Урок рисования посуда презентация

Презентация для 3 класса по изобразительному искусству на тему «Посуда у тебя дома.»
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 3 класс)

Художественное конструирование и оформление помещений и парков, транспорта и посуды, мебели и одежды, книг и игрушек. Простые геометрические формы. Посуда у тебя дома. Изобразить сервиз из нескольких предметов.

Скачать:

Вложение	Размер
urok_3._posuda_u_tebya_doma.pptx	2.4 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Посуда у тебя дома. . Простые геометрические формы. Изобразить сервиз из нескольких предметов.

Посудой называют предметы обихода для приготовления, хранения и сервировки продуктов и готовых блюд. Впервые посуда появилась больше двух тысяч лет назад. Более точную дату ученые историки затрудняются дать, так как не сохранилось целых экземпляров посуды. Конечно же, первые экземпляры посуды были сделаны из глины.

Первые тарелки насчитывают около 600 лет, и впервые они появились при дворе французских королей. Кстати тарелки пятнадцатого века были квадратными и предназначались лишь для праздников, либо для торжественных случаев. Детская посуда была актуальна уже в том время. В Лувре хранится комплект посуды предназначенной для королевских детей. Такая посуда включала в себя небольшие тарелки, ложки и крохотные кубки для воды и вина.

Ложка известна человечеству очень давно. В Европе в древности ложки были деревянными, но, например, в Греции часто пользовались морскими ракушками подходящей формы. Собственно, использование ракушек в качестве ложек было распространено еще задолго до греков. Египтяне делали ложки из слоновой кости, дерева и даже из камня. Римляне – часто из бронзы и серебра (так же, как и античные греки). Для средних веков характерны ложки роговые и деревянные. В XV веке их стали также делать из латуни, олова и меди. Наиболее обеспеченная часть населения (в той же Европе), конечно, предпочитала ложки серебряные или золотые.

В давние времена ковш считался праздничной посудой, украшением стола. Его использовали для питья, в нем подавался мед, пиво, квас. На Севере изготавливали ковши-стопкари . Их делали из корня дерева в форме чаши с двумя рукоятями. Последние были выполнены в виде водоплавающей птицы. Для подачи напитков использовали большие и средние ковши, а для распития использовали маленькие ковши.

В Тверской губернии были популярны ковши-конюхи. Их изготавливали из корневища дерева. По форме напоминали чашу с загнутыми внутрь краями. На носу ковша изображали голову коня. Маленькие ковши — налевки — использовали для того, чтобы налить напитки из ковшей-стопкарей . Их подвешивали на большие ковши. Делались в форме ладьи с круглым дном. Все ковши расписывали узорами, украшали резьбой, орнаментами.

Хлебница. Поскольку хлеб всегда почитали, хранили его в коробках-хлебницах. Их изготавливали из луба, что защищало продукт от плесени и очерствения .

Солоница . Для хранения соли использовали солоницы в форме стульчика или уточки. Ее украшали резьбой, узорами, росписью. Сейчас старинная солоница относится к антиквариату и очень ценится.

Плошка. Широкая, продолговатая посуда с небольшими краями называлась плошкой. В них подавали жареные, запеченные блюда, а также караваи, пироги. В современном мире плошка известна как сковородка.

Ендова и кубки. Одним из сосудов для питья была круглая чаша, которая называлась ендовой. Их вытачивали на станке, а носик делали вручную. Позже начали изготавливать кубки, которые использовались во время праздников. Это очень красивая посуда, разукрашена росписью, резьбой, необычными рисунками. Ендовы делали из дуба, липы, березы, клена, а более дорогие изготавливались из капа.

Ставцы. Ставцы вытачивали на станке. Этот тип посуды представлял собой две чаши, одна из которых служила чашей или тарелкой. В них подавали фрукты и овощи.

Современная посуда. Кухонная посуда – предназначена для приготовления пищи. Это кастрюли, сковороды, пароварки, чайники, формы для выпечки и прочая утварь, используемая для приготовления. Сюда же можно отнести приборы для готовки – половники, шумовки, толкушки .

Столовая посуда – используется для сервировки стола и подачи приготовленных блюд. К группе относят супники, тарелки, блюда, чайные и кофейные чашки и сервизы, стаканы, рюмки, все то, что оказывается на столе во время обеда, а также столовые приборы: ложки, вилки, ножи.

