Украсим кукле платье рисование вторая младшая

конспект во второй младшей группе по рисованию «Украсим кукле платье»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

конспект во второй младшей группе по рисованию «Украсим кукле платье»

Скачать:

Вложение	Размер
konspekt_vo_vtoroy_mladshey_gruppe_po_risovaniyu_ukrasim_kukle_plate.docx	16.05 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект во второй младшей группе по рисованию

Тема: «Украсим кукле платье»
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цели: учить составлять узор, заполняя картинку по краям, середине или по всему силуэту; закрепить названия основных цветов; учить пользоваться салфеткой; развивать чувство цвета, мелкую моторику рук, создать радостное настроение; воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Предварительная работа : Беседа об одежде, дидактическая игра «Украсим кукле платья» , рассматривание альбома «Одежда».

Материалы и оборудование : Кукла, силуэты украшенных платьев, заранее вырезанные из бумаги силуэты платьев (по 1 на каждого ребенка), гуашь, салфетки.

-Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Сегодня ее пригласили на День рождения, а нарядного платья у нее нет. Она просит вас помочь украсить платье, в котором она пойдет в гости.

— У меня есть несколько украшенных платьев. Давайте мы их рассмотрим.

Все платья украшены кружочками и цветочками разного цвета. Узоры на платье могут располагаться на рукавах, воротнике, внизу, а могут быть и по всему платью.

-Какого цвета это платье? А это?

— Дети посмотрите, как я буду украшать платье. А рисовать мы с вами сегодня будем кисточкой. Я обмакну кисточку сначала в воду, а затем в красную краску и нанесу несколько горошин на платье. Потом опять обмакну в краску и нанесу на платье. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.

— Занимайте свои места за столами. Но сначала мы сделаем зарядку для пальчиков, а потом приступим к работе.

Пальцы делают зарядку,

(Четыре ритмичных хлопка ладошками.)

Чтобы меньше уставать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

А потом они в альбомах

(Трясем ручками в воздухе.)

Будут снова рисовать.

(Хлопаем в ладоши.)

В конце занятия кукла рассматривает платья, говорит, что все платья ей понравились. Благодарит детей за оказанную помощь и приглашает их потанцевать. (Звучит музыка, дети вместе с куклой танцуют) .

Кукла Маша : До свидания, спасибо.

Дети : До свидания.

-Вы сегодня все молодцы, все справились с заданиями и помогли кукле Маше украсить платье.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Цель: Способствовать возникновению игры на тему из окружающей жизни. Развивать у детей умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий, использовать предметы — заместит.

Цель: развитие познавательной деятельностиДетская цель: помочь кукле Маше в организации дня рожденияЗадачи: Закрепление элементарных математических представленийРазвитие мелкой моторики рук, сенс.

Образовательные области:Познание,развитие речи,художественное творчество,худ.эстетическое направление.Задачи:Дать детям представление о том,что подарки можно изготовить своими руками.Учить .

Закреплять представления детей о способах укрепления и сохранения здоровья.

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мои любимые куклы».

Конспект занятий по аппликации вторая младшая группа «Мы милашки, куклы неваляшки&quot.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественное творчествоВиды детской деятельности: игровая, коммуникативнаяЦель: закрепить понятие «одежда», развитие диа.

Источник

«Украсим кукле платье». Занятие по образовательной области «Искусство» (рисование) во второй младшей группе

Татьяна Анисько
«Украсим кукле платье». Занятие по образовательной области «Искусство» (рисование) во второй младшей группе

формировать представления о нетрадиционной технике рисования «пальчиком», учить составлять узор, заполняя картинку по краям, середине или по всему силуэту;

закрепить знания названий основных цветов; пользоваться салфеткой;

развивать чувство цвета, мелкую моторику рук, создать радостное настроение; воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Беседа об одежде, дидактическая игра «Украсим кукле платья», рассматривание альбома «Одежда»

Демонстрационный материал: Кукла, силуэты украшенных платьев

Раздаточный материал: заранее вырезанные из бумаги силуэты платьев (по 1 на каждого ребенка, гуашь, салфетки.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Сегодня ее пригласили на День рождения, а нарядного платья у нее нет. Она просит вас помочь украсить платье, в котором она пойдет в гости.

