Занятие ранний возраст рисование снеговика

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Снеговик»

Захарова Юлия
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Снеговик»

Конспект занятия по рисоанию в первой младшей группе детского сада «Снеговик«

Цель : способствовать развитию познавательной активности детей.

Программное содержание : рассказать о снеговике,упражнять в закрашиивании округлых форм.

Материал и оборудование : игрушка снеговик,листы синего картона,белая гуашь, банки на стол с водой,кисточки,подставки для кисточек.

Предварительная работа: рассматривания картинок с изображением снеговика.

Ход занятия:

Дети,кажется,кто- то к нам в грстм идет. Пойду проверю! Воспитатель выглядывает за дверь и заносит снеговика.

Посмотрите, кто к нам сегодня пришёл. Давайте с ним поздороваемся. С помощью загадки мы узнаем что за гость к нам пришёл.Послушайте внимательно загадку:

Его слепили дети ловко,

Из снега сделали клубки,

Вместо носика морковка,

Вместо глазок угольки,

На голову ведро одели,

И соломенный парик,

А теперь скажи скорее

Кто же это? (Снеговик)

Дети а давайте нарисуем нашему снеговика друзей!

Ребятки у вас на листочкахсине круги. Их нужно закрасть белой краской. Сначала закрасьте белой краской большой круг,потом маленькии.

Выполнение работы детьми.

— Возьмите кисточку в правую руку чуть выше металлической части,держите её тремя пальцами. Наберите на ворс кисточки белую краску,лишнюю отожмите о край баночки.

— Какой кружок вначале закрашиваем? (Большой)

— Закрашиваем не заходя за контур.

Когда все работы закончены дети м воспитатель вывешивают их на магнитную доску.

— Снеговику очень понравились наши рисунки,теперь у него стали много друзей.

Дружно прощаются со снеговиком

Конспект проведения занятия по рисованию во второй младшей группе «Снеговик» Цель: учить детей рисовать предметы круглой формы, различать предметы по величине; передавать в рисунке строение предмета, состоящего из.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе детского сада «Снеговик и снег» Конспект занятия (НОД) по рисованию в 1 младшей группе детского сада «Снеговик и снег». Цель: способствовать развитию познавательной активности.

Конспект занятия по аппликации «Снеговик» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ » СНЕГОВИК » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: — Продолжаем учить детей создавать композицию.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Малиновая корзинка» в первой младшей группе Цель: создать творческую среду для продолжения знакомства детей с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками, активизации.

Конспект занятия по рисованию «Дорожка для паровозика» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » ДОРОЖКА ДЛЯ ПАРОВОЗИКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.

Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Салют Победы». Часть 2 Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе на тему: «Салют Победы» Часть 2 Подготовила воспитатель первой квалификационной категории.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике в первой младшей группе Тема: Косыночки для кукол Задачи: — продолжать знакомить детей с цветом; — учить рисовать узор из точек при помощи ватных палочек; — развивать.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Новогодняя ёлочка» Тема: «Новогодняя ёлочка» Программное содержание: -вызвать у детей радостное настроение «зажечь» на ветках ёлки огоньки, испоьзуя краски.

Источник

Конспект открытой НОД в группе второго раннего возраста «Снеговик»
план-конспект занятия по рисованию

нод по рисованию для детей раннего возраста

Цель: Формирование изобразительных навыков у детей младшего дошкольного возраста, рисование предмета, состоящего из частей округлой формы.

Задачи: Упражнять детей в рисовании предметов круглых форм. Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из двух частей. Правильно держать кисть набирать краску на кисть, закреплять навыки закругливание круглой формы. Воспитывать желание заниматься, не мешая друг другу.

Скачать:

Вложение	Размер
nod_snegovik.docx	14.76 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

« Детский сад №92 развивающего вида» г. Сыктывкара

Конспект НОД по рисованию для младшего дошкольного возраста

Цель : Формирование изобразительных навыков у детей младшего дошкольного возраста, рисование предмета , состоящего из частей округлой формы.

Задачи : Упражнять детей в рисовании предметов круглых форм. Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из двух частей. Правильно держать кисть набирать краску на кисть, закреплять навыки закругливание круглой формы. Воспитывать желание заниматься, не мешая друг другу.
Предварительная работа:
Лепка снеговика на прогулке, снежные комья разной величины, аппликация «Снеговик». Рассматривание иллюстрации.
Оборудование:
Игрушка-снеговик, бумага голубая, белая гуашь, кисти, образец для пояснения техники рисования.
Методические приёмы: загадывание загадки, использование игрушки-снеговика. Рассмотреть снеговика: строение величина, форма. Показ приемов работы, нарисовать снежную дорожку, затем нарисовать большой ком снега, потом поменьше, закрашивать формы не выходя за контуры. Упражнение все дети рисуют в воздухе большой круг, затем поменьше. Индивидуальная работа с детьми в процессе рисования красками.