Практическая работа. Придумай и нарисуй праздничный сервиз красками на белой или цветной бумаге.

Спасибо за внимание.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Раскрывается представление об образе жизни людей (князя, его дружины, ремесленников); о вооружении древнерусских воинов-защитников.

Задания составлены с учетом разновозрастного обучения малокомплектных школ в дополнение к рабочим программам по изобразительному искусству начальной школы.

Образовательная программа по предмету «Живопись» является частью комплексной образовательной программы отделения изобразительного искусства ДШИ с семилетним сроком обучения, имеет художественно–.

Презентация к уроку ИЗО для 3 класса по программе » Школа России»по теме» Обложки детских книг».

Изобразительное искусство 3 класс.

Количество учебных часов за год 31 час, в неделю: 1 час .

Источник

Презентация к уроку изобразительного искусства в 3 классе по теме: «Посуда у тебя дома» (программа Б.М.Неменского).
презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) по теме

Презентация к уроку изобразительного искусства по программе Б.М.Неменского в 3 классе по теме: «Посуда у тебя дома» в соответствии с методической разработкой, в которой представлены цели и задачи урока, результаты по ФГОС – личностные, метапредметные и предметные, наглядный материал, использованное оборудование, прописан ход урока, где в соответствии с этапом урока расписана деятельность учителя и учеников, а также полученный результат.

Скачать:

Вложение	Размер
prezentaciya_k_uroku_izobrazitelnogo_iskusstva_posuda_v_tvoem_dome1.pptx	2.92 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Посуда в твоем доме Плотникова С.Н., учитель изобразительного искусства ГБОУ СОШ 854 г. Зеленограда

Нужна ли дома красивая посуда?

Из каких материалов сделана эта посуда?

-Так кто же и как создавал посуду, чтобы она была удобной, красивой, нужной людям?

Что такое сервиз?

К. Е. Маковский «Боярский свадебный пир»

… «Отчего люди не летают так, как птицы?»* Любому, наверное, человеку знакомо ощущение полёта, – все летали в детстве во сне. А потом всю жизнь нам не хватает этого ощущения, и потому так мы завидуем птицам. И с готовностью принимаем их, как загадочных существ, наделённых мистическими способностями, способных предсказать будущее, принести счастье или просто удачу. Птица в славянской мифологии занимает особое и очень значимое место. Верховное божество Род – начало всех начал, в своём земном воплощении принимал образ серой уточки, которая была его символом и носителем его силы. Именно эта уточка снесла два яйца – Явь и Навь – воплощение добра и зла, жизни и смерти…

Используемые источники: Максимов Ю.В. «У истоков мастерства» , М.: Просвещение, 1983 http://radio-nasledie.ru/news/news_1314962155.html Е. Осетров. «Живая Древняя Русь, М.: Просвещение, 1976 http://bibliotekar.ru/rusDrevnyaya/index.htm Хохлома. Серия «Секреты старых мастеров» / Под ред. Александрова Е.А. М.: «Московские учебники», 2004 Фильм http://www.youtube.com/watch?v=gNZml9_YwxQ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок изобразительного искусства в пятом классе, который знакомит детей с русской матрёшкой.

Урок – путешествие во времени. О серьёзном несерьёзно. Цели урока: 1.Закрепить знания об одежде разных народов определенной эпохи, составить умозаключение о назначении одежды людей .

Презентация к уроку ИЗО 6 класс «Стилизация» поможет учителю раскрыть тему — стилизация яблока.

Презентация к уроку ИЗО 6 класс «Стилизация» поможет учителю раскрыть тему — стилизация яблока.

Презентация к уроку ИЗО в 5 классе по программе Т.Я. Шпикаловой «Человек и Земля кормилица» 1 урок 2 четверти.

Презентация выполнена по программе Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», на основе учебника для 4 класса начальной школы «Изобразительное искусство. Каждый народ — ху.

Русская изба – это Россия в малом. Ее судьба во многом схожа с судьбой русского человека: когда-то самобытная, ладная и добротная. Настоящие русские избы дошли до нас благодаря многовековой верн.

Источник

Презентация к уроку ИЗО 3 класс на тему»Посуда у тебя дома»

Описание презентации по отдельным слайдам:

ПОСУДА У ТЕБЯ ДОМА Урок изобразительного искусства в 3 классе Гребенщикова В.М. г. Карталы , 2017 год

У каждого из нас дома есть посуда. Она бывает разной…

Нарядный сервиз помогает сделать дома праздник, отделить праздничный обед от ежедневного

Такая посуда более хрупкая , изящная по форме, она богато украшена. Эту посуду берегут для торжественных случаев.