Воспитатель: У меня есть несколько украшенных платьев. Давайте мы их рассмотрим.

Все платья украшены кружочками и цветочками разного цвета. Узоры на платье могут располагаться на рукавах, воротнике, внизу, а могут быть и по всему платью.

Воспитатель: Какого цвета это платье? А это?

Воспитатель: Дети посмотрите как я буду украшать платье. А рисовать мы с вами сегодня будем пальчиком. Я обмакну, указательный пальчик в красную краску и нанесу несколько горошин на платье. Потом опять обмакну в краску и нанесу на платье. Видите, как у меня получается? Когда закончила рисовать вытираю пальчик салфеткой. А сейчас давайте вы сами попробуете.

Воспитатель: Занимайте свои места за столами. Но сначала мы сделаем зарядку для пальчиков, а потом приступим к работе.

Пальцы делают зарядку,

(Четыре ритмичных хлопка ладошками.)

Чтобы меньше уставать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

А потом они в альбомах

(Трясем ручками в воздухе.)

Будут снова рисовать.

(Хлопаем в ладоши.)

В конце занятия кукла рассматривает платья, говорит, что все платья ей понравились. Благодарит детей за оказанную помощь и приглашает их потанцевать. (Звучит музыка, дети вместе с куклой танцуют).

Кукла Маша: До свидания, спасибо.

Дети: До свидания.

Воспитатель: Вы сегодня все молодцы, все справились с заданиями и помогли кукле Маше украсить платье.

Фотоотчет Декоративное рисование «Укрась кукле платье». Предварительная работа: Дидактическая игра «Портниха»; Беседа на тему «Какую одежду носят поздней весной». Рассматривание картинок разных.

Конспект непрерывной образовательной деятельности по декоративному рисованию «Украсим платьице кукле» (средняя группа) Конспект непрерывной образовательной деятельности по декоративному рисованию «Украсим платьице кукле» (По мотивам дымковской росписи).

Конспект НОД по рисованию с детьми первой младшей группы «Украсим платье кукле Маше» Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы на тему: «Украсим платье кукле Маше» Участники:.

Конспект занятия по пластилинографии для детей второй младшей группы «Укрась платье кукле» Художественно-эстетическое развитие. Цель: Учить детей украшать платье в технике пластилинографии. Задачи: 1. Учить детей самостоятельно.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Украсим платье мордовским узором» Программное содержание: -Развивать эстетический вкус детей, чувство цвета, творческое воображение; -Закреплять умение пользоваться ватными.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Украсим платье кукле-неваляшке» Тема: Украсим платье кукле – неваляшке Задачи: 1. Продолжать учить детей рисовать округлые формы; 2. Закреплять знания цвета, формы; 3. Развивать.

Мастер-класс. Дидактическая игра «Подбери кукле платье» Цель:Формировать цветовое восприятие:красный,жёлтый,синий,зелёный. Закреплять названия основных цветов,различать их. Берём два листа.

Перспективный план по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Рисование» в младшей группе Перспективный план в младшей группе Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие». Рисование Составила воспитатель.

Занятие по ИЗО «Украсим платьице кукле» Цели: — Учить детей составлять узор из знакомых элементов (полосы, точки, круги, листочки); — продолжать развивать умение работать с акварельными.

Знакомство детей с декоративно прикладным искусством. Занятие для средней группы «Украсим платье дымковской барышне» «Укрась платье дымковской барышне» Программное содержание: — закрепить знания о дымковских игрушках; -закрепить навыки рисования элементов.

Источник

Конспект занятия младшая группа (по рисованию) «Украсим кукле платье»

Ольга Янковецкая
Конспект занятия младшая группа (по рисованию) «Украсим кукле платье»

Воспитатель: Янковецкая Ольга Леонидовна.

Цель: закрепить умение детей пользоваться кистью.

• Формировать умение детей правильно держать кисть и рисовать ею;

• Умение детей рисовать прямые линии, круги;

• Закрепить основные цвета;

• Развивать эстетическое восприятие;

Материалы: силуэты белого платья (для каждого ребенка,кисточки, гуашь,салфетки, непроливайки с водой, подставки для кисточек. Образец готового украшенного платья на мольберте.