Воспитатель: Загадывает загадку детям:

Меня не растили, из снега слепили.

Вместо носа ловко, вставили морковку.
Глаза угольки, губы сучки.

Холодный большой кто я такой.
Дети: Снеговик.
После того как дети отгадают загадку, появляется неожиданно игрушка-снеговик. Рассматриваю с детьми снеговика, описываю жестом руки, формы головы, туловище. Задаю детям вопрос. Какое туловище у снеговика?
Дети: Круглое, большое.
Воспитатель: Какая у снеговика голова?
Дети: Круглая, маленькая.
Воспитатель: Какого он цвета?
Дети: Белого.
Воспитатель: Напоминаю детям последовательность в рисовании. Провожу внизу прямую линию слева направо «Дорожки на нашем участке стали белыми. А теперь можно нарисовать снеговика. Рисую круг, слева направо не отрывая кисть от рисунка, большой круг (туловище), затем круг маленький (голова). Показываю ход закрашивания круглой формы слитными движениями в одном направлении слева направо.
Воспитатель: «Снеговика» слепили из снега, он весь белый. Предлагаю жестом руки описать форму в воздухе. Возьмите кисточку за середину в правую руку. Вызываю Витю и Свету для показа приема рисования снеговика на мольберте.
Физминутка «Прогулка».
Белый снег пушистый (опускают руки сверху вниз)
В воздухе кружится (поднимают руки вверх)
И на землю тихо (опускают руки плавно вниз)
Падает, ложится
А потом, а потом (наклоны вперёд)
Мы слепили снежный ком (делают комочки)
Ух (имитируют бросок снежком)
Дети садятся за столы.
Воспитатель: Начинайте рисовать, кончиком кисти рисуйте, не нажимая сильно на кисть. Слежу, как дети держать кисть, пользуются краской. Кто затрудняется, помогаю тем детям.
В конце НОД.
Рассматриваю рисунки детей и провожу анализ работы. У Кати снеговик немного наклонился, наверное, он тает. У Ирины снеговик улыбается, а у Димы снеговик рассердился на кого-то. Дети рассматривают и проводят анализ детских работ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Художественно-эстетическое развитие» — лепка во второй группе раннего возраста на тему«Колобок – румяный бок» Цель: развитие творческих способностей через устное народное творчество.

Цель: формирование у детей первых представлений о зиме, зимним приметам, явлениям. Задачи: ОО «Познавательное развитие»-продолжать знакомить детей с наиболее типичными явлениями зи.

Цель: — Учить выделять и передавать в рисунке характерные особенности одуванчика, называть его строение и форму (жёлтый, пушистый цветок, стебель длинный, гладкий, зеленый). вызвать у детей интер.

Задачи:Развивающие:1. Развивать восприятие, внимание, память, воображение, творческие способности. 2. Развивает координацию движения и мелкую моторику рук.3. Формировать выразительность движений игр.В.

Цель: Формирование изобразительных навыков у детей младшего дошкольного возраста, рисование предмета, состоящего из частей округлой формы.Задачи: Упражнять детей в рисовании предме.

Крнспект НОД по развитию речи во втрой группе второго раннего возраста » Веселое путешествие».В нем говорится о том, как дети с педагогом нашли перышки и искали чьи они.

Источник

Конспект кружковой работы Группа раннего возраста № 1 « Ладушки ». На тему: «Веселый снеговик».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Цель:Развивать художественно — творческие способности детей.

Скачать:

Вложение	Размер
snegovik.docx	603.93 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 8 « Зоряночка ».

детского сада № 8 «Зоряночка»

«____» _________________ 2018г.

Конспект кружковой работы

Группа раннего возраста № 1 « Ладушки ».

На тему: «Веселый снеговик».

Цель .Развивать художественно — творческие способности детей.

Обучающие. Вызвать у детей интерес к образу снеговика.

Продолжать знакомить детей с техникой рисования «тычком», жесткой кистью.

Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей.

Развивающие. Развивать мелкую моторику пальцев рук,внимание,память,воображение.

Воспитательные. Воспитывать сопереживание,аккуратность в работе с гуашью.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно — эстетическое развитие.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворения М. Бойков «Снеговик», пальчиковая игра «Мы рисуем снеговика».

Материал: тонированная бумага,гуашь белого цвета,жесткие кисти,салфетки,снежки снеговик.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько снега намело сегодня на улице. Кругом белым — бело.

