагонали разделите пополам. Нижнюю часть птицы и шею покрасьте в красный цвет. А черным цветом покажите голову снегиря, предварительно наметив ее карандашом.

6. Более светлым оттенком, чем фон, рисуем верх крыльев.

7. Усиливаем видимость перьев крыла белым цветом. Дорисовываем черной гуашью клюв.

8. Рисуем низ крыльев и хвост черным цветом.

9. Коричневым цветом рисуем ноги. Потом белой краской формируем очертания клюва, чтоб был виден верхняя и нижняя часть клюва, а между ними оставалась полоска черного.

10. Сверху головы наносим более светлый тон, чем сама голова, рисуем глаз белой точкой. Под нижним клювом еще делаем светлее (посмотрите, чем этот рисунок снегиря отличается от предыдущего). Белый цветом показываем направление крыльев и хвоста.

11. Добавляем более темной краски под головой, под хвостом и на грудке. Затем белой гуашью совсем чуть-чуть показываем перья на теле и под хвостом.

12. Нарисуйте дополнительные ветки деревьев и начинайте рисовать рябину.

13. Грозди рябины рисуются как отдельные ягоды кружочками, просто одна ягода перекрываем другую. И из такой композиции получается грозди рябины.

14. Сверху по контуру рябины и ветки рисуем снег белой гуашью.

15. На оставшихся веткам проделываем тоже самое. Берем кисть, чтоб на конце она была собрана и точечно рисуем падающий снег. Вот и все рисунок снегиря на ветке и рябина в снегу готов.

Источник

Мастер-класс по рисованию «Снегирь»
материал по рисованию (младшая группа) по теме

Рисование Снегиря с детьми 3-4 лет гуашью 2-х цветов.

Скачать:

Вложение	Размер
Рисование гуашью «Снегирь»	2.11 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса.

Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории.

Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото.

Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич.

Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д.

Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум.

В этом мастер — классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех.

Источник

Мастер класс «Снегирь» рисование красками

Татьяна Козловская
Мастер класс «Снегирь» рисование красками

Предлагаю мою разработку с поэтапным показом приёмов рисования Снегиря.

Занятие рассчитано кружковую работу в подготовительной группе или внеклассную деятельность в начальной школе. Вначале занятия рассмотреть внимательно фотографии снегирей в разных позах. Обратить внимание на строение тела, хвоста, крыльев. Назвать какого цвета перья есть у снегиря, гне они находятся?

Для работы понадобиться бумажная тарелка (для основы фона) и бумажный силуэт снегиря. Гуашевые краски, кисти разной толщины, фломастер или карандаш черного цвета, гофрированная красная бумага.

1 этап провести анализ нескольких вариантов окрашенных бумажных тарелок для фона. Выбрать тот где яркая грудка снегиря не будет с ним сливаться. И предложить самостоятельно затонировать свои тарелочки (можно двумя, тремя цветами).

Затонированную тарелочку откладываем на край стола, чтобы просохла.

2 этап Черной гуашью закрасить голову, хвост и выделить линией на туловище где будет располагаться крыло. Нижнюю часть крыла также раскраситься » рваными» мазками черного цвета.

3 этап Балой гуашью растушевать крыло, так чтобы его верх приобрёл сероватый оттенок, а низ остался черным.

Затем белой гуашью затонировать нижний часть брюшка.

3 этап Для закрашивания грудки применяем приём » двойного мазка» — набираем на кисть поочерёдно красную, ораньжевую или бордовую краски, желательно две по выбору. Этот способ поможет передать неоднородность грудки снегиря. И у каждого из детей получиться своя, ни с кем не похожая птичка.

4 заключительный этап

Тонкой кистью и белой гуашью прорисовываем на голове точку для глаза, оставшейся на кисти гуашью дополняем крыло белыми перьями. Дорисовываем глаз чёрной гуашью и снова остатки краски используем для дополнения черными перьями. Клюв очерчиваемся желтой гуашью и растушёвываем, для придания клюву более естественный цвет.

Теперь нужно определить где будет располагаться снегирь на тарелочке посередине, с краю? В зависимости от этого, карандашом или фломастеро прорисовываем веточку рябины

Наклеиваем, сделанные из бумаги ягоды.

Дорисовываем краской несколько ягод и доклеиваем силуэт снегиря, используя клей ПВА.

Потом можно провести сравнительный анализ получившихся работ. Детки очень эмоционально обсуждают и комментируют, какой у них получился и чей интересней снегирь.

Буду рада, если мои находки пригодятся для вашей работы!

Спасибо за отзывы или свои комментарии, желаю вам творческих успехов в работе!

Рисование красками «Одуванчики в траве» (младшая группа) Цель: -учить передавать в рисунке красоту цветущего луга,форму цветов -свободно располагать цветы по всему листу -отрабатывать приёмы рисования.

Мастер-класс «Аппликация из кленового листа с рисованием красками «Совушка-сова» в средней группе» Предварительно, гуляя в парке нашего города мы собрали много красивых осенних листочков, засушили их и теперь используем в ИЗО деятельности.

Конспект НОД в подготовительной группе детей с ТНР «Рисование волшебными красками» Интеграция областей: Познание: — развивать интересы детей, их любознательности и познавательной мотивации; — развивать воображение и творческую.