Воспитатель: Ребята, кто-то к нам пришёл (Воспитатель идёт открывать дверь). Заходит кукла Катя, на ней белое платье, она грустная.

Катя: Здравствуйте дети.

Дети: Здравствуй Катя! Ты почему такая грустная, не весёлая.

Катя: У моей подружки Маши сегодня день рождение, она пригласила меня на праздник. Соберутся гости, будем пить чай с тортом. Но, я пойти не могу, потому что у меня нет нарядного платья. На мне только белое платье, вот оно (показывает платье, в котором она пришла). Что мне делать я не знаю.

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Кате пойти на праздник нарядной.

Воспитатель: Чем же мы ей поможем?

Дети: Можно Кате белое платье украсить, чтобы оно было нарядное.

Воспитатель: Правильно, дети мы разукрасим белое платье с помощью красок, нарисуем красивый узор.

Воспитатель: Мы немножко отдохнем и поиграем с Катей в прядки.

«Кукла Катя убежала, а куда она пропала?

Ну-ка Саша поищи, с куклой Катей попляши»

(Саша находит куклу, и с ней пляшет)

Воспитатель: «Кукла Катя убежала, а куда она пропала?

Ну-ка Света поищи, с куклой Катей попляши»

(Света находит куклу и с ней пляшет)

Воспитатель: Ребята, проходите за столы, садитесь.

Воспитатель обращает внимание детей на мольберт.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какое красивое украшенное платье (по всему платью располагаются большие и маленькие разноцветные круги, а на рукавах разноцветные полоски).

— У каждого из вас на столе лежит белое платье, которое вы будете украшать.

— Возьмите в руки кисточки (берём кисть тремя пальцами за юбочку).

Воспитатель обращает внимание на правильное держание кисточки.

Воспитатель: Сначала обмакиваем кисточку в воду, затем опускаем кисть в краску и рисуем на платье кружочки. Потом опускаем кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем разноцветные полоски на рукавах.

Воспитатель: Готовые украшенные платья оставьте на столах сушиться.

Катя, посмотри, какие нарядные платья для тебя разукрасили ребята.

Тебе они нравятся?

Катя: Спасибо ребята, они очень красивые, нарядные. Теперь я могу идти на день рождение к моей подружке Маши.

Катя: До свидания ребята.

Дети: До свидания Катя.

Занятие по рисованию «Колобок» (вторая младшая группа) Цель: Учить детей рисовать предметы круглой формы. Развить восприятие цвета. Закрепить умение промывать кисть, промакивать ворс, промытый.

Перспективный план по художественному творчеству (рисование) в старшей группе Перспективный план по художественному творчеству (рисование) в старшей группе на сентябрь Составила Оболенская И. А. Сентябрь НОД 1.«Яблоня.

Источник

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Нарядное платье для куклы Маши»

Ольга Юданова
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Нарядное платье для куклы Маши»

Обучающая : Научить детей рисовать для куклы Маши платье (техника примакивания, располагая пятна на заданном силуэте, рисуем линии сначала сверху вниз, а затем слева направо).

Продолжать учить детей правильно держать кисточку, обмакивать всем ворсом в краску, снимать лишнюю каплю о край баночки.

Развивающая: Развивать мелкую и общую моторику.

-Развивать зрительное внимание, умение визуально координировать свои движения.

— Продолжать учить дифференцировать основные цвета.

Воспитательная: Формировать умение подрожать взрослому, договаривая слова и словосочетания, способствовать активизации речи.

Материалы и оборудование: силуэты платьев, гуашь (жёлтая, красная, синяя) ; Кисточки № 5, банки с водой, подставки под кисти; салфетки; игрушка (кукла)

Дидактическая игра «Подбери кукле платье»,беседа на тему : «Какая есть одежда». Рассматривание иллюстрации с изображением разных платьев.

Ход занятия.

— Дети, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?

— Кукла Маша.

— У нее сегодня день рождения.

— Какая Маша красавица! Какие у Маши глазки? А волосы? А какого цвета у нее платье? А туфельки какого цвета? Только наша Маша чем-то очень расстроена. Маша, что у тебя случилось? (на ухо говорит).

