Зернышки для курочки рисование 1 младшая

«Зернышки для курочки»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект НОД по рисованию «Зернышки для курочки»

Скачать:

Вложение	Размер
risovanie_zernyshki.docx	12.98 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект нод по рисованию «Зернышки для курочки»

1.Учить различать желтый цвет.

2.Совершенствовать умение рисовать пальцами.

3.Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Материал: краска, салфетки, 1\4 листа.

Дети входят в группу, видят курочку.

— Посмотрите, ребята, какая красивая курочка! Что она делает? (Зернышки клюет) .

-Покажите, как она клюет зернышки.

Дети имитируют движения разными руками – пальчиковая гимнастика.

— А как курочка зовет своих цыпляток? (Ко-ко-ко)

— Кого она так зовет? (Цыпляток.)

— Как цыплята говорят? (Пи-пи-пи)

— Да, они пищат. А мама –курочка им говорит: «Ко-ко-ко, не ходите далеко! » — и пальчиком грозит. Как она грозит пальчиком? Покажите!

Дети имитируют движения.

— Вот какую песенку им поет мама.

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки-

(Дети ходят по кругу за педагогом.)

Не ходите далеко.

(Дети грозят пальчиком.)

Съели толстого жука,

(Дети поглаживают животы.)

(Дети разводят руки в стороны.)

— Что кушали цыплятки в песенке? (Жука, червяка.)

— А что еще цыплятки любят кушать? (Зернышки.)

— Курочка беспокоится, что зернышек ей сейчас не найти.

Воспитатель предлагает детям нарисовать зернышки с помощью пальчика и краски.

Пальчик макаем в желтую краску и прикладываем к листу. Вот какие зернышки у нас получились.

Воспитатель показывает, дети самостоятельно повторяют.

Воспитатель радуется, что получилось много зернышек. Обращается к детям с вопросами:

— Сколько зернышек у нас? (Много.)

— А сколько курочек? (Одна.)

Воспитатель несколько раз акцентирует внимание детей на том, что курочка одна, а зернышек много.

Когда дети закончат работу, они предлагают цыплятам и курочке поклевать зернышек. Те угощаются и благодарят ребят.

Вам понравилось рисовать зернышки для курочки?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Познавательное развите в первой младшей группе.

Цель: закреплять умение от целого куска пластилина отщипывать маленькие кусочки и скатывать шары из пластилина круговыми движениями рук.- образовательные: учить детей следовать сюжетно-игровому .

КОНСПЕКТ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (РИСОВАНИЕ) НА ТЕМУ: «ЗЕРНЫШКИ ДЛЯ КУРОЧКИ&raquo.

Данная сказка увлекла малышей в мир волшебства и фантазии. Детки играли, танцевали, резвились, смеялись,ведь они были маленькими цыплятками. Курочка вместе с детьми нашла свое любимое зернышко и.

Задачи:- развивать звукопроизношение в звукоподражаниях.- способствовать развитию мелкой моторики, ритмично наносить отпечаток на бумагу.- воспитывать аккуратность в рисовании (пользоваться после рисо.

Побуждение детей самостоятельно рисовать простые изображения ритмичными движениями, воплощая сюжетно-игровой замысел.

Работа с пластилином – это творческое искание, возможность добиваться все более совершенных результатов, и удовлетворение любознательности малыша. Польза пластилина для мелкой моторики заключает.

Источник

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зернышки для Курочки Рябы»

Наталья Романычева
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зернышки для Курочки Рябы»

КОНСПЕКТ

нод с использованием нетрадиционной техники рисования

в первой младшей группе «Зернышки для Курочки Рябы»

— формировать интерес к нетрадиционной технике рисования – ватными палочками.

— продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования;

— учить детей внимательно слушать сказку и понимать ее содержание;

— развивать умение детей отвечать на вопросы;

— формировать положительные эмоции в процессе работы;

— воспитывать аккуратность в работе.

— резиновый театр игрушек «Курочка Ряба», альбомные листы с изображением курочки, ватные палочки, гуашь желтого цвета, тарелочка под ватные палочки, влажные салфетки.

Ход занятия:

Дети заходят в группу и садятся на стульчики.

Дети (хоровой и индивидуальный ответы)

— Сегодня я хочу показать вам сказку «Курочка Ряба». (театр резиновых игрушек) Хотите посмотреть?

— Только сидеть надо тихо и не разговаривать.

Жили себе дед да баба, и была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко: яичко не простое, золотое.

Дед бил, бил — не разбил. Баба била, била — не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула — яичко упало и разбилось.

Дед и баба плачут;

Курочка кудахчет:

— Не плачь, дед, не плачь, баба.

Я снесу вам яичко другое,

не золотое — простое.

— Вот и сказки конец, а кто слушал молодец.

— Ребята, а как звали курочку в сказке? Какое яичко снесла курочка? Кто разбил яичко? Кто пожалел деда и бабу?

— Молодцы, ребята. Хорошо запомнили сказку.

А сейчас курочка Ряба хочет с вами поиграть.

Подвижная игра «Курочка и цыплята».

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки (идут гурьбой за воспитателем)

Не ходите далеко.

Зернышки ищите. (имитируют все движения по тексту)

Съели толстого жука,

— А что кушает курочка?

— Зернышки.

— Правильно. Посмотрите, какие они — круглые, желтые.

— Хотите нарисовать зернышки для курочки?

— Рисовать мы будем ватными палочками.

Дети рисуют зернышки ватными палочками.

— Какие вы молодцы! Столько зернышек нарисовали. Курочка говорит вам «спасибо».

— Понравилась вам сказка? А рисовать ватными палочками?