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Снегирь из пшена» Хочу предоставить на ваш суд очередную работу моего воспитанника, называется она- «Снегирь из пшена» У этой работы довольно большой подготовительный.

Мастер-класс: елочная игрушка из помпона «Снегирь» Для изготовления елочной игрушки мне понадобились: -цветной картон; -бархатная бумага; -пряжа (малинового цвета); -клей; -ножницы; -маркер (черного.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Снегирь» Представляю вашему вниманию мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Снегирь». Просмотрела фрагмент вебинара и решила повторить мастер-класс.

Мастер-класс «Поделка «Снегирь» из папье-маше» Долго думала над изготовлением игрушки на новогоднюю елку. Нужно чтобы и красиво, и прочно, и влагостойко. Было принято решение сделать.

Мастер-класс «Снегирь» За окном идёт снег. К кормушке прилетают наши знакомые птицы: воробьи, синицы, а вот снегири очень редко нас посещают. Зато много разноцветной.

Мастер-класс «Зимующие птицы: снегирь и синица» Аннотация к конспекту и мастер-классу Конспект занятия «Зимующие птицы: дятел, клёст, синица» и мастер-класс «Зимующие птицы: снегирь и.

Открытая ОД в центрах по ИЗО (рисование, лепка, аппликация): «Снегирь» МБ ДОУ «Центр развития ребенка –детский сад «Теремок» Открытая ОД в центрах по ИЗО (рисование, лепка, аппликация): «Снегирь».

Источник

Конспект НОД для детей 4-5 лет «Выбегай поскорей, посмотреть на снегирей» (по ИЗО)
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Рисование гуашью птицы (снегиря) по технологической карте

Скачать:

Вложение	Размер
конспект	51.11 КБ

Предварительный просмотр:

Выбегай поскорей, посмотреть на снегирей.

(конспект НОД для детей 4-5 лет)

1. Научить детей изображать снегирей с помощью красок, выделять его характерные особенности;
2. Расширять представления детей о многообразии птиц;
3. Воспитывать желание наблюдать за птицами, прилетающими на участок, и подкармливать их.

Предварительная работа и связь с другими занятиями и видами деятельности:

• Наблюдение за птицами, прилетающими на участок;
• Подвижная игра «Воробушки и кот»;
• Рисование и лепка птичек
• Рассматривание иллюстраций с изображением птиц.

На столах у детей: кисти, гуашь черная и красная, баночки с водой лист бумаги круглой формы диаметром 15 см, простой карандаш

Наглядность: Лист ватмана, на котором изображены ветки рябины, демонстрационный плакат с изображением зимующих птиц.

1. Дети сидят за столами (звучит аудиозапись — пение птиц)

В: Ребята, что вы слышите?

В: А какие птички поют?

Выставляется демонстрационный материал

В: Мы с Вами наблюдали за птицами, прилетающими на участок. Каких птиц Вы видели на участке детского сада? Покажите на картинке. (ответы детей)

В: Сегодня мы поговорим еще об одной удивительно красивой птице. Она редко прилетает на наш участок, но не заметить ее нельзя (показ иллюстрации с изображением снегиря)

В: Что это за птица? (ответы). Этих птиц всегда можно узнать по яркой окраске. Грудка у снегирей-самцов всегда ярко-красная, а у самочек темно-серая. Снегири очень дружные птицы, поэтому летают они чаще всего стайкой. Как вы думаете, что такое стайка? (ответы детей)

Стайка – это много птиц, которые летают вместе. Люди заметили: прилетят стайки снегирей, значит, скоро выпадет первый снег. Снегири почти не боятся человека, поэтому за ними можно наблюдать, расположившись неподалеку. По земле снегири скачут короткими прыжками, немного неуклюже.

Зимой снегири приближаются к жилью человека, с наступлением весны снова улетают в леса. Весной снегири строят гнезда в лесу. Как вы думаете, из чего снегири строят гнезда? (Ответы детей)

В: они строят гнезда из веточек, а внутри выкладывают мхом, шерстью, волосом, чтобы маленьким птенчикам было тепло и уютно. Гнезда строят невысоко над землей, примерно на высоте вашего роста.

В природе очень интересно наблюдать за птенцами, но нужно быть очень осторочными, чтобы не спугнуть, иначе они улетят.

Какие цвета есть в оперении снегиря? (ответы детей)

В: Снегирь – красивая птица, перья у него разных цветов. Грудка красная. Над хвостиком белое пятнышко, спинка голубовато-серая, голова, крылья и хвост – черные. А как вы думаете, чем питаются снегири? (ответы детей)

В: Снегири питаются семенами различных трав, деревьев и кустарников. Очень любят рябину. Мякоть ягод снегирь не ест, а достает из ягод только зернышки, поэтому вокруг рябины часто разбросано много мякоти от ягод.

1. В: Сегодня мы с вами будем рисовать снегирей. Вот таких (показ образца – листок из технологической карты Лыковой). Посмотрите, как я это сейчас сделаю. (на глазах детей изображается снегирь полностью)

Дети стоят в кругу и имитируют различные движения птиц:

• Голуби ходят…
• Синички быстро и легко прыгают…
• Воробьи летают стайкой…
• Снегири скачут неуклюже, короткими прыжками…
• Утки идут вперевалочку…
• Гуси вытягивают шею и шипят…
• Петухи ходят по двору и кричат ку-ка-ре-ку…

Источник