Раздается стук в дверь. В группу входит снеговик.

Воспитатель: Ребята, кто это, вы узнали?(ответы детей)

Снеговик: Здравствуйте, дети!

Воспитатель: Здравствуй, снеговик! Почему ты такой грустный?

Снеговик: Я скучаю один. Вон вас сколько, и все такие дружные, веселые.

Воспитатель: Ребята, а как же нам помочь снеговику? Может нам с ним поиграть?

Мы с тобой снежок лепили.

И друг с другом поиграем.

Поиграем мы в снежки

Кто тут смелый выходи!»

Снеговик: Спасибо, ребята! Но все равно мне грустно.

Воспитатель: Снеговик, мы знаем, как тебе помочь. Правда,ребята?

Нарисуем тебе друзей снеговиков.

Снеговик: Я буду рад, если у меня появятся друзья.

Воспитатель: Ребята, а из чего лепят снеговиков?

На что похожи снежные комочки?

Какого они цвета?

Давайте вспомним,как мы лепили снеговика. Ответы детей.

Сейчас я вам покажу,как мы будем рисовать снеговиков. Показ воспитателя.

Проходите за столы и начинайте рисовать снеговиков.

Дети под музыку рисуют снеговиков.

Воспитатель: Молодцы! Вот какие пушистые веселые снеговики у нас получились.

Снеговик: Спасибо вам, ребята.

Я теперь веселый,у меня много друзей.

Жарко у вас,пойду я на улицу. А вы приходите ко мне в гости.

Источник

Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Снеговик»

Наталья Никитина
Конспект занятия по рисованию в группе раннего возраста «Снеговик»

Программное содержание: дать представления о красках и ее свойствах, вызывать у детей интерес к рисованию красками, упражнять в закрашивании листа бумаги, воспитывать аккуратность в работе.

Материал и оборудование: игрушка снеговик, синяя гуашь, кисточка на каждого ребенка, листы бумаги с восковым изображением снеговиков.

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением снеговика.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришел гость. А кто же он? Нам подскажет загадка, слушайте внимательно:

Меня не растили,

Из снега слепили,

Вместо носа ловко

Кто же это? (показываю игрушку снеговика)

Воспитатель: Правильно! Давайте с ним поздороваемся: «Здравствуй снеговик!» (дети здороваются)

Снеговик: Ребята, мне одному скучно стоять во дворе. Вот я и пришел к вам чтобы, найти новых друзей.

Воспитатель: Не грусти снеговик, мы тебе поможем. Ребята, предлагаю поиграть и слепить снежки для снеговика.

Физминутка «Снежки»

Раз, два, три, четыре,

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый, крепкий, очень гладкий.

И совсем, совсем не сладкий.

И…сломаем. (движения по тексту.)

Снеговик: Весело у вас, но мне все равно грустно. Нет у меня друзей.

Я очень грустный снеговик.

У меня печальный вид.

Всё друзей не нахожу

И поэтому грущу.

Воспитатель: Дети, у меня есть предложения, нарисуем снеговику друзей – маленьких снеговиков. (Дети садятся за столы, перед ними листочек и краски.)

Воспитатель: Нужно закрасить листочек синей краской, друзья снеговика и появятся.

(Дети под руководством воспитателя, начинают закрашивать листы бумаги синей краской. На листах появляются контуры снеговиков)

Воспитатель: Какие вы молодцы! Сколько стало друзей у снеговика!

Снеговик: Спасибо ребята!

(Дети рассматривают работы и дружно прощаются со снеговиком)

Конспект НОД по аппликации из ватных дисков «Снеговик» в группе раннего возраста .

Конспект проведения занятия по рисованию во второй младшей группе «Снеговик» Цель: учить детей рисовать предметы круглой формы, различать предметы по величине; передавать в рисунке строение предмета, состоящего из.

Конспект развивающего занятия по рисованию «Разноцветные мыльные пузыри» для раннего дошкольного возраста Цель: учить рисовать мыльные пузыри нетрадиционными приемами: ватными палочками и пальчиком; закреплять знания о цвете и величине предметов.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе детского сада «Снеговик и снег» Конспект занятия (НОД) по рисованию в 1 младшей группе детского сада «Снеговик и снег». Цель: способствовать развитию познавательной активности.

Конспект занятия по аппликации из ватных дисков «Снеговик» в группе раннего возраста Конспект занятия по аппликации в группе раннего возраста с использованием нетрадиционной техники «Снеговик» из ватных дисков Предварительная.

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ладошкой «Петушок» с детьми раннего возраста Задачи. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (всей ладошкой) способом примыкания. Развивать творческое воображение, внимание,.

Источник