Украшение для мамы рисование

Мастер-класс по живописи «Цветы для мамы». Пошаговое рисование гуашью для совместного рисования родителей с детьми

Ирина Горохова
Мастер-класс по живописи «Цветы для мамы». Пошаговое рисование гуашью для совместного рисования родителей с детьми

Дорогие Друзья рисуем вместе с детьми.

Хочу предложить Вам нарисовать не сложный рисунок. У Вас получится замечательный подарок «Цветы для МАМЫ«

Материалы: плотный лист бумаги, гуашь,2 кисти: плоская (синтетика, широкая мягкая белочка, вода, салфетка.

1. Лист бумаги намочить при помощи широкой кисточки и воды.

2. Мокрой кисточкой коснуться фиолетового цвета, нанести по середине листа, размывая краску, с боковой стороны листа нанести голубой цвет, слегка размывая водой, где соединяется фиолетовый цвет с голубым цветом.

3. Приподнять лист бумаги за уголок, чтоб краска немного растеклась. Получился красивый фон.

4. Рисуем цветы: ставим несколько точек в любом месте и от них мазками рисуем плоской кисточкой цветы

5. Рисуем вазу любой формы

6. Добавляем стебельки и листочки (можно рисовать пальчиками)

7. Пальчиками делаем серединки. Мокрой кисточкой нарисуем фон стола.

Наш ПОДАРОК готов! Как здорово! Вставляем в рамку и дарим!

Мастер-класс «Цветы для мамы». Рисование нетрадиционным способом — штампами из картонных трубочек Приближается добрый и светлый праздник День Матери. И взрослые и дети готовят подарки. Наши дети тоже стараются,чтобы порадовать своих любимых.

Мастер-класс для совместного творчества детей и родителей «Полевые цветы». Сидим дома с пользой Мастер-класс для совместного творчества детей и родителей «Полевые цветы» Сидим дома с пользой Анжела Сорокина, воспитатель МБДОУ детский.

Мастер-класс по изготовлению стенгазеты ко Дню матери «Цветы для мамы» с детьми младшей группы Доброго дня суток, уважаемые коллеги! Очень скоро наступит День Матери! И мне очень хочется поздравить всех МАМОЧЕК с этим праздником.

Мастер-класс для педагогов по нетрадиционной технике рисования гуашью в ДОУ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Использование нетрадиционных техник рисования в развитии изобразительного творчества детей» Цель: расширить.

Мастер-класс по рисованию «Одуванчики». Пошаговое рисование акварелью в технике набрызг, для совместного рисования Уважаемые Родители, хочу с вами поделиться очень простым способом рисования в технике набрызг. Цель: получить удовольствие от совместного.

Мастер-класс. Пошаговое рисование Снеговика с шапочкой и шарфиком Наконец-то выпал Беленький снежок. Из него слепила Маленький комок. И качу под гору Я его бегом: Будет под горою Не комок, а ком! Катится.

Мастер-класс «Текстурная «Курочка» объемная аппликация гармошкой с элементами рисования для совместного творчества с детьми Из сложенной в мелкую гармошку бумаги получаются невероятно красивые поделки. Размер и объем, может быть разной формы, цвета, что дает.

Источник

Фотоотчет НОД по рисованию в средней группе «Украсим платочек для мамы»

Потапова Елена Анатольевна
Фотоотчет НОД по рисованию в средней группе «Украсим платочек для мамы»

Цель: познакомить детей с особенностями дымковской росписи.

Программные задачи:

Обучающие:

— Учить создавать декоративную композицию по мотивам дымковской росписи;

— Закреплять основные цвета, умение рисовать всем ворсом кисти и её кончиком, аккуратно работать с красками.

Развивающие:

— Развивать творческую фантазию, чувство ритма, композицию, цвет.

Воспитательные:

— Воспитывать у детей интерес к народным традициям, уважение к труду народных мастеров, к декоративно — прикладному искусству.

Предварительная работа: Знакомство, и рассматривание дымковских игрушек; рассказ о происхождении дымковской росписи.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель: Самое дорогое на свете слово – мама. Мама очень добрая, милая. Мамы вас любят.

И сегодня мы с вами будем делать подарок для наших любимых мам, а будет это «Чудо — платочек ручной работы.

Для того чтобы наш платочек получился весёлым, ярким, красочным – мы должны использовать яркие краски. Давайте представим себя маленькими волшебниками и попробуем раскрасить наши платочки. Только помните, что вы делаете подарок своей любимой маме!

2. Основная часть:

Показ элементов росписи.

Физ. Минутка: «Кто на свете лучше всех?»

— Кто пришел ко мне с утра? (ходьба на месте)

— Мамочка (руки вперёд)

— Кто сказал, вставать пора? (хлопки в ладошки)

— Мамочка (руки вперёд)

— Кто косички мне заплёл? (поднять руки вверх и опустить в низ)

— Мамочка (руки вперёд)

— Целый дом один подмёл? (наклоны)

— Мамочка (руки вперёд)

— Кто цветов в саду нарвал? (руки вверх, в низ)

— Мамочка (руки вперёд)

— Кто меня поцеловал? (повороты головы вправо, влево)

— Мамочка (руки вперёд)

— Кто ребячий любит, смех?(наклоны из стороны в сторону)

— Мамочка (руки в перёд)

— Кто на свете лучше всех? (руки через стороны поднять вверх, и опустить)

— Мамочка (руки в перёд)

Дети приступают к выполнению работы;

Предлагаю вам посмотреть,какие платочки для мам у нас получились.

