План-конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы «Снежинки»
настя орлова
План-конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы «Снежинки»
«Снежинки»
Технология занятия: нетрадиционные технологии рисования
Тип занятия: Интегрированное
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативная», «Художественно-эстетическое»
Цель: познакомить детей с техникой рисования пальчиками.
— научить рисовать точки пальчиками;
— продолжать знакомить с основными цветами (синий);
— развивать мелкую моторику рук,
— координацию движения рук;
— воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности;
— бережное отношение к вещам,
— доброжелательное отношение друг к другу.
а) Сюжетные картинки зимы, снежинки.
б) раздаточные — пальчиковая гуашь синего цвета, мокрые салфетки, листы бумаги, на которых нарисованы деревья.
1. Рассматривание иллюстраций с изображением зимы, снежинки.
2. Разучивание русских народных песенок.
3. Подвижная игра «Где же наши ручки»
4. Чтение Русских народных сказок «Снегурочка», «Два Мороза», «12 месяцев»
1. Сюрпризный момент
2. Беседа о зиме
4. Беседа о пальчиках
5. Показ этапов работы пальчиками, палочками
6. Самостоятельная работа детей
7. Анализ получившихся работ
Планируемые образовательные результаты: умеет рисовать точки пальчиками, палочками с интересом рассматривает иллюстрации зимы
Ход занятия
1. Организационный момент;
Ребята, послушайте загадку:
Когда это бывает?
Воспитатель:-Молодцы, вы уже запомнили это время года, вы уже большие, умные дети.
Вот так зимушка — Зима
Опушила все дома,
Уложила мишку спать,
А сама пошла гулять.
Пришла и к нам во двор, посмотрите глазками в окно (обращает внимание детей на падающие снежинки на экране). Все кругом белым — бело.
назовите снег ласково
белые, красивые, резные, круглые, разные, блестящие
Воспитатель:Совершенно правильно, мне так хочется превратиться в легкую красивую снежинку и покружиться. А вам? (звучит мелодия)
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
И на землю улеглись.
Тихо спят снежинки
Открывайте глазки. Понравилось? Присаживайтесь.
Воспитатель:Как тихо падают снежинки. И на дерево упали снежинки. Тепло укрыли его. И под дерево — корни укутали, чтобы не замерзли. Спи спокойно дерево. Всю землю укрыла Зима снежным покрывалом. Тепло. Уютно. Вот и оделась вся земля пуховым одеялом. Не холодно теперь земле и деревьям, не страшны им морозы.
(слышится громкий стук в дверь)
Заходите (тишина) (Просим ребенка посмотреть,что там за дверью,ребенок приносит посылку)
Что это, давайте откроем и посмотрим, что там?
Да это наши рисунки деревьев, которые рисовали на прошлом занятии) Узнали ребята?
Воспитатель:Мы их отправили посылкой в сказочный лес Волшебнице — Зиме. Что случилось? (звонок в телефоне)
Алло! А это как — раз звонит Зима. Сейчас я включу громкую связь:
-Милые детишки — весёлые зайчишки!
Спасибо вам за нарисованные деревья.
Я их оживила, белоснежным покрывалом все укрыла.
А вчера поутру налетела злая вьюга. Ох и выла она и кружила, все шубки снежные с деревьев сдула и унесла снежинки с собою.
Помогите милые детишки — веселые зайчишки. Я деревья снова заколдовала в нарисованные и отправила их вам посылкой. И чтобы я смогла их второй раз оживить, посылаю вам волшебные палочки….
Вот так новость. Как же нам помочь
Зиме и деревьям, чтобы они не погибли от холода?
(дети проходят за столы, вос-ль раздает листочки с нарисованными деревьями)
— Итак, чтобы Зима смогла оживить деревья в шубках, возьмем её волшебную палочку правильно, как мы это уже умеем, примакнем кончик палочки в какую краску? (белую). Покажите, как вы это сделаете! А теперь нарисуем снежинки в свободном полете — в небе, и тихо падают вниз. Не забудьте располагать снежок по всему листу: посмотрите, как это буду делать я. Падает снег и ложится на ветви деревьев: снежинка за снежинкой и получается шубка. У меня уже получилась, а у вас?
В шубку то я одела дерево, а корни в земле могут погибнуть от мороза, если и их не накрыть снежным одеялом. А в этом нам помогут наши незаменимые помощники пальчики.
Положите волшебные палочки в блюдце с краской и приготовьте свои пальчики – надо их разбудить:
Стою и снежинки в ладошку ловлю (ритмичные удары пальцами левой руки по ладони правой,
Я зиму, и снег, и снежинки люблю (ритмичные удары пальцами правой руки по ладони левой).
Но где же снежинки? (сжать кулачки,
В ладошке вода (разжать).
Куда же исчезли снежинки? (сжать кулачки,
Растаяли хрупкие льдинки – лучи (мелкие потряхивания расслабленными ладонями,
Как видно ладошки мои горячи!