В старину на Руси пользовались деревянной посудой. Народная деревянная посуда очень красива и теперь мы украшаем ею дом

Очень причудливы вазы из стекла. Их выдувает из большой капли раскаленного стекла художник- стеклодув.

Это керамическая посуда . Её делают с помощью гончарного круга из глины.

А бывает и металлическая посуда, например, самовар. Посмотри какой он нарядный!

Как одеяние ЖАР птицы вспыхивает золотая хохлома… Разнотравье лугов отразилось в её праздничной росписи. Эта посуда выточена из дерева и украшена дивными узорами на радость людям

Посуда ГЖЕЛИ кажется воздушной – в ней синь рек и неба с облаками. Она делается из очень белой глины, бывает неожиданной формы и с украшениями- сине –голубыми узорами редкой красоты

Практическая работа Придумай и нарисуй праздничный сервиз красками на белой или цветной бумаге. Можно изобразить предметы отдельно , а потом вырезать их и, красиво расположив , наклеить на чистый лист бумаги.

Не забудь украсить их узорами!

Номер материала: ДБ-562807

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Урок Изо Презентация «Посуда в твоем доме»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Гжелью исстари называлась местность богатая залежами глин, из которых народные умельцы лепили то, что нужно было в быту и мило душе Излюбленными мотивами росписи были цветы, травы, птицы.

Элементы гжельской росписи.

Изобразить и украсить по мотивам гжельской росписи посуду для чая

Номер материала: ДБ-804423

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к уроку ИЗО для начальных классов «Посуда в твоем доме»

Описание разработки

У каждого из нас дома есть посуда. Есть посуда на каждый день. Она прочная, устойчивая, спокойная. С ней удобно и привычно.

Нарядный сервиз помогает дома нам сделать праздник, отделить праздничный обед от ежедневного приёма пищи. Такая посуда более хрупкая, изящная по форме. Эту посуду берегут, она богато украшена.

Из из каких материалов делают посуду?

Гжель.

Знакомая каждому посуда, сувениры, скульптура и предметы быта, отличающиеся особой росписью в бело-синей цветовой гамме.

Хохлома.

Секрет её заключается в том, что изделие поверх грунта покрывали металлическим порошком. Сначала это было серебро, потом олово, а сейчас используют алюминий. На серебристую поверхность наносили роспись, которую покрывали лаком, просушивали и закаливали в печи.

После обжига происходило настоящее чудо — серебристая поверхность под слоем желтоватого лака превращалась в золотистую.

Жостово.

Каждый поднос – настоящее произведение искусства, с потрясающей цветовой гаммой и интересной росписью.

Содержимое разработки

На что похож цилиндр?

На что похож конус?

На что похож шар?

• Возьмите вырезанные из бумаги круги, прямоугольники и трапеции и попробуйте составить посуду необычной формы.

Ф из ку ль т ми нут ка

Я чайник — ворчун, хлопотун, сумасброд ,

(Шагаем на месте.)

Я всем напоказ выставляю живот ,

(Руки на пояс, повороты туловища влево — вправо.)

Я чай кипячу, клокочу и кричу :

(Хлопаем в ладоши.)

— Эй, люди, я с вами попить чай хочу !

(Прыжки на месте.)

Всем пить чай велит.

У кого дома есть самовар?

Что такое чаепитие?

В каких сказках упоминается чаепитие?

Что такое чайная пара?

• Каждый из вас нарисует чайную пару и нарядно украсит ее ,

а потом мы вместе сервируем праздничный стол для чаепития.

Какой узор вы выберите для украшения чайной пары?

Помните, узор на чашке и на блюдце должен быть одинаковый,

иначе это уже не чайная пара.

Композиция рисунка на блюдце

• Нарисуйте и нарядно украсьте чайную пару.

• Подготовьте сообщение о самоваре

• Горяева Н. А. «Искусство вокруг нас» Москва «Просвещение», 2000.
• Колякина В. И. «Методика организации уроков коллективного творчества» Москва «Гуманит. изд. центр ВЛАДОС», 2004.
• Островская О. В. «Уроки изобразительного искусства в начальной школе» Москва «ВЛАДОС», 2003.

Источник