— Дети, кукла расстроилась потому что испачкала свое нарядное платье. А мы с вами чем можем помочь ей? Давайте нарисуем ей новое платье, чтобы она могла встречать гостей.

— Посмотрите на мой мольберт, у меня вот такие платья получились. Что на них нарисовано?

— Правильно полоски и точки.

— Полоски, какого цвета?

— А точки, какого цвета?

-А давайте ребята, прежде чем начать нашу работу, мы с вами подготовим пальчики и разомнёмся.

Физминутка: Подвижная игра «Платье»

(Воспитатель произносит текст и выполняет движения, а дети подражают ему, договаривая слова и словосочетания)

Это платье для Наташки — Четыре ритмичных поворота вправо-влево, руки на поясе.

Красные горошки. Четыре ритмичных прыжка на обеих ногах.

А на платье два кармашка, «Рисуют» на животике два кармашка.

Спрячем в них ладошки. Прикладывают обе ладошки к животику.

-Какие вы молодцы хорошо размялись, а теперь вернемся за свои столы и начнем работу.

— Посмотрите, как нужно рисовать узор на платье. У вас на столе у всех лежат платья. Сначала посмотрите, как я буду рисовать.

Я беру кисть за железную юбочку, смачиваю в воде, затем набираю красную краску, лишнюю краску снимаю о край банки. И рисую линию сверху вниз, не отрывая кисти от платья. Затем рисую вторую линию также. Промываю кисть в банке и осушаю её о салфетку. Беру на кисть синюю краску, отступаю сверху немного и рисую линию слева направо, не отрывая кисть от платья. Отступаю немного и рисую ещё красную линию слева направо, не отрывая кисть от платья. А теперь ставлю кисточку на кончик и она как будто падает и получается кисточка встала- упала, окунаю его в жёлтую краску и делаю точки в окошечках (в середине).

— Давайте возьмём кисти и покажем кукле Маше, как вы будете рисовать линии в воздухе (рисуем линии сначала сверху вниз, а затем слева направо).

Самостоятельная работа детей воспитатель оказывает индивидуальную помощь.

Итог: (Рисунки детей выставляются на мольберт)

Воспитатель. Ребята, кому мы с вами сегодня помогали? А что у нее случилось? Чем мы ей помогли? Какие нарядные платья у вас получились! Кукла Катя теперь может выбрать любое и встречать гостей в свое день рождения.

Кукла Маша говорит. : — Спасибо дети, очень красивые платья получились.

-Воспитатель: Молодцы ребята! Вы хорошо потрудились!

Конспект мероприятия по рисованию гуашью «Зонтик для куклы Маши» во второй младшей группе Конспект мероприятия по худ. -эстетическому развитию (рисованию) на тему: «Зонтик для Куклы Маши» во 2-ой младшей группе. Программное содержание:.

Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Красивое платье для куклы Тани» Конспект ООД по рисованию в 1 младшей группе «Красивое платье для куклы Тани» Цель: Закрепить умение детей пользоваться красками. Задачи:.

Конспект занятия кружка по рисованию «Платье для куклы» Конспект по рисованию в младшей группе. Занятие № 10 Тема: Платье для куклы (Рисование оттисками печати и ватными палочками) Цель: Формировать.

Конспект занятия по аппликации «Нарядное платье» Программные задачи:Знакомить детей с профессией модельера. Учить использовать в работе шаблон для вырезывания платья,вырезать мелкие детали.

Конспект занятия по аппликации «Шапочка для куклы Маши» в первой и второй младших группах Конспект занятия по аппликации в первой и второй младших группах «Шапочка для куклы Маши»Цель. Развивать воображение, Прививать любовь к.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию пальчиками во второй младшей группе «Бусы для куклы» Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе. Тема: «Бусы для куклы» Цели и задачи: Научить рисовать пальчиками.

Конспект занятия по рисованию «Узоры на платье» во второй младшей группе Конспект занятия «Узоры на платье». Цель: учить украшать изделие точками, линиями, полосками, колечками, развивать воображение, уточнить.

Конспект занятия-развлечения по развитию речи в младшей группе «День рождения куклы Маши» Материал подготовила воспитатель ГБДОУ детский сад №3 Приморского района, г. Санкт-Петербург, Белоусова Л. Е. Задачи: — Побуждения детей.

Источник