Благодарю за внимание!

Фотоотчет о занятии по рисованию «Портрет мамы» в средней группе Цель: Воспитывать у детей эстетические чувства при восприятии предметов ИЗО, в частности жанра живописи-портрет. Вызвать интерес к жанру.

Фотоотчёт о НОД по рисованию в младшей группе «Украсим дымковскую уточку» Фотоотчёт НОД по рисованию младшей группе «Украсим дымковскую уточку» Плужникова Ирена Антановна Фотоотчёт НОД по рисованию младшей группе.

Конспект НОД в младшей группе по рисованию «Украсим дымковскую уточку» Конспект НОД младшей группе по рисованию Тема: «Украсим дымковскую уточку» Реализация содержания программы в образовательных областях:.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Наш нос. Укрась платочек узором» Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему: «Наш нос. Укрась платочек узором». Цели: Развитие конструктивных способностей детей.

Конспект НОД по рисованию в средней группе «Портрет мамы» Конспект НОД по рисованию в средней группе «Портрет мамы» Усановой Юлии Геннадьевны Цель: Рисование портрета мамы. Воспитывать чувство.

Конспект организованной образовательной деятельности «Украсим платочек башкирским орнаментом» Задачи: Образовательные. 1. Продолжать учить преобразовывать формы, разрезая квадрат на маленькие квадраты. 2. Продолжать знакомить детей.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Украсим полотенце» Программное содержание: • продолжать знакомить детей с характерными особенностями мордовской вышивки, • учить детей составлять простой.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Платочек для куклы» йымдастырылан оу іс — рекеті Организованная учебная деятельность № 1 Кні / Дата /.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Платочек для мамочки» Цель: формирование доброжелательных отношений к маме. Задачи: — расширить представление о празднике «День матери»; — учить слушать и запоминать.

Конспект НОД по аппликации для детей средней группы «Красивый платочек для Кати» Оборудование: клей, кисти для клея, подставки под кисти, салфетки, клеёнка, белые квадраты (10х10, квадраты из цветной бумаги (3х3, круги.

Источник

Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Украсим платочки ромашками для мамы»

НАТАЛЬЯ ПУТИЛОВА
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Украсим платочки ромашками для мамы»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 муниципального образования Усть-Лабинский район

КОНСПЕКТ

занятия по рисованию в старшей группе «Украшаем платочек ромашками для мамы»

воспитателя МБДОУ № 24 г. Усть-Лабинска Путиловой Н. В.

-учить детей составлять узор на квадрате, заполняя углы и середины;

-учить использовать приемы примакивания, рисования концом кисти (точки);

-продолжать учить рисовать красками;

-развивать эстетическое восприятие, чувство композиции, чувство симметрии;

-воспитывать эстетический вкус;

Раздаточный материал: квадраты цветной бумаги размером 15х15 см., краски гуашь (белого и желтого цветов); кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребенка).

Демонстрационный материал: картинка с изображением ромашки, носовые платочки с разными расположениями рисунка (цветов).

Ход занятия.

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель:- Ребята, скажите, к какому празднику мы с вами готовимся?

Воспитатель:- Правильно, скоро праздник «День матери». Каждой маме приятно получать в этот день подарки, но самый приятный подарок для мамы это тот, который сделан своими руками.

–Вы хотели бы сделать для своей мамы какой-нибудь подарок?

Воспитатель:-Сегодня на занятии, я предлагаю вам, украсить платочек для мамы ромашками. –А кто скажет, что обозначает ромашка?

Воспитатель:- Ромашка-это символ любви. Поэтому свою любовь к маме мы выразим, с помощью платочка.

Воспитатель показывает картинку с изображением ромашки.

Воспитатель:-Посмотрите на цветок и скажите, как называется эта часть цветка.

Воспитатель:-Правильно, это лепестки. Посмотрите у ромашки лепестки белого цвета. –Кто мне скажет, как называется серединка цветка?

Воспитатель:- Середина цветка называется цветоложе. У ромашки оно желтого цвета. –А как называется нижняя зеленая часть цветка?

Воспитатель:-Молодцы — это стебель с листочками. –А теперь давайте представим, что мы цветочки.

Физкультминутка «Белые цветочки»

Наши белые цветки Распускают лепестки. —(плавно поднимаем руки вверх) Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. — (качание руками влево-вправо) Наши белые цветки

Закрывают лепестки,- (присели, спрятались) Головой качают,- (движения головой влево-вправо) Тихо засыпают

Воспитатель предлагает детям сесть за столы.

Воспитатель:- У каждого на столе лежит «платочек» (квадрат цветной бумаги размером 15х15 см., который мы будем украшать ромашками.

Воспитатель показывает платочки, на которых разное расположение рисунка.