Подготовила Романычева Н. В.

Конспект образовательной деятельности «В гостях у Курочки Рябы» (вторая младшая группа) Тема образовательной деятельности: «В гостях у курочки Рябы» Образовательная область: Познавательно – речевое Возраст детей: Вторая младшая.

Дидактическая игра по математике «В гостях у курочки Рябы» Анонс: Перед началом игры можно сказать детям, что сегодня мы отправляемся в гости к курочке Рябушке, и ее детям. Задачу игру ставит каждый.

Конспект занятия по рисованию нетрадиционным способом в первой младшей группе «Голубь» Тема: «Голубь». Тиунова Н. В. МБДОУ НГО «Детский сад № 17 «Солнышко» Цель: формировать умения рисовать голубя нетрадиционными способами.

Конспект занятия по рисованию «Дорожка для паровозика» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » ДОРОЖКА ДЛЯ ПАРОВОЗИКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.

Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.

Источник

Конспект НОД по рисованию «Зернышки для курочки» в первой младшей группе

Залина Демурова
Конспект НОД по рисованию «Зернышки для курочки» в первой младшей группе

Конспект НОД по рисованию «Зернышки для курочки» в 1 младшей группе

Воспитатель: Демурова З. Я.

1. Развивать звукопроизношение в звукоподражаниях.

2. Учить отвечать на вопросы воспитателя, пользоваться изобразительным материалом (красками, применять способ рисования пальцем, ритмично наносить отпечаток на бумагу.

3. Воспитывать аккуратность в рисовании (пользоваться после рисования салфеткой).

Предварительная работа: Чтение русской народной песенки «Петушок, петушок»

Планируемые результаты: принимает участие в дидактической игре «Поможем курочке», в продуктивной деятельности (рисование зернышек для курочки, отвечает на вопросы воспитателя.

Материалы и оборудование: игрушки курочка, петушок, цыплятки, краски в коробке, гуашь желтая, листы белой бумаги, салфетки, зерно (пшено).

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, посмотрите кто это к нам пришел? (курочка) Давайте с ней поздороваемся.

Воспитатель: Ребята, а какого цвета курочка?

Воспитатель: Правильно, нашу курочку зовут Пеструшка. Жили- были курочка и петушок. Снесла курочка яички села их высиживать. Из яичек вылупились цыплятки. Вот эти цыплятки. Какого они цвета?

Воспитатель: ребята посмотрите, а цыплятки — то убежали.

2. Основная часть. Дидактическая игра «Поможем курочке» .

Воспитатель: давайте поможем курочке найти где ее дети. Как называются дети мамы –курочки?

Воспитатель: А как называют папу цыплят?

Воспитатель:Вот у нас получилась целая семья: мама-курица, папа-петушок и дети- цыплятки. А как кричит петушок?

Воспитатель: А курочка?

Воспитатель: А цыплятки?

Воспитатель: А какой по размеру петушок с цыплятами? А цыплята?

Дети: Большой, маленькие.

Физкультминутка: «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать

А за ней ребятки, желтые цыплятки.

Ко-ко-ко-ко-ко-ко, не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

Съели толстого жука, дождевого червяка.

Выпили водицы, полное корытце.

3. Рисование зернышек.

Воспитатель: Ребята, а чем кормят курочку, петушка и цыплят?

Дети: Зерном.

Воспитатель: А где же нам его взять? Может мы его нарисуем?

Воспитатель? Ну что ж, тогда примемся за работу. Рисовать мы будем пальчиком. У меня есть немного пшена. Оно желтого цвета. Посмотрите у нас есть такого цвета краска? Покажите? (На выбор две краски – желтая и красная) Значит какую краску мы возьмем, чтобы нарисовать зернышки?

Воспитатель: У меня есть белый лист бумаги. Посмотрите – я окунаю пальчик в краску желтого цвета и делаю на бумаге отпечатки. Они получаются такими же круглыми как пшено. Вот одно зернышко, вот другое (показываю прием рисования и проговариваю). Посмотрите сколько зернышек я рассыпала для всей семьи курочки. А вы хотите покормить их?

Дети рисуют, я помогаю делать аккуратные отпечатки. (Пальчики вытираем салфеткой)

Конспект НОД по рисованию «Раскрасим самолетик» в первой младшей группе КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ » РАСКРАСИМ САМОЛЕТИК » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: — Учить детей раскрашивать самолетик не.

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Праздничная елочка» Задачи: Вызвать интерес к рисованию праздничной елочки. Учить вести кисть по ворсу, закрашивая готовое изображение полностью, не оставляя.

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Коврик для котёнка» Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе. Тема: «Коврик для котёнка» Цель: Учить детей рисовать горизонтальные линии. Закрепить.

Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок» Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок». Провела: воспитатель Новикова В. В. Программное содержание: Познакомить.

Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Новогодняя ёлочка» Тема: «Новогодняя ёлочка» Программное содержание: -вызвать у детей радостное настроение «зажечь» на ветках ёлки огоньки, испоьзуя краски.

«Мы весёлые матрёшки». Конспект НОД по нетрадиционному рисованию в первой младшей группе Цель: Продолжать учить рисовать ватной палочкой. Задачи: 1. Развивать умение работать с гуашью. (красный и жёлтый цвет) 2. Воспитывать эстетический.

Коллективная работа по рисованию ватными палочками «Зернышки для цыплят» в первой младшей группе РИСОВАНИЕ ВАТНЫМИ ПАЛОЧКАМИ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ » ЗЕРНЫШКИ ДЛЯ ЦЫПЛЯТ» (КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА) ЦЕЛЬ: — Познакомить детей с новым.

Источник