Снежные шубки просохнут, и я снова отправлю их Зиме, а дальше будем ждать от неё звонка.
3. Заключительная часть.
Воспитатель:Не забудьте пальчики протереть салфеткой, и положить ваши деревья просушиться.
Вера, тебе понравилось быть волшебницей и рисовать волшебной палочкой. Да
Что ты нарисовал? Снежинки
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию мятой бумагой для детей первой младшей группы «Весенняя прогулка» Цель: Вызывать у детей интерес к рисованию (к изобразительной деятельности) через использование нетрадиционных техник рисования. Задачи:.
Конспект НОД по рисованию «Снегири» для первой младшей группы Конспект ОО «Художественное развитие», раздел рисование, «Снегири» для первой младшей группы (2–3 года) Цель: развитие изобразительных.
Конспект открытого занятия по рисованию «Смотрит солнышко в окно» для детей первой младшей группы Конспект открытого занятия по рисованию на тему: «Смотрит солнышко в окно», для детей 1-й мл. группы №2. Цель: обучать детей создавать изображение.
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Снежинки-пушинки за окном» (пальчиковая живопись) Программное содержание: Совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета пальчиками. Предварительная работа: • Наблюдение за.
Конспект занятия по рисованию ватной палочкой «Тропинка для зайчика» для детей первой младшей группы Конспект занятия по продуктивной деятельности (Рисование) «Тропинка для зайчика». [/h3]Конспект по художественному – эстетическому.
Конспект занятия по рисованию для первой младшей группы «Зеленая травка» Цель: Рисовать короткие, прямые, отрывистые линии. Задачи: Познакомить с произведением Д. Биссета «Га- га- га». Вызвать симпатию к маленькому.
Краткосрочный групповой проект «Снежинки» среди детей первой младшей группы Актуальность: Какое чудо – Новогодние праздники! Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение дома, подарки под елкой. А как же.
Перспективный план по рисованию для первой младшей группы на февраль, март, апрель Февраль Тема: «Снежные колобки» Техника рисования: Рисование пальчиками. Задачи: Продолжать формировать умения детей рисовать пальчиками.
План-конспект образовательной деятельности по рисованию в первой младшей группе План-конспект образовательной деятельности в первой младшей группе по художественно – эстетическому развитию (рисованию). Цель: формировать.
Конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы «Обводим ладошку, а получаем Мишку» Задачи: 1. Учить создавать образ белого медведя, обводя ладонь и дорисовывая необходимые детали. 2. Развивать ассоциативное мышление.
Источник
Конспект занятия в группе раннего возраста с использованием нетрадиционной техники рисования свечой и гуашью «Снежинки»
Елена Супрунова
Конспект занятия в группе раннего возраста с использованием нетрадиционной техники рисования свечой и гуашью «Снежинки»
Цель занятия: познакомить детей с новой техникой – рисование свечой и акварелью.
— уточнять и расширять представление детей о явления природы зимой;
— развивать умение замечать красоту природы;
— развивать речь, память, мышление, восприятие, мелкую моторику пальцев рук;
— уточнять и закреплять знания цветов (белый, синий);
— формировать умение аккуратно закрашивать;
— развитие речи, умение слушать и отвечать на вопросы воспитателя;
-формировать интерес и положительное отношение к рисованию.
Материалы: кисточки, салфетки, гуашь, непроливайки с водой, белая свеча, картинка с изображением зимнего пейзажа, заранее нарисованные снежинки.
Ход занятия
Воспитатель: Посмотрите, ребята, я приготовила для вас картину.
Что здесь изображено? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно. Зима, белые деревья, сугробы, падают снежинки!
Послушайте стихотворение о зиме:
На деревья, на лужок
Тихо падает снежок,
Улеглись снежинки,
Воспитатель: Вам понравилось стихотворение о Зиме? (Ответы детей)
Вспомните, куда падал снежок? (Ответы детей)
А сейчас представьте, что вы – снежинки пушинки. Давайте полетаем.
Физкультминутка «Снежинки»
Белые снежинки,
Словно искорки горят
На ладонях у ребят.
И мгновенно тают,
Воспитатель: А теперь мы с вами тоже попробуем нарисовать снежинки.
Посмотрите ребята, я нарисовала снежинки свечкой, а вы весь лист закрасили голубой гуашью. Как по волшебству на нем появляются снежинки! Молодцы, у нас получился «снегопад»!
Конспект занятия в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники рисования «Путешествие в страну красок» Конспект по изобразительной деятельности в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники рисования «Путешествие.
Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования пальчиками «Украшаем елочку» Художественно — эстетическое развитие детей раннего возраста. Использование нетрадиционной техники рисования пальчиками. Цель: Развитие.