Воспитатель:- Посмотрите на эти красивые платочки. –Что изображено на них?

Воспитатель:-Обратите внимание, рисунок на платочках расположен по разному. (по всему платочку, по углам, по контуру). Мы с вами тоже будем выполнять на платочке узор из ромашек. Но сначала, я предлагаю вам размять свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Наши белые цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)

Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)

Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)

Наши белые цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)

Они тихо засыпают,

И головкою кивают.

Воспитатель:-А теперь можно приступать к работе. Посмотрите, как это буду делать я. Сначала мы нарисуем ромашку в середине квадрата, затем по углам. Начинаем рисовать цветок с цветоложе с помощью кончика кисти. Затем способом примакивания, рисуем лепестки ромашки симметрично: вверху над серединкой, внизу напротив, затем слева и напротив справа, а потом между ними. (параллельно воспитатель демонстрирует рисование цветка на доске).

Закрывают лепестки,- (присели, спрятались) Головой качают,- (движения головой влево-вправо) Тихо засыпают

Воспитатель предлагает детям сесть за столы.

Воспитатель:- У каждого на столе лежит «платочек» (квадрат цветной бумаги размером 15х15 см., который мы будем украшать ромашками.

Воспитатель показывает платочки, на которых разное расположение рисунка.

Воспитатель:- Посмотрите на эти красивые платочки. –Что изображено на них?

Воспитатель:-Обратите внимание, рисунок на платочках расположен по разному. (по всему платочку, по углам, по контуру). Мы с вами тоже будем выполнять на платочке узор из ромашек. Но сначала, я предлагаю вам размять свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветы»

Наши белые цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Распускают лепесточки. (потом раскрываются в виде чаши, перед лицом)

Ветерок немножко дышит, (затем кисти движутся против часовой стрелки и потом по часовой стрелке)

Лепестки колышет. (кисти рук наклоняются влево и вправо)

Наши белые цветочки (прижимаем локти друг к другу, смыкаем кисти в виде лодочки)

Закрывают лепесточки, (показать пальчиками, как лепестки закрываются)

Они тихо засыпают,

И головкою кивают.

Воспитатель:-А теперь можно приступать к работе. Посмотрите, как это буду делать я. Сначала мы нарисуем ромашку в середине квадрата, затем по углам. Начинаем рисовать цветок с цветоложе с помощью кончика кисти. Затем способом примакивания, рисуем лепестки ромашки симметрично: вверху над серединкой, внизу напротив, затем слева и напротив справа, а потом между ними. (параллельно воспитатель демонстрирует рисование цветка на доске).

Далее проводится самостоятельная работа детей (составление узоров из ромашек на «платочках»).

Итог занятия.

На доске вывешиваются работы детей.

Воспитатель:-Давайте вспомним с вами, чем мы занимались на занятии?

Воспитатель:- Для кого мы делали подарки?

Воспитатель:- Как мы составляли узор?

Воспитатель:- А кто помнит, как называются части цветка?

Воспитатель:-Скажите, какими способами мы с вами рисовали ромашки?

Воспитатель:-Посмотрите, какие красивые получились у всех платочки. Ваши мамы будут очень рады такому подарку потому, что вы сделали их своими руками.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по декоративному рисованию «Украсим платьице кукле» Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию, конспект занятия по рисованию «Украсим платьице кукле» для детей средней групп. По мотивам.

Конспект НОД по рисованию «Украсим Снегурочке шубку» Тема: «Украсим Снегурочке шубку» Программное содержание: способствовать развитию изобразительных навыков: продолжать формировать у детей.

Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Украсим зайчатам платья» Программное содержание: Образовательные задачи: 1. Учить детей украшению платьев мазками, горошинами. 2. Закреплять умение рисовать кистью,.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Портрет любимой мамы» Портрет любимой мамы. 1 – занятие. Программное содержание: продолжать учить детей рисовать портреты людей, соблюдая приблизительные пропорции.

Конспект НОД по экологии в средней группе «Наблюдение за ромашками» Конспект НОД по экологии в средней группе «Наблюдение за ромашками» Цель: научить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их.

Конспект занятия по рисованию «Украсим рукавичку-домик» во 2 младшей группе Орг. момент. Незаметно положить рукавичку в таком месте, где ребята ее могут увидеть. Воспитатель: Ребята, чья рукавичка?- Ничья? Наша варежка.

Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности «Украсим платочки для козлят» Цель: развитие детского творчества. Задачи: — продолжать учить рисовать ватными палочками – проводить вертикальные и горизонтальные линии.

Мастер-класс «Сердечко с ромашками для мамы» Мама- это самый дорогой, самый чудесный и любимый человек. Она как солнышко сопровождает нас на всем нашем пути и ей не важно совершаем.

Непосредственно-образовательная деятельность в группе раннего возраста по рисованию «Украсим рукавичку-домик» Непосредственно – образовательная деятельность в группе раннего возраста Рисование (Интегрированное занятие по мотивам театрализованного.

Конспект занятия по рисованию «Украсим чайную чашку в подарок маме» 26 ноября 2015г. Во второй младшей группе №9 была проведена НОД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование на тему: «Украсим.

Источник