Интегрированная ООД для детей раннего возраста с использованием нетрадиционной техники рисования «А снег идет» Интегрированная ООД для детей раннего возраста с использованием нетрадиционной техники рисования «А снег идет. ‘ Тема «А снег идет.
Конспект интегрированного занятия «Загадочный космос» с использованием нетрадиционной техники рисования «граттаж». .
Конспект НОД в группе раннего возраста с использованием техники рисования пальчиками «Дерево для ёжика» Программное содержание: учить детей рисовать пальчиками, окунать в краску кончики пальцев и ставить на бумаге отпечатки; развивать чувство.
Конспект занятия c использованием нетрадиционной техники рисования ватными палочками «Чашечка» Воспитатель: Качотян С. Н. ГБОУ Школа №935 Возраст детей: 2-3 года Цели: — Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (рисование.
Конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования «Праздничный салют» в средней группе Тема: «Праздничный салют» рисование пластилином. Цели: развитие творческих способностей, создание яркого образа праздничного салюта. Задачи:.
Источник
НОД по рисованию «Снежинки» в первой младшей группе
ГЛЕБОВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА
НОД по рисованию «Снежинки» в первой младшей группе
Цель: создание социальной ситуации развития в процессе рисования «Снежинки»
Задачи: создать условия для совершенствования умений и навыков работы с кистью, красками; умение рисовать прямые линии; расширять представления детей о зиме; активизировать речь детей с помощью художественного слова.
Материалы и оборудование: шаблоны снежинок (картон синего цвета, кисти, гуашь белого цвета, салфетки, снеговик.
Предварительная работа: беседа о зиме, рассматривание снежинок на прогулке.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, скажите, какое сейчас время года? (Зима).
Какие зимние явления природы вы знаете? (ответы детей).
Ребята, вы слышите, кто-то стучится к нам в дверь? Дети, посмотрите, кто к нам в гости пришёл? (Снеговик).
Давайте вместе со снеговиком поиграем:
Солнце землю греет слабо, (Руки вверх и вниз.)
По ночам трещит мороз, (Руки на пояс, наклоны в стороны.)
Во дворе у снежной Бабы (Руки на пояс, поворот вокруг себя.)
Побелел морковный нос. (Дети показывают нос.)
В речке стала вдруг вода
Неподвижна и тверда, (Прыжки на месте.)
Снег кружится, (Дети кружатся.)
Заметает все кругом
Белоснежным серебром. (Плавные движения руками.)
Воспитатель: Снеговик, тебе понравилось играть с ребятами? (ответы детей) Тогда почему ты грустный?
Снеговик: Я люблю, когда много снега и снежинок. Но снега так мало, что мне очень грустно.
Воспитатель: Поможем снеговику? А как мы ему можем помочь? (ответы детей). Сейчас снеговик отдохнёт, а вы садитесь на стульчики за стол и будем рисовать снежинки (показ способа выполнения работы с объяснением).
Воспитатель: Я вам раздам краску белого цвета и шаблоны снежинок синего цвета, на которых вы будете рисовать снежинки.
А теперь аккуратно набираем кисточкой краску и начинаем рисовать снежинки (работа детей).
«Белый снег пушистый
В воздухе кружится.
И на землю тихо
Воспитатель: Снеговик, посмотри, какие красивые снежинки ребята нарисовали!
Снеговик: Мне стало так приятно и весело, что вы мне подарили столько снежинок. Спасибо, ребята!
Воспитатель: А ещё мы хотим показать, как мы умеем танцевать. Все ребята покружились и в снежинки превратились.
Танец «Снежинки»
1. На полянку, на лужок,
Тихо падает снежок
2. Но подул вдруг ветерок,
Завертелся наш снежок,
3. Полетели, понеслись,
И под ёлкой улеглись.
Тихо спят снежинки,
Воспитатель: Молодцы, ребята, снеговику очень понравились ваши снежинки и ваш танец. Снеговик пришёл к нам грустный, а стал весёлый. Ребята, мы помогли снеговику? А как мы ему помогли? (ответы детей).
Снеговик: Спасибо, ребята за помощь, мне у вас очень понравилось! (дарит детям дидактическую игру «Найди пару снежинке»).
Конспект НОД «Необычная посылка» по рисованию в первой младшей группе «Необычная посылка»Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование). Возрастная группа – первая младшая (2 –.
Конспект НОД по рисованию «Раскрасим самолетик» в первой младшей группе КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ » РАСКРАСИМ САМОЛЕТИК » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: — Учить детей раскрашивать самолетик не.
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Праздничная елочка» Задачи: Вызвать интерес к рисованию праздничной елочки. Учить вести кисть по ворсу, закрашивая готовое изображение полностью, не оставляя.
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Коврик для котёнка» Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе. Тема: «Коврик для котёнка» Цель: Учить детей рисовать горизонтальные линии. Закрепить.
Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок» Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок». Провела: воспитатель Новикова В. В. Программное содержание: Познакомить.
Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.
Источник
